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第十二章简单机械单元复习学案中张英娇106姓名_—班级【单元总结思维导图】【知识梳理】
一、杠杆
1.定义叫杠杆说明
①杠杆可直可曲，形状任意
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点如鱼杆、铁锹
2.五要素一一组成杠杆示意图
①支点_的点用字母0表示
②动力力用字母F1表示
③阻力力用字母F2表示说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂从——到________________________的距离用字母11表示
⑤阻力臂从——到的距离用字母12表示画力臂方法一找支点、二画线、三作垂线、四标签⑴找支点0;⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（实线，过支点垂直力的作用线作垂线）；
（4）标力臂（大括号）
3.研究杠杆的平衡条件杠杆平衡是指o实验前应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是可以方便的从杠杆上量出力臂结论杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是o写成公式F111=F212也可写成Fl/F2=12/
114.应用省力杠杆条件举例费力杠杆条件举例等臂杠杆条件举例
二、滑轮
1.定滑轮
①定义的滑轮
②实质定滑轮的实质是
③特点_______________________________
④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F____G；绳子自由端移动距离（或速度V______SF第十二章简单机械单元复习学案重物移动的距离（或速度VG）SG
2.动滑轮
①定义的滑轮（可上下移动，也可左右移动）
②实质动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的o
③特点使用动滑轮能省一半的力，但方向
④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）贝UF二；若只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=；绳子自由端移动距离S等于倍的重物移动的距离h
三、滑轮组
1.把定滑轮和动滑轮组装在一起，组成滑轮组，是否可以既省力又改变力的方向呢？
①用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，能设计出几种组合方式？
②使用滑轮组时，提起重物所用的力由什么决定？____________________________________滑轮组用几根绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的________O
2.滑轮组的省力情况滑轮组特点既可以，又可以
3.省力公式使用滑轮组时拉力省了几分之一，绳子自由端（拉力端）移动的距离就费了儿倍即（不计摩擦及动滑轮重）F二,则，S绳二nh物滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一方法奇动偶定
（1）若不计摩擦及动滑轮重时F二,G物
（2）若必需考虑动滑轮的重力时物+G动）F=（Gn n
四、机械效率（n）
1.概念有用功额外功总功
2.和的比值叫机械效率
3.计算公式是（注意任何机械的效率都1）
4.影响机械效率大小的因素有机械自重及
五、轮轴
1.定义由两个半径不同的轮子固定在同一转轴的装置叫做轮轴半径较大的轮叫轮，半径较小的轮叫轴
2.实质轮轴可看作是杠杆的变形如上图所示特点当把动力施加在轮上，阻力施加在轴上，则动力臂1『R,阻力臂12二r,根据杠杆的平衡条件F111=F212,即FIR=F2r,VRr,AFKF2,即使用轮釉可以省力，也可以改变力的方向，但却费了距离
六、斜面如图所示斜面是一种可以省力的简单机械，但却费距离当斜面高度h一定时，斜面L越长，越省力（即F越小）；当斜面长L相同时，斜面高h越小，越省力（即F越小）；当斜面L越长，斜面高h越小时，越省力（即F越小）★★★关于机械效率
一、知识储备一了解功的原理、有用功、额外功和总功
1.功的原理内容人们使用任何机械所做的功，都不少于人们不用机械直接用手所做的功（功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用）
2.有用功o
3.额外功o
4.总功；计算公式W总=o
5.使用简单机械提升重物，有用功、总功的计算方法有用功W有用二，总功W总=_____________
二、知识储备二机械效率的计算
1.机械效率（因为有用功总小于总功，所以机械效率总-,通常用百分数表示）公式O
2.常用的机械效率计算公式
①定义式n二w有用〃总，
②斜面n二,
③定滑轮n二,
④动滑轮n二,
⑤滑轮组n
三、知识储备三滑轮组和斜面机械效率的测量L测量原理
2.测量工具o
3.滑轮组机械效率需要测量的物理量有；斜面机械效率需要测量的物理量有;
4.提高机械效率的方法等；。
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