5篇2024年秋季学校预防近视防控宣传月活动总结

年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下

一、加强领导，明确分工成立“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组，根据文件要求，结合学校实际，领导小组制定了我校《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》，制定了具体措施，落实了责任实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，由学校值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，具体贯彻、执行的管理体系，有效地保证了宣传教育活动的效果

二、营造良好氛围，加大宣传力度

6.2家长责任意识强化学校通过多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，强化家长在近视防控工作中的责任意识教师们会在家长会上向家长介绍近视的危害性和预防措施，并分享一些成功的家庭教育经验学校还会定期向家长发送有关眼健康的知识手册和宣传资料，引导家长树立科学的育儿观念和方法在家校共同努力下，家长们逐渐认识到自己在孩子视力保护工作中的重要责任，积极采取措施帮助孩子保护视力

6.3居家视觉环境优化学校督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境家长们积极响应学校的号召，在家中调整家具摆放位置和高度、选择柔和的灯光照明、控制室内光线亮度等措施来优化居家视觉环境同时家长们还注重减少孩子使用电子产品的时间和频率引导孩子多参与户外活动和体育锻炼以促进身心健康发展

6.4陪伴孩子减少电子产品使用学校带动家长以身作则陪伴孩子时减少使用电子产品的时间和频率家长们意识到过度使用电子产品对孩子视力的危害性因此在日常生活中更加注重陪伴孩子进行亲子活动如阅读书籍、绘画手工等以替代电子产品的使用时间同时家长们还积极参与学校组织的各类亲子活动如亲子运动会、亲子阅读等增进了与孩子之间的感情交流也促进了孩子的身心健康发展

七、活动成效与反思

7.1活动成效总结本次宣传教育月活动取得了显著的成效首先学生们的爱眼护眼意识得到了显著提高他们能够主动学习眼健康知识并养成良好的用眼习惯其次学校的近视监测与干预工作得到了有效加强学生的视力状况得到了及时关注和处理此外日常管理和手机管理工作也取得了积极进展学生们逐渐养成了科学合理的用眼习惯和良好的生活习惯最后家长的参与度也得到了大幅提升他们更加重视孩子的视力保护工作并积极配合学校的近视防控工作

7.2存在问题与改进方向虽然本次活动取得了一定的成效但也存在一些问题和不足之处需要进一步改进和完善首先部分学生和家长对近视防控工作的重视程度还不够高需要进一步加强宣传教育力度提高他们的认识和意识水平；其次部分年级的活动形式和内容还需要进一步丰富和完善以满足不同年龄段学生的需求；最后家校合作机制还需要进一步完善加强家校之间的沟通和协作形成合力共同推进近视防控工作的深入开展针对这些问题我们将在今后的工作中采取更加有力的措施加以改进和完善努力提高近视防控工作的效果和质量年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告

一、活动背景2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月今年的活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”根据教育部办公厅的相关部署，开展全国性的宣传教育工作,旨在增强全社会对近视防控的重视，提升儿童青少年的眼健康知识水平为了响应上级号召，我校积极组织开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，旨在提高学生的爱眼意识，促进视力健康

二、活动目标

1.提高认识增强全校师生及家长对近视防控重要性的认识，形成全社会共同参与的良好氛围

2.科学普及通过多种形式普及眼健康知识，让学生掌握科学用眼的方法和技巧

3.优化环境改善校园视觉环境，为学生创造良好的学习和生活条件

4.增强参与鼓励学生积极参与近视防控活动，增强自我保护意识

5.家校联动通过家长的参与和支持，共同促进学生的眼健康

三、活动内容

（一）近视防控工作部署在活动开始的第一周，学校通过晨会向全体师生传达了近视防控工作的重要性和相关部署活动中，校领导强调了近视防控的紧迫性和必要性，要求各班主任和教师将近视防控工作纳入日常教育教学中，确保每位学生都能接受到相关的知识和指导

（二）科普宣传，知识普及

1.科普海报制作校医室精心制作了一系列科学用眼科普海报，内容涵盖了近视的成因、预防措施、日常用眼习惯等海报在校园内的显著位置张贴，方便师生随时获取相关信息

2.讲座与班会学校组织了多场近视防控讲座，邀请眼科专家为学生和家长讲解视力保护的重要性和科学用眼的方法同时，各班级开展了主题班会，引导学生讨论近视防控的相关知识，分享个人经验

3.发放宣传资料学校向每位学生发放了近视防控宣传手册，手册中包含了用眼卫生知识、近视防控小常识以及合理用眼的建议，方便学生和家长在日常生活中参考

（三）优化视觉环境

1.教室环境改善学校总务处针对教室的光线、座位安排等进行了一次全面检查和调整，确保每个教室的光线充足，座位间距合理，为学生提供良好的视觉环境

2.户外活动安排学校鼓励学生多参加户外活动，每周组织一次集体户外活动，增加学生的户外活动时间，减少近距离用眼的机会，促进视力健康

（四）丰富多样的活动

1.眼保健操学校每天上午、下午第一节课后，安排学生进行眼保健操通过定期的眼保健操活动，帮助学生缓解眼部疲劳，保护视力

2.爱眼护眼主题活动在活动期间，学校开展了“爱眼护眼”主题活动，鼓励学生通过诗歌、绘画、演讲等多种形式表达对眼睛的保护决心各班级积极参与，展示了丰富的创意和热情

3.手抄报比赛初一年级各班以“爱护眼睛”为主题，组织手抄报比赛通过绘制手抄报，学生们深入思考爱眼护眼的重要性，增强了保护视力的意识手抄报作品在校园内展出，营造了良好的爱眼氛围

（五）家校合作，共同护眼

1.家长会议学校召开了家长会议，向家长宣传近视防控的重要性，分享科学用眼知识，呼吁家长在家庭中关注孩子的用眼卫生,为孩子创造良好的用眼环境

2.家长参与活动鼓励家长参与学校的近视防控活动，如陪同孩子参与户外活动、一起进行眼保健操等，形成家校合力，共同保护孩子的视力健康通过本次宣传教育月活动，我校在近视防控工作中取得了显著成效

1.师生参与度高活动得到了全校师生的积极响应，参与人数达到了90%以上，形成了良好的校园氛围

2.知识普及效果明显通过讲座、海报和宣传手册，学生们的眼健康知识水平有了明显提高，能够主动关注自己的用眼习惯

3.视觉环境改善教室的光线和座位安排得到了有效改善，学生在学习过程中感受到了更好的视觉体验

4.家校互动增强家长对近视防控的重视程度提高，家校合作更加紧密，共同为孩子的眼健康保驾护航

五、总结与展望近视防控工作是一项长期而重要的任务我校将继续强化对近视防控工作的重视，定期开展相关活动，巩固宣传教育的成果未来，我们将进一步加强以下几方面的工作

1.持续宣传教育继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识

2.优化学校环境持续改善学校的视觉环境，定期对教室进行检查和调整，为学生创造更好的学习条件

3.加强家校合作通过多种形式加强与家长的沟通与合作，形成合力，共同关注孩子的眼健康

4.关注个体差异针对不同年级、不同视力状况的学生,制定个性化的近视防控方案，确保每位学生都能得到适合自己的保护年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作，提高眼健康知识水平，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动现将活动总结报告如下

1.一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为《爱眼护眼，健康成长》的动员讲话，提出了建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一举远；做到不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳

2.一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏

3.一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病；保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗易懂的话便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解

4.一次防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会，各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动调了近视防控工作的重要性，并介绍了学校将采取的一系列措施，包括加强眼保健操管理、增加户外活动时间、改善教学环境等，以确保学生的视力健康

2.近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，并组织学生观看近视防控讲座这些海报和讲座从视力不良预防小常识、近视的形成与危害、如何预防近视等方面向同学们普及健康知识，帮助他们了解近视防控的重要性和方法此外，学校还利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传近视防控知识，营造了浓厚的宣传教育氛围

3.优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境他们对教室的照明设备进行了全面检查和维护,确保灯光亮度均匀、柔和，避免了眩光和反射同时，学校还对课桌椅进行了调整和维护，确保学生的坐姿正确，读写舒适此外，学校还鼓励学生课间到户外活动，让眼睛得到充分的休息和放松

4.丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，我校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操此外，学校还组织了一系列与视力健康相关的活动，如“爱护眼睛”主题班会、视力健康知识竞赛等，引导学生正确保护眼睛

5.绘制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报在绘制手抄报的过程中，学生们更加深入地了解了眼睛的结构和功能，以及近视的危害和预防方法同时，通过绘制手抄报，学生们也表达了自己爱眼护眼的决心，纷纷表示要从现在开始，养成良好的用眼习惯，保护好自己的眼睛U!

1.学生近视防控意识得到提高通过本次活动，学生们对近视防控的重要性有了更深刻的认识，了解了更多的近视防控知识和方法，学生的近视防控意识得到了明显提高

2.学生用眼习惯得到改善在活动期间，学校通过多种形式的宣传教育和活动引导学生养成良好的用眼习惯，如正确的读写姿势、眼保健操的规范做、课间休息时到户外活动等通过活动的开展，学生的用眼习惯得到了明显改善

3.学校视觉环境得到优化学校总务处对教室的照明设备、课桌椅等进行了全面检查和维护，确保了学生的用眼环境符合标准同时，学校还加强了对学生的视力监测和管理,及时发现和处理学生的视力问题

4.家庭近视防控意识得到增强学校通过家长会、家长群等渠道向家长宣传近视防控知识和方法，增强了家长对孩子近视防控的重视程度家长们纷纷表示，将积极配合学校的工作，共同关注孩子的视力健康

五、存在问题及改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进

1.部分学生的近视防控意识仍然有待提高在活动中，我们发现仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足，存在侥幸心理针对这一问题，我们将进一步加强宣传教育，通过多种形式的活动，如主题班会、知识竞赛等，提高学生的近视防控意识

2.学校视觉环境的改善需要进一步加强虽然学校已经对教室的照明设备、课桌椅等进行了全面检查和维护，但仍有部分教室的视觉环境需要进一步优化针对这一问题，我们将加大投入，对教室的视觉环境进行进一步的改善，确保学生的用眼环境符合标准

3.家长对孩子近视防控的重视程度需要进一步提高虽然学校通过家长会、家长群等渠道向家长宣传了近视防控知识和方法，但仍有部分家长对孩子近视防控的重视程度不够针对这一问题，我们将进一步加强与家长的沟通和合作，通过家长学校、家访等形式，提高家长对孩子近视防控的重视程度，共同关注孩子的视力健康

六、总结通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在加强儿童青少年近视防控工作方面取得了一定的成效然而，我们也清楚地认识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力今后，我校将继续按照教育部的相关要求，认真落实各项防控措施，加强宣传教育，提高学生的近视防控意识，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来

5.一次家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与本次防近网络答题活动

三、认真落实实施制度

1.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容

2.视力检查制度利用本周时间全校检查视力一次，记入学生视力档案，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率

3.眼保健操的检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，由学校用广播乐曲统指挥全校学生做眼保健操各一次，（作为学校“文明班”评定的一项内容）

4.学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视Uh!家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息1015分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，今后我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动的总结报告

一、引言

1.1活动背景及意义随着科技的发展和电子产品的普及，儿童青少年近视问题日益严重，近视率居高不下，严重影响了孩子们的健康成长为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，2024年9月被确定为第9个全国近视防控宣传教育月本次活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列丰富多彩的宣教活动，提高学生和家长的爱眼护眼意识，加强近视监测与干预，营造全社会关注和支持的近视防控氛围

1.2活动目标本次宣传教育月活动的主要目标包括提高爱眼护眼意识通过课堂教育、主题班会、手抄报比赛等形式，让学生认识到眼健康的重要性以及近视的危害性加强近视监测与干预落实学生健康体检制度，及时发现和矫正视力异常坚持日常管理每日进行眼保健操，培养学生科学合理的用眼习惯切实加强手机管理宣传过度使用手机的危害性，引导孩子科学理性对待并合理使用手机有效带动家长参与强化家长在近视防控中的责任意识,督促家长提供良好的居家视觉环境，减少孩子使用电子产品的时间

二、提高爱眼护眼意识

2.1课堂教育为了提高学生的爱眼护眼意识，我校在各个年级的课程中融入了丰富的眼健康知识通过生动有趣的讲解和互动环节，学生们不仅了解了眼睛的基本结构和功能，还学习到了预防近视的方法和技巧教师们利用多媒体课件和实物展示,使学生们更直观地感受到保护眼睛的重要性此外，我们还邀请了眼科专家来校进行专题讲座，为学生们解答关于眼健康的疑问，进一步加深了他们对爱眼护眼知识的理解和掌握

2.2主题班会各班级组织了以“爱护眼睛，远离近视”为主题的班会活动班主任通过播放宣传片、讲述真实案例等方式，向学生们展示了近视对生活和学习带来的不便和困扰学生们积极参与讨论，分享自己的用眼习惯和保护眼睛的小窍门通过这些活动，学生们深刻认识到保护视力的重要性，并纷纷表示要养成良好的用眼习惯，从日常生活中的点滴做起，保护自己的眼睛

2.3手抄报比赛学校举办了以“爱眼护眼”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、书写等形式表达自己对眼健康的认识和理解比赛中，学生们充分发挥创意，制作了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报有的手抄报详细介绍了眼睛的构造和功能，有的则重点讲述了预防近视的方法和措施通过这次比赛，不仅提高了学生们的艺术表达能力，还增强了他们的爱眼护眼意识

2.4录制宣传小视频学校组织学生录制了一系列宣传小视频，内容涵盖眼健康知识、近视的危害以及预防措施等学生们通过角色扮演、情景模拟等形式，生动形象地展示了如何正确用眼、如何保护视力这些小视频在学校的宣传栏、校园网以及社交媒体平台上进行了广泛传播，引起了广大师生和家长的关注和共鸣

三、加强近视监测与干预

3.1学生健康体检制度为了做到早预防、早发现，学校严格落实学生健康体检制度，定期组织全体学生进行视力检查每次体检后，学校都会及时分析学生的健康状况，特别是对视力异常的学生进行重点关注对于视力下降较为明显的学生，学校会及时通知家长，并建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构进行检查和矫正通过这一制度，学校能够及时发现学生的视力问题,采取相应的干预措施，防止近视的进一步发展

3.2视力异常学生的引导对于视力异常的学生，学校采取了一系列的引导措施首先，班主任会与这些学生进行个别谈话，了解他们的用眼习惯和生活方式，并提出针对性的建议其次，学校还会组织专门的辅导课程，教授视力异常学生一些科学的用眼方法和技巧此外，学校还会与家长保持密切联系，共同制定个性化的视力保护方案，帮助学生改善视力状况I、坚持日常管理

1.1每日眼保健操制度为了培养学生科学合理的用眼习惯，学校一直坚持每日进行眼保健操的制度每天上午和下午的课间时间，全校学生都会在广播的统一指挥下，认真做眼保健操通过这一制度，学生们不仅能够放松眼部肌肉，缓解视疲劳，还能够养成良好的用眼习惯，预防近视的发生

1.2培养良好用眼习惯除了每日的眼保健操外，学校还注重培养学生良好的用眼习惯教师们在课堂上会提醒学生注意用眼卫生，避免长时间近距离用眼学校还会定期组织眼健康知识讲座，邀请眼科专家为学生们讲解正确的用眼姿势和用眼方法此外,学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及眼健康知识，引导他们养成良好的用眼习惯

五、切实加强手机管理

5.1宣传手机危害性为了切实加强手机管理，学校通过多种形式向学生宣传过度使用手机的危害性教师们在课堂上会讲解手机对视力的不良影响，并通过案例分析让学生认识到过度使用手机的危害学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及科学使用手机的知识和方法

5.1家校沟通管理学校与家长保持密切联系，共同加强对孩子使用手机的管理通过家长信、家长微信群等渠道，学校及时向家长传达上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性同时，学校还会组织家长会，与家长面对面交流，共同探讨如何科学管理孩子的手机使用在家校共同努力下，学生们逐渐养成了科学理性对待手机的习惯，减少了手机对视力的损害

5.2作业、睡眠、读物、体质管理学校注重作业、睡眠、读物、体质等方面的管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展教师们会根据学生的学习情况，合理安排作业量，避免学生长时间用眼学校还会定期开展睡眠教育活动，引导学生养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间此外，学校还会推荐适合学生阅读的书籍和资料，丰富学生的课外阅读内容，减少他们对电子产品的依赖同时，学校还会组织各种体育活动，增强学生的体质，提高他们的身体素质

六、有效带动家长参与

6.1家校协同机制为了有效带动家长参与近视防控工作，学校建立了家校协同机制通过家长信、家长微信群等多种形式，学校与家长保持密切联系，及时传达上级通知精神和学校的近视防控工作安排同时，学校还会组织家长会、家长开放日等活动，邀请家长走进校园，了解学校的近视防控工作和学生的学习生活情况在家校协同机制的推动下，家长们更加重视孩子的视力保护工作，积极参与到学校的近视防控活动中来。