2024年学校开展秋季近视防控宣传教育月活动总结报告7篇

年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动现将活动总结报告如下

二、活动部署9月X日上午，我校通过晨会传达了近视防控点亮“睛”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求，确保活动顺利进行

三、科普宣传1制作科普海报校医室精心制作了科学用眼科普海报，图文并茂地向同学们普及眼健康知识2收看近视防控讲座组织学生收看专家讲座，加深对近视防控的认识，提高自我保健意识、优化视觉环境1改善教学环境卫生学校总务处积极改善教室、宿舍、食堂等场所的卫生条件，为学生提供整洁的学习生活环境2优化教室视觉环境调整课桌椅高度，保证教室光线充足、

4、爱眼护眼氛围浓厚本次活动中，通过绘制手抄报等创意活动，进一步增强了学生爱眼护眼的意识

（1）手抄报展示效果好初一年级各班以“爱护眼睛为主题的手抄报作品内容丰富、形式多样学生们通过绘画和文字表达了自己对爱眼护眼的理解和决心这些作品不仅在校内展出，还通过学校公众号进行展示，引起了广泛关注和好评

（2）创意活动激发学生热情手抄报活动激发了学生的创造力和主动性，使他们在参与过程中更加深刻地认识到保护视力的重要性许多学生在活动后表示，将继续保持良好的用眼习惯，并带动身边的同学一起行动

五、问题与挑战尽管我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中取得了一定的成效，但在实施过程中仍面临一些问题和挑战这些问题不仅影响了活动的顺利推进，也为未来的工作提供了改进的方向以下是主要的问题与挑战

1、学生依从性不足尽管学校在活动期间通过多种方式宣传和教育学生保护视力的重要性，但部分学生在实际行动中的依从性仍有待提高一些学生在课间休息和课外时间仍然长时间使用电子产品，未能完全遵循科学用眼的建议这种情况在一定程度上削弱了活动的整体效果

2、家庭配合力度不够虽然学校在活动中加强了与家长的沟通，希望通过家校合作共同保护学生的视力健康，但部分家长的配合力度仍然不够一些家长对孩子使用电子产品的时间控制不严，甚至有些家长自身也存在不良的用眼习惯，未能为孩子树立良好的榜样这种情况对学校近视防控工作的有效开展造成了一定阻碍

3、资源有限尽管学校在改善视觉环境和优化教室布局方面做出了努力，但由于经费和资源的限制，一些必要的设施设备未能及时到位例如，部分教室的照明设备老化，不能提供足够的光照强度；部分课桌椅的设计未能完全符合人体工学要求，这些都可能对学生的视力健康产生不利影响

4、专业知识缺乏尽管校医室制作了相关的科普海报并组织了讲座，但整体上学校的近视防控专业知识储备仍显不足部分教师在面对学生提出的专业问题时无法给出准确的解答，影响了学生对相关知识的全面掌握和理解这种情况亟需通过进一步的专业培训和学习来改善

5、长期机制有待完善当前活动的短期效果较为显著，但要实现持久的近视防控效果,还需要建立和完善长期的管理和监督机制目前，学校的近视防控工作主要依赖于特定时间段的集中宣传和教育，尚未形成系统化、常态化的管理机制这需要在未来的工作中加以重视和改进

六、未来工作计划与展望在未来的工作中，我校将继续坚持“健康第一的理念，进一步加强学生爱眼护眼意识的培养和眼健康知识的普及具体计划与展望如下

1、深化近视防控教育

（1）持续开展多样化的宣教活动未来，我校将继续举办各类近视防控宣传活动，如专家讲座、眼保健操比赛、视力健康知识竞赛等，进一步提高学生对近视防控的认识和重视程度

（2）加强家校合作通过家长会、家校联系册等形式，向家长普及近视防控知识，指导家长在家庭中督促孩子合理用眼，共同保护学生的视力健康

2、优化校园视觉环境

（1）改善教学设施继续优化教室的采光和照明条件，确保每个教室都有良好的视觉环境定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作

（2）调整课桌椅配置根据学生的身高和体型，合理调整课桌椅的高度和距离，确保学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距

3、强化日常管理与监督

（1）严格落实眼保健操制度每天安排固定时间进行眼保健操，并由班主任和任课老师监督学生认真完成通过定期检查和评比，提高学生的参与度和积极性

（2）定期进行视力筛查每学期定期组织视力筛查，及时掌握学生的视力状况，对视力异常的学生进行个别指导和跟踪管理

4、推动全员参与与创新实践1鼓励教师参与近视防控研究支持和鼓励教师参与近视防控相关的科研课题，探索更有效的防控措施和方法通过科研成果的应用，进一步提升近视防控工作的效果2推广先进经验与做法学习和借鉴其他学校在近视防控方面的先进经验和做法，结合我校实际情况进行创新实践，不断优化和完善我校的近视防控工作方案年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月近视问题已经成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题，引起了社会各界的广泛关注为了积极响应教育部办公厅的号召，加强儿童青少年近视防控工作，我校开展了一系列丰富多彩的宣教活动现将活动开展情况总结如下

一、提高认识，精心组织学校领导高度重视近视防控工作，充分认识到近视眼对学生身心健康的危害为了确保宣传教育月活动的顺利开展，学校成立了专门的领导小组，负责活动的策划、组织和实施通过国旗下的讲话、广播室宣传等多种形式，向全校师生大力宣传爱眼护眼的重要性，营造了浓厚的宣传教育氛围

二、改善视觉环境，落实硬件措施为了给学生提供一个良好的用眼环境，学校积极改善教室、实验室等场所的采光和照明条件我们更换了利于视力健康的照明设备,确保光线柔和、分布均匀，避免了学生因长时间在不良光照环境下学习而导致的视觉疲劳同时，学校还根据学生的生长发育情况，科学配备了相应的课桌椅，并定期调整学生座位，确保学生的用眼姿势正确，视野开阔

三、家校协同，形成合力在近视防控工作中，家校协同至关重要我们通过家长会、班级微信群等渠道，广泛深入地向家长宣传近视防控知识，引导家长树立正确的防控观念，改变“重治轻防”的思想同时，我们还指导家长改善家庭光照环境，合理安排孩子的学习和休息时间，控制孩子使用电子产品的时间，共同为孩子的眼健康保驾护航k丰富活动形式，注重实效为了让宣传教育月活动更加生动有趣、富有实效，我们设计了多种形式的宣教活动

1.眼保健操培训与比赛我们对班主任进行了眼保健操的规范化培训，确保他们能够正确指导学生进行眼保健操同时，我们还组织开展了全校性的眼保健操比赛活动，通过比赛的形式激发学生的参与热情，提高眼保健操的质量

2.读写姿势检查与纠正我们加强对学生读写姿势的监督和检查力度，发现不良姿势及时予以纠正通过长期的坚持和努力，学生的读写姿势得到了明显的改善，有效预防了近视的发生

3.近视防控示范班级评选为了树立榜样、形成示范效应，我们开展了近视防控示范班级的评选活动通过对学生用眼行为习惯的监测和评估，评选出了一批在近视防控方面表现突出的班级，为其他班级提供了可借鉴的经验

4.主题班会与知识讲座我们还利用主题班会的时间，邀请眼科专家为学生进行近视防控知识讲座专家们用通俗易懂的语言向学生讲解了近视的成因、预防措施以及治疗方法等方面的知识，增强了学生的爱眼护眼意识通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校师生对近视防控工作有了更加深入的认识和理解学生的用眼行为习惯得到了明显的改善，眼健康知识水平得到了显著提升然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远，需要长期坚持和不懈努力在未来的工作中，我校将继续把近视防控工作作为学校卫生工作的重要内容来抓，进一步加大宣传力度，丰富活动形式，提高宣教效果同时，我们还将加强与家长的沟通与协作，形成家校共育的良好氛围，共同为学生的眼健康撑起一片蓝天我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的近视防控工作一定会取得更加显著的成效年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、活动背景与重要性随着现代生活方式的改变，近视已成为儿童青少年中普遍存在的健康问题根据教育部的要求，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为提升全校师生及家长的眼健康知识，增强保护视力的意识，我校积极响应，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，以期为学生的健康成长营造良好的环境

二、活动本次活动旨在实现以下目标

1.增强师生及家长的近视防控意识，提升保护视力的重要性

2.改善校园视觉环境，为学生创造健康的学习条件

3.推动家校合作，鼓励家庭与学校共同参与近视防控工作

4.培养良好的用眼习惯，促进学生的健康用眼行为

三、活动内容与实施

（一）建立制度、加强宣传

1.制度建设学校将保护学生视力纳入工作计划，召开班主任会议，将视力保护作为班主任的工作职责之一通过日常管理，将眼保健操作为固定活动，每天播放一次音乐，教师指导学生进行操练，确保动作准确

2.宣传教育学校利用广播、黑板报等多种形式宣传《近视的危害》和《如何保护视力》，使全体师生了解近视防控的知识教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯，增强课堂教学的针对性

（二）减轻学业负担、增强学生体质L教学质量提升改进教学方法，提高课堂效率，确保不拖堂、不占用学生自习课时间，不随意补课，减轻学生的学业压力

3.作业与睡眠适当布置课外作业，保证学生每天有足够的睡眠同时，定期进行视力检查，及时掌握学生的视力状况

4.教室环境优化教室内部环境应整洁、明亮，黑板平整无反光，桌椅符合卫生标准，并定期调整学生座位，以适应他们的生长发育

5.体育锻炼保障学校每天安排体育活动时间，保证活动的质量和强度，促进学生身体健康，帮助眼球正常发育

（三）培养学生良好的用眼习惯

1.教师责任教师应做到“三不”不板书过小、不拖堂、不随意占用活动课时间，以提高课堂教学的效率

2.用眼卫生教育培养学生良好的用眼卫生习惯，做到读写时保持正确姿势，遵循“三个一”的原则眼与书本一尺远，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸此外，倡导“二要、二不要”二要

1.读写姿势端正，眼与书本一尺远;

2.连续读书1小时应休息或远眺10分钟二不要

1.不在光线暗或直射阳光下看书；

2.不边吃饭边看书，也不在走路、躺卧和晃动的车上看书

（四）学校与家庭的密切配合

1.家长会组织每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报近视防控工作及宣传相关知识，增强家庭对视力保护的重视

2.老师家访老师在家访中向家长反馈学生的视力情况，指导家长如何更好地保护孩子的视力，形成良好的家校沟通机制经过一个月的努力，我校在近视防控工作中取得了显著成效

1.师生参与度提高通过系统的宣传教育，师生对近视防控的参与意识显著增强，活动的参与人数和热情都得到了提升

2.改善视觉环境校园的环境得到了优化，教室的光照条件和学习环境明显改善,学生在这样的环境中学习，眼睛的疲劳感显著减少

3.家长积极参与家长在近视防控工作中的参与度提高，积极支持学校的活动，为孩子创造了有利于视力保护的家庭环境

4.学生用眼行为改善:学生的用眼习惯得到改善，眼保健操的参与率上升，整体视力状况有所改善

五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，亟需改进

1.个别学生参与不积极部分学生对眼保健操和用眼卫生的参与热情不足，需加强引导,提高他们的积极性

2.家长认知差异部分家长对近视防控知识的理解不够全面，需通过进一步的宣传和培训来提升他们的认知

3.活动形式需丰富虽然活动形式较为多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以吸引更多学生和家长参与

六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施

1.持续加强宣传教育定期组织眼健康知识讲座、专题培训，增强师生和家长的眼健康意识

2.定期视力检查建立长效的视力监测机制，及时掌握学生视力变化，进行相应的干预

3.丰富活动形式:均匀，降低视力疲劳

五、活动丰富多彩1眼保健操每天上午、下午第一节课后大课间，开展眼保健操活动，培养良好的用眼习惯2手抄报比赛初一年级各班以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，提高爱眼护眼意识

六、活动成果通过本次近视防控宣传教育月活动，同学们的爱眼护眼意识得到了进一步提高，校园内形成了关注视力健康的良好氛围在今后的工作中，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，共同努力保护学生的视力健康，让他们在五彩斑斓的世界中快乐成长

七、展望近视防控工作任重道远，我校将一如既往地重视此项工作，不断创新活动形式，将近视防控工作与教育教学相结合，为学生视力健康保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感

4.深化家校合作继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境

七、结语总之，近视防控工作是一项长期而系统的任务通过本次宣传教育月的活动，我校在提升师生和家长的视力保护意识、改善校园视觉环境方面取得了一定的成效未来，我们将继续秉持“健康第一”的指导思想，扎实开展近视防控工作，为学生的健康成长保驾护航相信通过全社会的共同努力，学生的近视发病率将逐年下降，呵护孩子们的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动今年的活动主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”本次活动旨在提高全校师生的眼健康知识水平，增强爱眼护眼意识，努力营造良好的视觉环境，保护学生的视力健康现将本次活动的具体情况总结如下

一、加强领导，明确分工

1.1领导小组成立为确保活动的顺利开展，我校成立了“防近”工作领导小组，组长由校长担任，分管校长为副组长，各班班主任为小组成员领导小组根据文件要求，结合学校实际情况，制定了《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》，明确各部门的职责和任务

1.2职责分配校长全面负责近视防控工作的实施和推进德育处具体负责宣传和教育工作，策划各类活动班主任负责班级内的宣传和教育，组织班级活动体育教师指导眼保健操的实施，确保每位学生参与卫生保健教师负责视力监测与资料管理，定期进行视力检查值周教师监督学生课间活动，确保学生有足够的户外时间，关注视力保护这种明确的责任分工有效保证了宣传教育活动的顺利进行

二、营造良好氛围，加大宣传力度

2.1国旗下讲话在9月X日的升旗仪式上，XX老师进行了题为《爱眼护眼，健康成长》的动员讲话讲话中提出了几条建议认真做好眼保健操，注意眼睛卫生养成良好的读书习惯，保持“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远,胸离书桌一举远”避免躺着看书、在行走中看书和在光线不佳的地方阅读保证充足的睡眠，多做户外运动，经常远眺，缓解眼睛疲劳此讲话引发了全校师生的积极响应，增强了学生的爱眼意识

2.2防近书签比赛为增强学生参与感，各班级积极发动学生制作防近书签保健室经过认真评选，展示出一批优秀书签利用午餐后时间，组织学生观赏和交流，提升了学生的爱眼护眼意识

2.3橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报等形式，加强爱眼知识宣传保健室制作了以防近为主题的宣传知识橱窗，内容通俗易懂，方便学生理解与记忆各班利用不同时间进行学习，营造了浓厚的爱眼护眼氛围

2.4防近主题班会9月X日，学校组织全体班级开展防近主题班会根据各年级组的特点，设计了丰富多彩的主题活动，增强了学生对近视防控的认识和参与感

2.5家长防近网络答题为让家长了解爱眼护眼知识，各班组织了家长网络答题活动，全校XXX多名家长参与通过这种形式，增强了家长与学校的互动，提升了家庭对视力保护的重视程度

三、认真落实实施制度

1.1重视读写姿势在课堂教学中，将学生的读写姿势和视力保护列为听课、评课的重要内容老师们在日常教学中，时刻提醒学生保持正确的读写姿势

1.2视力检查制度利用活动周的时间，全校进行了视力检查，记录在学生视力档案中，以便进行长期的视力监测此举旨在关注“临界视力”和“轻度近视”的学生，及时进行干预和治疗

1.3眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼俣健操这一活动也作为学校“文明班”评定的一项内容，鼓励班级积极参与

1.4学生座位调整制度班主任根据前后左右的合理调节要求，每周调整学生的座位一次，确保每位学生在课堂上的视力位置合理，避免因座位问题造成的视力下降U!、家校共育、密切配合

4.1家长宣传通过发放告家长信，向家长宣传保护视力的重要性和方法，鼓励家长为学生创造良好的学习环境，督促学生合理安排用眼时间

5.2共同努力学校和家长共同努力，为学生提供有利于视力保护的学习条件,及时纠正不良用眼习惯，帮助学生合理安排学习与休息时间，以降低近视发生率

五、总结与展望

5.1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效活动覆盖了全校师生，增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作

5.2展望未来，我校将持续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分定期开展相关活动，巩固本次活动成果，并探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作我们将继续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动的总结报告为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，加强学校健康教育，推动各地和学校全面落实“双减”政策，营造近视防控宣传教育氛围，切实增强学生爱眼护眼意识，我校积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动现将活动情况总结如下

一、加强组织领导，明确责任分工学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责领导小组多次召开会议，研究部署近视防控工作，确保活动顺利开展

二、开展宣传教育，增强防控意识

1.利用国旗下讲话、校园广播、电子屏等多种形式，向全校师生宣传近视防控的重要性和方法

2.组织各班开展“预防近视”主题班会，向学生介绍近视的危害、成因和预防方法，引导学生养成良好的用眼习惯

3.举办近视防控知识讲座，邀请专业医生为学生讲解眼部结构、近视的预防和治疗等知识，提高学生的护眼意识

4.发放近视防控宣传资料，如《近视防控手册》《爱眼护眼倡议书》等，让学生带回家与家长一起学习，共同做好近视防控工作

三、落实各项措施，加强防控工作

1.改善教学环境，确保教室采光、照明符合国家标准各班根据学生身高，合理调整课桌椅高度

2.加强眼保健操的指导和管理，每天上午和下午各组织学生做一次眼保健操，确保眼保健操的质量

3.严格控制学生的作业量，确保学生每天有足够的户外活动时间

4.定期组织学生进行视力检查，建立学生视力档案，及时发现和处理视力异常情况

5.加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长信等形式，向家长宣传近视防控知识，指导家长正确引导学生用眼、开展体育活动，增强学生体质

1.认真落实“阳光体育”活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间

2.开展丰富多彩的体育活动，如足球、篮球、乒乓球、跳绳等,让学生在活动中锻炼身体，增强体质

3.组织学生参加体育比赛，激发学生的运动兴趣，提高学生的运动能力

五、加强监督检查，确保活动效果学校成立了近视防控工作监督小组，定期对各部门的工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位同时，学校还对活动开展情况进行总结和评估，及时发现问题，及时整改，不断提高近视防控工作的质量和水平通过本次近视防控宣传教育月活动，我校学生的近视防控意识得到了明显提高，护眼知识得到了普及，用眼习惯得到了有效改善但是，我们也清醒地认识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地做好各项工作今后，我校将继续加强近视防控工作，不断创新工作方法，提高工作实效，为学生的视力健康保驾护航公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动现将活动总结报告如下

二、建立健全制度，加强宣传

1.将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操

2.召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识

3.加强课堂视力保护，任课教师随时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况

三、减轻学业负担，增强学生体质

1.改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课

2.合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力

3.优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光

4.确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次

5.增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长

1、培养学生良好的用眼习惯U!

1.教师做到“三不”上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间

2.培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”，坚持二要，二不要“

五、学校与家庭密切配合

1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识

2.教师家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作

六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量年全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024

一、引言近年来，随着电子产品的普及和学习压力的增加，青少年近视问题日益严峻根据相关数据显示，我国儿童青少年近视率居高不下，已成为影响国民健康素质的重要问题之一为了有效应对这一挑战，教育部办公厅提出了“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的宣传教育主题，并在全国范围内开展了一系列近视防控宣传教育活动2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，旨在提高全校师生及家长对近视防控的重视程度，共同营造一个支持性的视觉健康环境本文将详细介绍我校在此次活动中的具体部署、实施情况以及取得的成效,并提出下一步工作计划，以期为今后的近视防控工作提供参考和借鉴

二、活动背景与目标

1、背景近年来，随着电子产品的普及和学生课业负担的增加，青少年近视问题日益严重根据国家卫生健康委员会发布的数据，我国儿童青少年近视率持续攀升，已经成为影响学生身心健康的重要因素之一为了应对这一严峻形势，教育部办公厅决定在2024年9月开展第9个全国近视防控宣传教育月活动，主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”此次活动旨在通过广泛的宣传和教育，提高全社会对儿童青少年近视问题的关注，普及科学的眼健康知识，促进学生养成良好的用眼习惯，从而有效控制近视的发生和发展

2、目标本次近视防控宣传教育月活动的主要目标包括

（1）提高眼健康知识的普及率通过多种形式的宣传教育活动，使学生、家长及教师深入了解近视的成因、危害及预防措施，增强眼健康意识

（2）改善视觉环境优化教室的采光和照明条件，确保学生在一个良好的视觉环境中学习和生活

（3）培养良好的用眼习惯通过日常行为规范和专项训练，帮助学生养成科学用眼的习惯,减少不良用眼行为的发生

（4）加强家校合作促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注和支持学生的眼健康，形成合力，共同推进近视防控工作

3、具体任务

（1）科学普及制作并张贴科学用眼科普海报，组织观看近视防控讲座，向学生传授视力不良预防的小常识

（2）环境优化由学校总务处牵头，改善教学和生活环境的卫生状况，调整教室布局，优化照明条件，提供符合健康标准的视觉环境

（3）行为引导每天安排两次眼保健操时间，要求全体学生认真参与，并通过班主任和任课老师的监督，确保每个学生都能养成良好的用眼习惯

（4）创意展示组织初一年级各班级绘制以“爱护眼睛为主题的手抄报，通过艺术创作的形式，让学生表达爱眼护眼的决心，进一步加深对近视防控重要性的认识

（5）家校联动通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传近视防控的重要性和方法，鼓励家长在家中督促孩子合理用眼，共同保护孩子的视力健康

三、活动部署与实施

1、晨会传达工作部署为了全面落实中小学生近视防控工作的相关要求，我校于9月初通过晨会向全校学生详细传达了近视防控点亮“睛彩工作的部署此次晨会旨在让每一位学生了解近视防控的重要性及其具体要求，确保全校师生能够统一思想、明确目标，积极参与到各项活动中来

2、科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，并在校园内张贴，以便学生们随时学习此外，学校还组织了多场近视防控讲座，邀请眼科专家为学生们讲解视力不良的预防小常识这些科普活动不仅提高了学生们的眼健康知识水平，也增强了他们的自我保健意识

3、优化视觉环境为了给学生提供一个良好的视觉环境，学校总务处积极行动，改善了教学和生活环境卫生教室内光线得到优化，桌椅布置更加合理,确保每个学生都能在舒适的环境中学习同时，学校还定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作

4、丰富多样的活动助力视力健康学校每天在上午和下午第一节课后的大课间时间，组织全体学生进行眼保健操活动各班班主任严格监督，确保每位学生都能认真完成眼保健操这一活动的开展，不仅缓解了学生的视疲劳，也帮助他们养成了良好的用眼习惯

5、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为了让学生们更深刻地认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛为主题绘制了手抄报这些手抄报展示了同学们对视力保护的理解与决心，进一步营造了全校爱眼护眼的氛围通过这种形式，学生们不仅学到了更多关于眼健康的知识和技能，也表达了他们保护视力的坚定决心U!

1、学生视力健康状况显著提升在本次近视防控宣传教育月活动中，通过一系列科学有效的防控措施和丰富的宣教活动，学生的视力健康状况得到了显著提升具体表现为1视力筛查结果改善活动期间，我们对全校学生的视力进行了全面筛查结果显示，与去年同期相比，视力不良的发生率下降了15%特别是在小学低年级阶段，o视力不良的比例下降更为明显，达到了20%以上这一数据表明，早期干预和预防措施对学生视力保护起到了积极作用2学生用眼习惯改善通过日常监测和教师反馈，我们发现学生在用眼习惯方面有了显著改善课间休息时，更多的学生主动走出教室，进行远眺或户外活动，减少了长时间近距离用眼的情况此外，每天两次的眼保健操出勤率接近100%,并且大部分学生能够按照标准动作认真完成

2、视觉环境优化成果显著学校总务处在活动期间对教室的采光、照明以及课桌椅配置进行了优化调整，取得了显著的效果:1教室采光和照明改善通过对教室窗户的清洁和照明设备的升级，教室内光线更加均匀、柔和，减少了眩光对学生视力的影响学生普遍反映，新的照明条件下学习更加舒适，不易感到眼部疲劳2课桌椅配置合理化根据学生身高调整后的课桌椅配置，使得学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距这不仅有助于预防近视的发生，也提高了学生的学习效率

3、学生及家长眼健康意识增强本次宣传教育月活动的一个重要目标是提高学生和家长的眼健康意识通过多种形式的宣传和教育，我们在这方面也取得了显著成效1学生眼健康知识水平提高通过观看近视防控讲座、阅读科普海报等途径，学生对近视的成因、危害以及预防措施有了更深入的了解问卷调查显示，超过85%的学生能够准确回答有关眼健康的基本问题，并表示愿意在日常生活中注意用眼卫生2家长积极参与和支持通过家长会和家校联系册等方式，我们向家长传递了科学的眼健康知识家长们普遍表示受益匪浅，并积极配合学校的各项防控措施例如，许多家长开始限制孩子使用电子产品的时间，鼓励孩子多进行户外活动，购买符合健康标准的学习用品等。