小学二年级班主任工作计划五篇1

小学二年级班主任工作计划五篇工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别下面给大家共享一些关于班主任工作打算，盼望对大家有协助小学二年级班主任工作打算1随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进展的有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光芒！

一、学生概况二年级一班共有一名学生，一名女生，一名男生每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善，新奇心强，求

三、工作重点及措施

1、做好平常的常规工作⑴爱护校内，进展爱学校的教育2组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到典范，做到学有典范⑶组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训⑷充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生接着努力，取得更大的进步

2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动⑴爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内⑵开展读课外书，积累好词、句、段的活动⑶造就学生的语言表达实力，能用自己的语言表达出对校内的宠爱

3、重视对学生进展平安教育，树立平安意识

4、踊跃开展家教活动开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通

5、重视心理安康教育，做好保健卫生工作

6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉

四、各月工作重点三月份教育重点造就学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，造就学生的学习爱好采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬在平常从小事做起,在自己实力允许的范围内，协助每一个须要协助的人，使大家共同进步措施

1、制定工作打算并公布

2、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度

4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好传播，并鼓舞学生进展栽树活动，造就学生爱惜大自然的感情四月份增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点造就学生的集体荣誉感

1、做操整齐

2、主动捡起校内一片纸，护校内一片土

3、踊跃开展“雏鹰争章”活动

4、传播并进展平安教育五月份工作重点踊跃开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、荣耀的少先队员

1、雏鹰争章活动

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员

3、进展平安教育六月份给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作

1、开展学习评比活动

2、复习发动

3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日在平常，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合,从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习,生活环境小学二年级班主任工作打算3踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向教师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大为了建立良好的班风，把学生造就成为全面开展的人特制定此打算来更好的完成班主任工作

一、指导思想德高为范老师为人有其“育人”的特别成效，古人云“其身正,不令而行;其身不正，虽令不从老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，踊跃的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑

二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够志向个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等

三、主要目标

1、织建立班集体，让学生有根本的集体荣誉感这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建立奉献自己的力气;要造就学生的自我组织、管理实力，用集体的纪律去约束自己，踊跃参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建立集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质

2、造就学生养成良好的学习习惯和学习看法这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，造就他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情，做好协调工作力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育

四、详细工作措施

1、文明行为教育行动口号“新学期，新挑战，三好我行动（即好品德，好习惯，好孩子）措施:⑴充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队,探讨等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章2切实抓好行为标准教育，有内容、有打算、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进展，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为标准训练，使行为标准经常化⑶谨慎抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日4以学生开展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我、小队考核，争创“文明班”

2、礼貌教育A、见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让B、学习待人接物的根本礼仪C、利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等根本离异运用在生活中D、在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样

3、少先队工作少先队工作围绕行为标准教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主子

4、家长联谊会1）接着探究学习型家庭的探究，定期开好家长联谊会，进展家庭教育的经历沟通和辅导，努力使其成为教育教学的.有益补充和好助手2）利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地3）引导家长多关怀子女的学习和心理安康，刚好反应学生学习习惯，以求双向了解4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化

5、体育卫生工作1）留意做好防近工作，谨慎做好眼保健操，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施2）谨慎参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率小学二年级班主任工作打算4为了创立充溢活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的安康全面的开展，特制定班主任打算如下:

一、班级根本状况和目标我班共有—学生人本学期我班的创立目标是选拔造就一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立合作小组，树立良好的班级学风;弘扬正气，造就学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生本学期接着抓好学生的常规教育，强化《一日我会25条》的落实，造就学生良好的行为习惯踊跃协作学校、少先队的各种活动，踊跃开展丰富多彩的中队活动，造就学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力知欲强但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏许多行为习惯有待进一步造就学习方面已经有了必须的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强学生齐楚培特殊突出，适合当班长

二、管理目标

1.重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养

2.端正学习看法，明确学习目的提高学习爱好，使学生主动学习鼓舞学生大胆创新，勇于探究

3.踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

4.形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，造就出自主自动的队干部，提高学生的管理实力

5.让班级充溢活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展

二、根本措施和做法

1、了解学生状况⑴有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，进而开展班务工作2不定期家访，定期召开集体家长会通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的踊跃协作

2、抓好班务常规⑴组织好学生参与升旗和做操组织好学生参与每周的升旗仪式，对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来，争做合格小学生！组织和指导学生参与每天的两操和活动课，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做懂规那么的小学生⑵组织学生做合格值日生:班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体,酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义

3、组建造就班集体⑴确立共同的奋斗目标、造就良好的班风共同的目标是班集体形成和开展的动力班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的⑵生本管理，选拔、造就和运用班干部尽量做到人人有岗，班干部定期轮换，让更多的学生有熬炼的时机，同时也造就学生当班干部为班级整体利益负责，增加责任心和责任感，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

4、做好学困生学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差,或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别学生的教育工作详细做法如下对于个别学生的教育，应当坚持正确的看法，思想上不蔑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴对后进生留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长小学二年级班主任工作打算5本学期以学校的工作打算为依据，结合本班的实际制定出相应的班打算，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建立，努力提高教育教学的质量，造就出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体新的学期起先，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作打算如下、本班的根本状况二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，学生初步养成必须的行为习惯，但学生年纪终归比拟小，自我监控实力、评价实力还是有点差,需时常提点、催促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现踊跃的影响和教育学生，使他们安康地成长为此，我确定从以下几点入手

1、依据教师们平日的视察和班级管理员的反应，刚好的表扬对表现不够好的学生，刚好进展点拨，指导，加强教育

2、设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有踊跃表现

3、鼓舞学生踊跃参加学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

4、每周依据学生们的表现状况分别找两位学生谈话，通过表扬和鼓励促进孩子能有更大的进步

二、班级纪律

1、选拔造就好班干部，接着实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级

2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字谨慎、劳动踊跃、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进展总结与嘉奖

3、接着实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并刚好在班级进展反应

4、把班级较为活泼的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监视、刚好表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求自己

三、详细支配三月份

1、召开班级会议，调整局部管理员岗位，支配开学初工作

2、规定大课间体育运动工程（乒乓、跳绳、踢毯子、排球），学生自选工程，并要求学生在大课间有序地进展活动，也为体育节提前做些打算

3、对学生进展饮食平安教育

3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动

4、春游活动四月份

1、接着对学生进展文明礼仪、行为习惯养成教育

2、对学生进展各项平安教育

3、公开研讨课与家长开放日活动五月份

1、开展“劳动节活动”，连续一周坚持每人每天协助他人做一件事（自己记录），体验并与他人共享劳动的欢乐，造就合作互助的品质

2、班级共读书共享《小王子》

3、班级听写竞赛，家长参加评比

4、依据自己的特长报名参与六一活动，提前练习六月份

1、庆“六一”儿童节活动

2、开展故事竞赛和亲子绘本剧活动

3、对学生进展毒品预防教育

4、强调假期平安问题小学二年级班主任工作打算五篇

三、管理措施

（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育因此，我确定从以下几点入手

1.充分利用班队会及晨检的时间强调轻声快步靠右行及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进展工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进展一日总结教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导,加强教育

2.利用升旗仪式，加强学生的德育教育升旗完毕后，对上周得流淌红旗的状况进展总结这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比方可以利用布置完备教室对学生进展学习，行为等教育开拓一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获;再设一块星光绚丽园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星,依据一周评价，张贴照片进展表扬全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与协助

4.开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚我们班的宗旨是说到做到

（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手

1.课堂纪律严格遵守课堂四管（管住眼看教师，管住口不说话，管住心谨慎听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星

2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将开展跳绳、做嬉戏、踢毯子等活动，嬉戏工程要由同学们自己提出，有意义地进展同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹院内不打闹，扣星方法同上

3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主管理,排队慢走静谧每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在文明行为中，刚好监视，刚好管理

（三）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入讲卫生，既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1.个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在卫生劳动中

2.班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责设立卫生监视岗，由卫生委员负责，带着4个卫生员进展检查与监视对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在卫生劳动中同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育

（四）班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手这学期我将采纳班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗每两周进展班干部工作评价，由学生们依据班干部的工作状况进展表扬或提出缺乏，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进展调整，换到适宜的岗位上期末与优秀班干部挂钩刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力

（五）家校结合，分类施教，谨慎落实课外访万家本学期要做好分类施教工作

1.每天轮番与6名同学谈话，2周轮一次，点出缺乏，提出盼望,明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时

2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同协助提高学习爱好

3.对行行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部

4.经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来⑴家校本联系家校本上的学生评价表，可以根本清晰地反映孩子的在校表现此外有进步或缺乏，要刚好写在本子上相互沟通2电话联系除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反应给家长3面谈根本不采纳此方式照实在须要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获

5.其他方面班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此，在班级接着开展各种活动如小作家、小书法家、小独创家、故事大王、朗读家和读书大王等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己提高学生的自信念还给孩子们一个金色的童年我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中，我将不断地加以改良假设有缺乏之处，敬请领导和教师指责、指正小学二年级班主任工作打算2

一、指导思想本学期班主任工作接着以素养教育为核心，以《小学生日常行为标准》为指针，以学校德育工作打算和少先大队工作打算为依据，以造就学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况，谨慎贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，表达时代气息造就学生的现代素养，结合本班实际开展缔造性的活动，突出我班特色

二、工作目标

1、执行“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，造就学生具有现代化素养的一代新人

2、对学生进展养成习惯的造就

3、对学生个人实力的养成教育的造就。