文本内容:
幼儿园小班科学游戏《猜猜我是谁的尾巴》教案活动目标.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种特征
1.鼓励幼儿仔细观察并大胆详细,能发现问题并提出疑问2活动准备白板课件,操作图片1活动过程2
一、播放课件导入.播放课件1问小朋友,猜猜这是什么地方?(动物园)问动物园是谁的家呀?(动物),动物园里有哪些动物呀?(.…)•?.你们喜不喜欢这些动物呀今天老师也请来了几只动物,我们一起来看2看都有谁来了二.出示课件,玩动物大转盘游戏.讲述游戏规则,1让幼儿上台操作,转动转盘,指针指到的位置说出是什么动物的尾巴并验2证幼儿是否猜对了三.游戏听声音,通过尾巴找出隐藏的动物师有个小朋友叫皮皮,今天也到动物园玩了可是动物们跟他玩了捉迷藏的游戏皮皮看不到小动物,小朋友能不能帮助他,找找动物们都在哪里.请幼儿上台操作,幼儿听声音,找出各个动物四.幼儿与希沃白板互动,进一步激发探究动物尾巴的兴趣1点击选择功能,幼儿选择左边的尾巴和右边的动物进行匹配,1匹.配完点击检查答案进行检验五.操作道具.准备动物尾巴分开的图片,四个小朋友一组,合作给小动物们找尾巴1。
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