周记范文5篇_1

班规，坚决不做有损学生身份的事.我即将充溢激情，踏上征途.将来是我的!我选择!我无悔！篇二周记格式周记的格式1第一行写上几月几日、星期几、天气；其次行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行起先是周记的内容周记年月日天气

1.本周记事-

2.自评-优,缺）

3.解决措施-

4.下周打算-固定的周记格式:开头写日期（年、月、周次）、天气状况，然后是所记内容，周记大局部都添加了标题周记用文字记载一周（一个星期〕来自己的思想、学习、生活状况进展的每周一次文字记录它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不须要作修饰和相识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情而周记每周一次，并且对自己的生活学习思想相识有必须的升华和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物周记的格式2周记用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活状况进展的每周一次文字记录它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不须要作修饰和相识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情而周记每周一次，并且对自己的生活学习思想相识有必须的升华周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录周记作用从学生角度来说，周记用来回忆一周的得失,提出经历教训，让班主任对班上状况有一个更加具体和全面的了解,提高工作的针对性和精确性从教师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习状况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的相识，从而在全班范围内形成正确、踊跃、安康的舆论环境，并为主题班会打算材料，提高同学们参加的踊跃性周记的格式3XXXX年XX月XX日天气:XX心情正文内容:〔简洁的周记格式）XX年02月23日星期三蛇口沃尔玛是壹个很大得商场，几个小时也逛不完里面得商品琳琅满目，无奇不有，而且物美价廉今日是周末，我们壹家人来到沃尔玛只见人山人海，熙熙攘攘我们直奔最感爱好得书籍区这里得每个书架前都挤满了人有得在谨慎地选择书，有得拿着笔和纸埋头抄写资料，更多得站在书架前如饥似渴地看书挑好了书，我们来到卖手机得柜台这里同样是人头涌涌，被挤得水泄不通爸爸牵着我得手，想进去看看有什么新手机，结果白费功夫服装区也是生意兴隆或许是冬天降临、天气变冷得缘由，选购衣服得人特殊多妈妈好不简单挤进人群，也选了壹件衣服买完所需得商品，我们来到结算台排队付款得人就像壹条长龙足足等了贰十多分钟，才轮到我们付钱沃尔玛就像壹个好客、勤劳得大忙人，不管是早晨、中午，还是晚上，都在热忱地接待每壹位顾客XX年6月12日星期一第一次炒菜350字今日放学回家时，教师布置了一个特别的作业一一自己炒一道菜我开心极了，把这件事告知了爸爸经过和爸爸探讨，我确定做最易学的“西红柿炒鸡蛋”做这道菜首先是打鸡蛋看到爸爸轻轻一磕，蛋清和蛋黄就乖乖地溜进了碗里，我不禁也想试试我照着爸爸的样子磕鸡蛋，没想到由于用力太大，把蛋壳也弄进了碗里我只好把蛋壳从碗里取出来,心里有点泄气，没想到磕鸡蛋也会出错呀！鸡蛋搅好了，该炒鸡蛋了不过，爸爸说这时还不能倒油，因为锅上一般都有水珠，马上倒油的话油会溅飞到身上，很危急的所以倒油前得先热热锅锅热好后，我把油倒进锅里,一小会儿后把鸡蛋液也倒进去然后用力翻炒，一分钟后鸡蛋就炒好了下一步就是炒西红柿了我把切好的西红柿倒进锅里，再倒入点水看到这儿，你或许会问“为什么要倒入水呢？”哈哈，这你就不知道了吧！倒水，是为了让西红柿变成浓浓的西红柿汁西红柿汁做好后，我把炒好的鸡蛋倒进锅里，让鸡蛋充分吸入西红柿汁，这样做出来的西红柿炒鸡蛋吃起来才不腻呢！大功告成，我的菜最终炒好了！我尝了尝，香，真香呀！我开心极了，因为，我也学会炒菜啦!XX年08月12日星期五天气晴夏天，树林里的树都长大了，在一棵青翠的大树上住着一家人一一鸟妈妈一家小鸟在妈妈的怀抱下强壮成长，鸟妈妈望见自己的孩子已经慢慢长大了，觉得应当教它们怎么生活了于是在一个阳光明媚的早晨,鸟妈妈用一张纸画了一个弹弓和一个笼子，拿来一了个小树枝当教鞭，它指着弹弓说“坏人就是用它来打我们，”又指着笼子说“然后把我们装进这个东西里”其次天,鸟妈妈让它的孩子们自己在空中飞，小鸟们第一次出去，特别兴奋,东张张西望望，差一点被坏人捉去，幸亏鸟妈妈始终跟着它们，否那么就失去了孩子了回到家里，鸟妈妈指责了它们，告知它们要谨慎学习本事，不要二心—.思OXX年12月16日星期五天气阴清明节扫墓记300字“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节到了，人们带着哀痛的心情来到了墓地那老天爷似乎懂得人们的心，也哭起来了那柳条也低垂着头……啊！清明节真使人难过！我们全家拿着鞭炮、纸钱……带着哀痛的心情来到公墓，一进门，就望见人山人海，听见了炮声浓浓，找到了地方，我们就起先扫墓爸爸点燃了蜡烛，正正地放在碑的前方，过了一会儿，爸爸又拿起一块干干净净的毛巾认谨慎真地擦起了石碑，把每一个字都擦得闪闪发光我突然发觉别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很惊奇，于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上，原来这是为了寄予我们对亲人的怀篇三周记格式温州职业技术学院成教学院学生实习手册学生姓名专业班级ZK08会计1班毕业届别08届指导老师（校内）季一品指导老师1校外）实习单位温州职业技术学院成教学院制二一一年十一月三十日实习根本状况表实习周记注实习记录每周一次【篇三】周记周记怎么写周记格式附周记范文篇周记怎么写周记格式［附周记范文4篇〕周记怎么写周记和日记的区分！它有别于“流水账”、“日记”，在于流水账是有什么就记录什么，不须要作任何修饰和相识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情而周记就是每周一次，并且对自己的生活学习思想相识有必须的升华周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录还可以写一件在这一周里让你有所感受的事坦白的说就是，周记可以写你看到了什么，有什么心得，感受都可以写出周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物什么题材都可以写，只是都要围绕一件事来写周记作用从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习状况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的相识，从而在全班范围内形成正确、踊跃、安康的舆论环境，并为主题班会打算材料，提高同学们参加的踊跃性从教师的角度来说，周记用来回忆一周的得失，一周的收获，提出经历教训，让教师对班上状况有一个更加具体和全面的了解，提高工作的针对性和精确性教师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来熬炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高周记怎么写其实周记就是每周一记，小学也好，初中也好，中学也好，要求都是一样的教师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经验的东西登记来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一那么假如是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章不管无论，周记没有什么特殊的格式，跟我们平常说话写文章一样，要求就是条理清晰地说清一件事、一个想法周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构用力表达你正经验的、正思索的事，对提高你的写作实力是有协助的，不要当作负担同时，周记交给教师后，也可让教师来了解你的生活、你的想法，或许对你有协助周记的写作格式一般分成一下几个局部周记的题目［写作范围读后感；见闻；趣事；数学周记……

1.本周记事〔本周发生了什么事情，学习了什么，经验了什么）

2.自评〔自己在过去一周的优点和缺点都有什么）

3.解决措施（针对缺点，如何去解决和克制）

4.下周打算［展望一下下周，下周的打算等）

5.自己的所见所闻所感附4篇周记范文供同学们参考学习周记作文范文L新的一周暑假已经过去，我们走进了新的环境一一中学部，虽然我们是同样的六年级，可我们已经是“五四制”的中学生了，从这周起先，我们将迎来中学的生活和学习一个星期下来，我还有些恍恍惚惚，仿佛在一个夏令营中，四周都是一个个不太熟识的面孔，教师也是新的，使我多少有些不习惯这次的考试却让我明白了不少语文最终题没来得及写，英语也比别人慢了很多，速度是第一个工改良的方面除去速度，就是马虎，每次考试失分最多的就是马虎,这好像是一个很难改写的事实，但英语教师说“没有你马虎失分，只有你还不熟，就像一加一等于二你恒久不会错，因为你已经多数次地知道它了”多练习才能少错误上课也要细致听讲，因为假如你考试时有题不会，那就糟了新的学期，新的起点，新的目标，我要用新的状态，向新的目标,前进！周记作文范文2我是中学生啦经过小学六年的奋斗，我此时此刻已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了我心里既兴奋又惊慌兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿了；惊慌的是，我在小学始终名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成果，是上升了还是下降了不过，我会比以前更努力，更刻苦我们此时此刻的社会越来越美妙，科学也越来更加达，人们的思想更是日益增高但是，祖国美妙的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去缔造，去更新啊！小英雄赖宁曾经说过“我是中国人的后代，我要为祖国的旺盛而努力”那么，我作为一个中学生，就更应当努力学习，将来为中国的科学事业做出奉献！我从小就酷爱科学像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人这一些科学家，他们那些宏大的业绩，很早就在我的心里烙下了不行磨灭的印象我立志，我必须要成为像他们一样的宏大的科学家，为我国的科学事业做出巨大奉献！然而，要想成为一个宏大的科学家，决不是夸夸其谈，说说就能行的俗话说，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香所以，从今以后，我必须要争分夺秒的学习好各科学问，争取每门功课都最好教师们常说书本学问不全面，要多多看课外书所以，除了上课谨慎听讲外，我还要多多读写课外书，有时候，还要自己动手试验此时此刻互联网上面，也有很多学问是书本上学不到的，所以,我也要谨慎地去摸索这样做到综合素养，全面开展!此时此刻我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的志向之路走完！因为我已经是一名中学生啦！周记作文范文3小学生周记一周的时间像一道光一闪而过，明白而又干脆，唯独那心底的孤寂恒久地存留了下来它是个催命者，无时无刻地提示你，流下难过孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑假如是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了有时候会自嘲，我有什么好伤感的明明在身边有那么多好挚友,可是……似乎少了什么……说不清晰……你有过这种感觉吗没有理由的哀痛起来，假如有，那你可以理解我吗我说不出的感觉是割舍，是留念，还是憧憬……似乎都有吧！割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后爱护的冲动留念，是一种苦痛的思绪，思绪着曾经拥有过的美妙那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的暖和憧憬，是梦里的境界，它残酷的把现实和梦想分开，让一些像风一样，没有中心的人,只能憧憬它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……孤寂的时候，一杯冰水的温度〜〜可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂密，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海所以，孤寂也是另一种完备里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的味道，让你体验不同人生带来的特殊感受周记作文范文4得意的同学我“得意”的小学同桌男男，他很机灵，但成果却不是很志向，创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成果当然在我们班他也是个活宝总是把我们逗的哈哈大笑，连我们的班主任也拿他无可奈何，后来只得把他调到讲桌旁边，时时刻刻盯着他到了初中，我想最终要离开小学起先新的生活了，没想到，他也来到了这所学校，更不幸的是我和他竟分到了一个班他刚来到这了表现还算不错，可刚一个月他就受不了原形毕露了先是在英语课上，张教师说男生女生没皮没脸的笑，他就笑个不停，结果被教师教育了一顿这件事刚过去没多旧，他就又和沈奕希闹了起来，打了她一巴掌今日教师最终没方法了，只好把他进展“拍卖”那一组情愿要他并让他保持静谧就给那一小组在亮话考核上加分这一招果真有效,当时就有人把这个活领了下来范思乔也举了手，教师说一组一组来试【篇四】周记周记格式，周记怎么写，（附4篇周记范文）篇一周记格式和范文第一行写上几月几日、星期几、天气；其次行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行起先是周记的内容.周记年月日天气

1.本周记事

2.自评-优，缺）

3.解决措施

1.本周记事-

2.自评-优，缺）

3.解决措施-

4.下周打算-固定的周记格式开头写日期（年、月、周次）、天气状况，然后是所记内容，周记大局部都添加了标题周记用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活状况进展的每周一次文字记录它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不须要作修饰和相识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情而周记每周一次，并且对自己的生活学习思想相识有必须的升华和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物周记的格式2周记用文字记载一周［一个星期）来自己的思想、学习、生活状况进展的每周一次文字记录它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不须要作修饰和相识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情而周记每周一次，并且对自己的生活学习思想相识有必须的升华周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录周记作用从学生角度来说，周记用来回忆一周的得失,提出经历教训，让班主任对班上状况有一个更加具体和全面的了解,提高工作的针对性和精确性从教师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习状况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的相识，从而在全班范围内形成正确、踊跃、安康的舆论环境，并为主题班会打算材料，提高同学们参加的踊跃性周记的格式3XXXX年XX月XX日天气:XX心情正文内容:〔简洁的周记格式）XX年02月23日星期三蛇口沃尔玛是壹个很大得商场，几个小时也逛不完里面得商品琳琅满目，无奇不有，而且物美价廉今日是周末，我们壹家人来到沃尔玛只见人山人海，熙熙攘攘我们直奔最感爱好得书籍区这里得每个书架前都挤满了人有得在谨慎地选择书，有得拿着笔和纸埋头抄写资料，更多得站在书架前如饥似渴地看书挑好了书，我们来到卖手机得柜台这里同样是人头涌涌，被挤得水泄不通爸爸牵着我得手，想进去看看有什么新手机，结果白费功夫服装区也是生意兴隆或许是冬天降临、天气变冷得缘由，选购衣服得人特殊多妈妈好不简单挤进人群，也选了壹件衣服买完所需得商品，我们来到结算台排队付款得人就像壹条长龙足足等了贰十多分钟，才轮到我们付钱沃尔玛就像壹个好客、勤劳得大忙人，不管是早晨、中午，还是晚上，都在热忱地接待每壹位顾客XX年6月12日星期一第一次炒菜350字今日放学回家时，教师布置了一个特别的作业一一自己炒一道菜我开心极了，把这件事告知了爸爸经过和爸爸探讨，我确定做最易学的“西红柿炒鸡蛋”做这道菜首先是打鸡蛋看到爸爸轻轻一磕，蛋清和蛋黄就乖乖地溜进了碗里，我不禁也想试试我照着爸爸的样子磕鸡蛋，没想到由于用力太大，把蛋壳也弄进了碗里我只好把蛋壳从碗里取出来,心里有点泄气，没想到磕鸡蛋也会出错呀！鸡蛋搅好了，该炒鸡蛋了不过，爸爸说这时还不能倒油，因为锅上一般都有水珠，马上倒油的话油会溅飞到身上，很危急的所以倒油前得先热热锅锅热好后，我把油倒进锅里,一小会儿后把鸡蛋液也倒进去然后用力翻炒，一分钟后鸡蛋就炒好了下一步就是炒西红柿了我把切好的西红柿倒进锅里，再倒入点水看到这儿，你或许会问“为什么要倒入水呢？”哈哈，这你就不知道了吧！倒水，是为了让西红柿变成浓浓的西红柿汁西红柿汁做好后，我把炒好的鸡蛋倒进锅里，让鸡蛋充分吸入西红柿汁，这样做出来的西红柿炒鸡蛋吃起来才不腻呢！大功告成，我的菜最终炒好了！我尝了尝，香，真香呀！我开心极了，因为，我也学会炒菜啦！XX年08月12日星期五天气晴夏天，树林里的树都长大了，在一棵青翠的大树上住着一家人一一鸟妈妈一家小鸟在妈妈的怀抱下强壮成长，鸟妈妈望见自己的孩子已经慢慢长大了，觉得应当教它们怎么生活了于是在一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈用一张纸画了一个弹弓和一个笼子，拿来一了个小树枝当教鞭，它指着弹弓说“坏人就是用它来打我们，”又指着笼子说“然后把我们装进这个东西里”其次天，鸟妈妈让它的孩子们自己在空中飞，小鸟们第一次出去，特别兴奋，东张张西望望，差一点被坏人捉去，幸亏鸟妈妈始终跟着它们，否那么就失去了孩子了回到家里，鸟妈妈指责了它们，告知它们要谨慎学习本事，不要［、-*—-息、oXX年12月16日星期五天气阴清明节扫墓记300字“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节到了，人们带着哀痛的心情来到了墓地那老天爷似乎懂得人们的心，也哭起来了那柳条也低垂着头……啊！清明节真使人难过！我们全家拿着鞭炮、纸钱……带着哀痛的心情来到公墓，一进门,就望见人山人海，听见了炮声浓浓，找到了地方，我们就起先扫墓爸爸点燃了蜡烛，正正地放在碑的前方，过了一会儿，爸爸又拿起一块干干净净的毛巾认谨慎真地擦起了石碑，把每一个字都擦得闪闪发光我突然发觉别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很惊奇,于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上，原来这是为了寄予我们对亲人的怀篇三周记格式温州职业技术学院成教学院学生实习手册学生姓名专业班级ZK08会计1班毕业届别08届指导老师（校内）季一品指导老师〔校外〕实习单位温州职业技术学院成教学院制二一一年十一月三十日实习根本状况表实习周记注实习记录每周一次【篇五】周记奶奶生日周记那一天，奶奶生日，妈妈让我和妹妹去办菜，给了我们一个自我熬炼的好时机当然，我们也兴致勃勃的，因为我们特别喜爱逛市场和买自己喜爱的食物说做就做，我和妹妹三下五除二打算好就启程了我和妹妹骑着自行车来到了市场正好那一天放假，市场上人山人海的我们奇妙地穿过了熙熙攘攘的人群，来到了卖杂丸子的店铺前我和妹妹兴致勃勃地小声商议着要买一些肉丸不一会儿，我们就商议好了，相同同意到店铺里买一些鲜美可口的杂丸子和往日一样,还是由我去选择杂丸子的种类因为我的家人都知道，我最喜爱吃杂丸子，所以每一次都会让我去买杂丸子买好了杂丸子，我心买好了各种各样的食物后，我们便满载而归不久，我和妹妹回到了家里，我们便和妈妈起先忙了起来妈妈忙着洗菜、切肉、煮饭、炒菜……我们那么忙着包饺子在我们的共同努力下，一顿美味可口的饭菜便完成了餐桌上摆满了各种美味佳肴，而桌子旁边，围着的是眉飞色舞的我们,正在为我们敬爱的奶奶唱着生日歌……