园长听课记录表空表评析

长听课登记表时间听课内容执教者听课者教学过程课程建议1教具准备102教师教态103语言表达104师幼互动205课程完整性206教学效果30总分:执教者:听课者:A、课程建议教学过程B、提问时注意思绪要清楚比如:鸭子叫声好听吗？前言孩子暂时还没弄清楚鸭子的叫声又怎么可以直接就知道鸭子7教具准备10的声音好不好听呢？C、先导入叫声在出示图片加上动作结合起来这样孩子接受8教师教态10更快―.些°D、上好一节音乐课一方面要有互动性，最佳在中间部分加上9语言表达10情景演示或分组表演E、创编建议放在第二课时比较好10师幼互动2011课程完整性2012教学效果30评价李老师是一个经验很丰富的老师，在课堂的积极性直接感染到了孩子在语态方面也表现不错，但缺少的就是课堂上得应变能力，但愿在以后教学中多总结经验好好努力李老师是一个经验很丰富的老师，在课堂的积极性直接感染到了孩子在语态方面也表现不错，但缺少的就是课堂上得应变能力，但愿在以后教学中多总结经验好好努力总分85分扣在教具以及孩子的互动方面执教者听课者:教学过程:A、课程建议B、在开头导入方面设立神秘些,让孩子先巩固13教具准备10C、在实际操作时注意数数的同时,可以使用不同的多种颜色D、在操作过程中说教应当少些,重要重点放在孩子的操作方面14教师教态10E、线上游戏加上一些难度F、在集体活动时，教师只要观测引导二不是直接告诉孩子的答案15语言表达10G、总结经验、进行反思16师幼互动2017课程完整性20评价18教学效果30卿老师的课重要难点在于多边形的概念，重点放在操作上，准备的教具比较丰富但孩子操作的过程时间太少希望此后可以举一反三，积累经验在教态方面也不错但有时过于严厉卿老师的课重要难点在于多边形的概念，重点放在操作上，准备的教具比较丰富但孩子操作的过程时间太少希望此后可以举一反三，积累经验在教态方面也不错但有时过于严厉总分80分扣在教具以及孩子的互动方面执教者听课者:A、课程建议教学过程:B、一方面要让孩子感知和理解什么是“线”，可以用眼观法和手感触摸法19教具准备10C、用一根线让孩子感知可以跳很多不同的舞，直的、弯的、波浪的、弧形的D、在美术课中重要重点放在动手操作上，别说教太多20教师教态10E、小班对于不适合上创意课，应当培养孩子在线条上理解与结识F、在课程设立前要明确目的21语言表达1023课程完整性2022师幼互动2024教学效果30评价曾老师是一个性格很活跃的老师，同时也感染了孩子们在整节课中气氛非常活跃但在课程的设立上没有将重点、难点把握住因此显得这节课没有头绪希望在以后在课前的准备可以多一些曾老师是一个性格很活跃的老师，同时也感染了孩子们在整节课中气氛非常活跃但在课程的设立上没有将重点、难点把握住因此显得这节课没有头绪希望在以后在课前的准备可以多一些总分70分。