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志愿者服务活动策划方案志愿者效劳,供应大量的人力资源的同时,更能发挥效劳的人性化、个人化及全面化的功能,从而令效劳对象受益下面就是我给大家带来的志愿者效劳活动筹划方案,欢送大家阅读参考!志愿者效劳活动筹划方案1文明礼仪是中华民族的传统美德,为进一步加强我校精神文明建立,提高我校师生的思想道德素养和文明礼仪素养,依据教体局的文件精神以及中心学校的部署,结合我校德育工作实际,将在3月份开展“爱我校内,增辉灵宝,从我做起〃文明志愿者活动现制定具体方案如下
一、指导思想以爱我校内,增辉灵宝,从我做起〃为活动主题,立足我校师生思想道德建立实际,接受校内校外相结合,与〃两创两争〃活动相结合的方法,通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动,弘扬“文明、友爱、互助、奉献〃的志愿者精神,引导和教化全体师生立足校内,带动家庭,影响社会,从我做起,从今时此刻做起,从点滴做起,全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德,全面提高小学生思想道德素养,促进我校精神文明建立再上新的台阶
二、组织领导组长—副组长、_、_成员—各班班主任
三、活动主题爱我校内、增辉灵宝、从我做起
四、活动内容在学校,开展以“我为学校争光荣〃为主题的系列活动;在家庭,开展以“我让父母露笑脸〃为主题的系列活动;在社会,开展以〃人人献出一份爱,灵宝变得更奇妙〃为主题的文明志愿者活动
四、活动要求
1、高度重视、接受措施开展“爱我校内,增辉灵宝,从我做起〃文明志愿者活动,是加强校内精神文明建立的客观要求,是促进学校德育工作的须要,是提高学生文明素养,造就“四有〃公民的重要举措我校领导将召开专题会议进展部署,全体老师从思想上高度重视此项活动,充分相识开展此项活动的重要性和必要性,把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓,结合学校实际状况,政教处和少先队联合起来,充分发挥少先队员的模范带头作用,开展好这项活动,制订出〃爱我校内,增辉灵宝,从我做起〃文明志愿者活动具体方案及行事历,确保这项活动取得明显成效
2、广泛传播、全面发动要充分利用国旗下讲话、校内之声、板报、主题班会、发动会、印发建议书、举办启动仪式等形式,对全体学生进展广泛传播,全面发动,使他们充分相识到开展爱我校内,增辉灵宝,从我做起〃文明志愿者活动的重要意义,踊跃投身到文明志愿者活动中,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的传播者、实践者、示范者
3、开展活动、狠抓落实我校要围绕“爱我校内,增辉灵宝,从我做起〃这一活动主题,结合学校实际,针对小学生身心特点,有准备、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动⑴在校内,结合常规教化,组织学生开展文明礼仪活动,各班举办与不文明行为道别〃宣誓仪式;开展我身边的不文明行为〃调查活动,要求各班形成文字材料交到政教处;设立校内文明礼仪监视岗,举办“文明礼仪,从我做起〃主题班会和征文竞赛;大力开展尊师勤学活动;开展“我与文明同行〃校内文明大行动等活动在家庭,组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动在社会,组织学生开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老老师家庭等开展“讲文明,献爱心,送温煦〃活动⑵还要结合开展“学雷锋〃活动、清明节扫墓活动、3月12日〃植树节〃、3月15日消费者权益日〃、3月22日“世界水日〃、3月29日“全国中小学生平安日〃等重大节日,组织学生开展一系列校内文明志愿者活动⑶利用晨会对学生进展〃三理〃教化、民族精神教化、传统美德教化、革命传统教化、环境爱惜教化、恳切守信教化等,全面提高我校学生的文明素养
五、总结表彰树立典范通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹,校内无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话同学们要严格遵守《小学生日常行为标准》的要求,从身边的小事做起,向不文明的行为道别,把礼貌带进校内,把微笑带给老师和同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给他人此项活动完毕后,在3月底举办总结及表彰大会,对于在开展“爱我校内,增辉灵宝,从我做起〃文明志愿者活动中表现突出的先进集体和个人要进展表彰(3月份常规得分、学雷锋活动得分、主题班会得分、黑板报得分等等),评比出优秀班集体七个(六年级两个,其余年级各一个),文明学生每班2个校内志愿者活动筹划书
一、活动主题团结互助,效劳他人志愿者效劳活动筹划方案2中国志愿者行动已经走过多年历程依据上级有关要求,学校确定,组织全校广袤青少年志愿者发扬雷锋精神,开展以怀抱感恩之心,践行志愿精神〃为口号的青少年志愿者活动活动方案如下
一、活动目的为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,协作学校中心工作,缔造良好的校内环境,丰富校内内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,呈现南湖学校学子的良好风貌
二、活动时间20xx年x月x日、x月x日、x月_日、_月_日
三、参与对象小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员
四、活动支配X月X日学,小学部到敬老院效劳,中学部到社区和街道到扫卫生;月日缅怀革命先烈
四、活动的主要方式和内容主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进展确定
1、个人活动内容以加强自身修养,提高自身素养为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为效劳目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教化同学要求每一个志愿者从自己做起,从今时此刻做起,克制不良习惯,养成良好的行为要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑起先,从礼貌待人、与同学和谐相处起先,从遵守学校各项规那么制度起先,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效
2、班集体活动内容以班风、学风建立为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、踊跃向上的学习气氛从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创立良好的学习生活气氛帮助在学习和生活存在困难的同学
3、年级和学校活动内容以建立学校,传播学校、效劳学校为总体思想,围绕校内及学校四周的公益劳动等活动开展工作
五、活动要求
1.留意平安问题整个活动要在班主任组织带着下进展,同学们一切行动要在班主任的指导下进展要留意活动过程中的平安等问题
2.加强组织领导各部必需要高度重视,加强领导,细心组织各部要在班主任老师的带着和团支部书记、少先队辅导员的组织下,踊跃热忱地投入到为志愿者效劳的活动当中去
3.抓好传播报道组织活动要统一穿校服,要对活动开展状况进展全方位、多角度报道要求各班在活动进展当中作好全程记录
4.留意活动创新各部要留意活动创新和活动形式,提高同学参与活动的踊跃性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者效劳活动中去
5.留意活动实效要坚持从学生实际启程,留意寓教化于具体、生动的志愿效劳活动之中,使学生在自觉参与中受到教化,得到熬炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事志愿者效劳活动筹划方案3社会无处没有爱,让人们知道爱就在我们身边,对农夫工子女进展辅导及家教帮助孩子学习
一、主办单位_志愿者协会
二、活动对象全体高校生
三、活动主题“_x〃活动让社会更多人知道爱就在身边,让更多人知道这学问的重要性让孩子从小酷爱学习
四、活动口号_x〃让爱洒满人间
五、活动宗旨、目的
1、熬炼志愿者们的各种社交实力,让志愿者体会志愿活动的意义
2、让人们知道爱的无处不在,让更多人参与志愿者活动
3、让农夫工子女知道学问的重要性
六、活动流程1)活动准备
1、在学校各园区传播,张贴海报并说明做志愿者的要求及条件,还有我们志愿者活动的意义
2、准备所需材料,比方报名表,志愿者旗帜,志愿活动过程后的嘉奖
3、在园区组织报名,报名时写下志愿者的具体信息,包括系,班级,电话号码等2)活动过程
1、通知各志愿者集合时间,地点
2、志愿者在北区樟树林集合,有事不能到的提前请假给志愿者们讲明微小环节及留意事项,和见面时间要求
3、与农夫子女见面,和他们一起交谈共享等,表演一些文娱节目,主要是自己支配
4、由孩子们带着我们去见他们家长,留意他们孩子平安,可以在路上给他们讲些故事等
5、到孩子家里,留意礼貌问题
6、给他们父母讲明去因,然后给孩子们讲课或者补习,讲作业等时间大约2小时
7、后动完毕,统一带回学校,并通知志愿者晚上举办汇报会时间,地点等3)活动完毕
1、晚上布置晚会现场
2、举办汇报会,表扬表现很踊跃的同学
3、说明这次活动大体状况
4、会议完毕,清理睬场
七、留意事项
1、志愿者活动过程有秩序完成活动
2、志愿者活动过程留意平安
3、志愿者留意礼貌对待孩子及他们的父母志愿者效劳活动筹划方案4一1>活动主题关爱老人、奉献爱心
二、活动对象敬老院孤寡老人
三、活动背景作为当代高校生,我们应当明白的是尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞开展,竞争愈演愈烈的今日却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些须要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律敬重老人,敬重老人,说原委就是敬重自己,敬重自己会懂得孝顺父母的我们,更应当翻快乐胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活
四、活动目的慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温煦让他们感受社会大家庭的温煦通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐
五、活动地点_x敬老院
六、活动要求
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热忱及谨慎负责的看法对待此次活动
2、在活动中讲文明懂礼貌表达当代高校生风貌对待人要亲切热忱大方
3、到敬老院的同学必需听从组织支配,不得擅自离开岗位
七、活动流程
(一)活动前期准备
1、联系敬老院负责人
2、对招募好志愿者进展培训,并说明留意事项
(二)活动当日支配
1、布置场所。
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