小学2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告八篇

年全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024

一、引言为响应教育部办公厅的号召，进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来“通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展

二、建立制度，加强宣传

1.将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一每天定时播放眼保健操音乐，学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领

2.认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛

二、活动目的本次活动旨在加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，培养学生良好的用眼习惯，有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来

三、活动内容

1.近视防控工作部署9月X日上午，我校通过晨会向全体师生传达了近视防控点亮“睛”彩工作的相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的各项要求学校领导强调了近视防控工作的重要性，并介绍了学校将采取的一系列措施，包括加强眼保健操管理、增加户外活动时间、改善教学环境等，以确保学生的视力健康

2.近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，并组织学生观看近视防控讲座这些海报和讲座从视力不良预防小常识、近视的形成与危害、如何预防近视等方面向同学们普及健康知识，帮助他们了解近视防控的重要性和方法此外，学校还利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传近视防控知识，营造了浓厚的宣传教育氛围

3.优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境他们对教室的照明设备进行了全面检查和维护，确保灯光亮度均匀、柔和,避免了眩光和反射同时，学校还对课桌椅进行了调整和维护，确保学生的坐姿正确，读写舒适此外，学校还鼓励学生课间到户外活动，让眼睛得到充分的休息和放松

4.丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，我校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操此外，学校还组织了一系列与视力健康相关的活动，如“爱护眼睛”主题班会、视力健康知识竞赛等，引导学生正确保护眼睛

5.绘制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报在绘制手抄报的过程中，学生们更加深入地了解了眼睛的结构和功能，以及近视的危害和预防方法同时，通过绘制手抄报，学生们也表达了自己爱眼护眼的决心，纷纷表示要从现在开始，养成良好的用眼习惯，保护好自己的眼睛

1.学生近视防控意识得到提高通过本次活动，学生们对近视防控的重要性有了更深刻的认识，了解了更多的近视防控知识和方法,学生的近视防控意识得到了明显提高

2.学生用眼习惯得到改善在活动期间，学校通过多种形式的宣传教育和活动引导学生养成良好的用眼习惯，如正确的读写姿势、眼保健操的规范做、课间休息时到户外活动等通过活动的开展，学生的用眼习惯得到了明显改善

3.学校视觉环境得到优化学校总务处对教室的照明设备、课桌椅等进行了全面检查和维护，确保了学生的用眼环境符合标准同时,学校还加强了对学生的视力监测和管理，及时发现和处理学生的视力问题

4.家庭近视防控意识得到增强学校通过家长会、家长群等渠道向家长宣传近视防控知识和方法，增强了家长对孩子近视防控的重视程度家长们纷纷表示，将积极配合学校的工作，共同关注孩子的视力健康

五、存在问题及改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进

1.部分学生的近视防控意识仍然有待提高在活动中，我们发现仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足，存在侥幸心理针对这一问题，我们将进一步加强宣传教育，通过多种形式的活动，如主题班会、知识竞赛等，提高学生的近视防控意识

2.学校视觉环境的改善需要进一步加强虽然学校已经对教室的照明设备、课桌椅等进行了全面检查和维护，但仍有部分教室的视觉环境需要进一步优化针对这一问题，我们将加大投入，对教室的视觉环境进行进一步的改善，确保学生的用眼环境符合标准

3.家长对孩子近视防控的重视程度需要进一步提高虽然学校通过家长会、家长群等渠道向家长宣传了近视防控知识和方法，但仍有部分家长对孩子近视防控的重视程度不够针对这一问题，我们将进一步加强与家长的沟通和合作，通过家长学校、家访等形式，提高家长对孩子近视防控的重视程度，共同关注孩子的视力健康

六、总结通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在加强儿童青少年近视防控工作方面取得了一定的成效然而，我们也清楚地认识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力今后，我校将继续按照教育部的相关要求，认真落实各项防控措施，加强宣传教育，提高学生的近视防控意识，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下

一、提高爱眼护眼意识我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识,让学生自觉做到爱眼护眼

二、加强近视监测干预我校坚持做到对近视的早预防、早发现，严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正

三、坚持日常管理我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯U!我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展

五、有效带动家长参与我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品带动孩子做一些有益活动在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育年学校开展第个全国近视防控宣传教育月活20249动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年近视问题日益严重，成为影响青少年身心健康的重要因素2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动通过一系列精心策划和实施的活动，我们不仅提高了学生、家长和教师对近视防控的认识，还采取了有效的措施来改善学生的视力健康以下是我校近视防控宣传教育月活动的详细总结

一、提高认识，高度重视

1.1领导重视，精心组织学校领导高度重视近视防控工作，成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确了各部门的职责和任务通过国旗下的讲话,我们启动了近视防控宣传教育月活动，并向学生大力宣传爱眼活动的重要性

1.2宣传教育，深入人心利用广播室，我们定期播放《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》等节目，提高了学生对近视防控的认识

二、加强部署，硬件先行

2.1改善视觉环境学校积极改善视觉环境，对教室、实验室等场所的采光和照明进行了升级改造，使用利于视力健康的照明设备，为学生提供了一个良好的学习环境

2.2科学配备课桌椅根据学生的年龄和生长发育特点，我们科学配备了相应的课桌椅，并定期调整座位，以适应学生的生长发育变化

三、家校协同，齐抓共管

3.1广泛宣传动员我们通过橱窗、家长会、班级微信群等多种渠道，广泛深入地宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作

3.2改变观念，增强意识我们引导家长和学生改变“重治轻防”的观念，增强了学生爱眼护眼的意识

3.3改善居家环境我们引导家长改善居家的光照环境，合理安排孩子的兴趣班，减轻孩子的课业负担，控制孩子使用电子产品的时间K丰富形式，注重实效

4.1眼保健操指导我们对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位

4.2检查督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，确保眼保健操的质量和效果

4.3读写姿势检查对学生的读写姿势进行检查，及时纠正不良的读写姿势，确保学生用眼卫生

4.4眼保健操比赛开展眼保健操比赛活动，评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应

五、总结与展望通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在提高学生、家长和教师对近视防控的认识、改善视觉环境、家校协同、丰富活动形式等方面取得了显著成效我们将继续加强近视防控工作，为学生的全面发展打好坚实的基础年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、活动背景2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月今年的活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”根据教育部办公厅的相关部署，开展全国性的宣传教育工作，旨在增强全社会对近视防控的重视，提升儿童青少年的眼健康知识水平为了响应上级号召，我校积极组织开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，旨在提高学生的爱眼意识，促进视力健康

二、活动目标

1.提高认识增强全校师生及家长对近视防控重要性的认识，形成全社会共同参与的良好氛围

2.科学普及通过多种形式普及眼健康知识，让学生掌握科学用眼的方法和技巧

3.优化环境改善校园视觉环境，为学生创造良好的学习和生活条件

4.增强参与鼓励学生积极参与近视防控活动，增强自我保护意识

5.家校联动通过家长的参与和支持，共同促进学生的眼健康

三、活动内容

（一）近视防控工作部署在活动开始的第一周，学校通过晨会向全体师生传达了近视防控工作的重要性和相关部署活动中，校领导强调了近视防控的紧迫性和必要性，要求各班主任和教师将近视防控工作纳入日常教育教学中，确保每位学生都能接受到相关的知识和指导

（二）科普宣传，知识普及

1.科普海报制作校医室精心制作了一系列科学用眼科普海报，内容涵盖了近视的成因、预防措施、日常用眼习惯等海报在校园内的显著位置张贴，方便师生随时获取相关信息

2.讲座与班会学校组织了多场近视防控讲座，邀请眼科专家为学生和家长讲解视力保护的重要性和科学用眼的方法同时，各班级开展了主题班会，引导学生讨论近视防控的相关知识，分享个人经验

3.发放宣传资料学校向每位学生发放了近视防控宣传手册，手册中包含了用眼卫生知识、近视防控小常识以及合理用眼的建议，方便学生和家长在日常生活中参考

（三）优化视觉环境

1.教室环境改善学校总务处针对教室的光线、座位安排等进行了一次全面检查和调整，确保每个教室的光线充足，座位间距合理，为学生提供良好的视觉环境

2.户外活动安排学校鼓励学生多参加户外活动，每周组织一次集体户外活动，增加学生的户外活动时间，减少近距离用眼的机会，促进视力健康

（四）丰富多样的活动

1.眼保健操学校每天上午、下午第一节课后，安排学生进行眼保健操通过定期的眼保健操活动，帮助学生缓解眼部疲劳，保护视力

2.爱眼护眼主题活动在活动期间，学校开展了“爱眼护眼”主题活动，鼓励学生通过诗歌、绘画、演讲等多种形式表达对眼睛的保护决心各班级积极参与，展示了丰富的创意和热情

3.手抄报比赛初一年级各班以“爱护眼睛”为主题，组织手抄报比赛通过绘制手抄报，学生们深入思考爱眼护眼的重要性，增强了保护视力的意识手抄报作品在校园内展出，营造了良好的爱眼氛围用眼姿势

4.防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生

三、减轻学业负担，增强学生体质

1.改进教学方法，提高教学质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担

2.控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预通过科学的时间管理，让学生在学习与休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视

3.改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂缝、不反光学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境此外，每周调换学生座位一次，防止学生长时间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳

4.保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的锻炼机会强

（五）家校合作，共同护眼

1.家长会议学校召开了家长会议，向家长宣传近视防控的重要性，分享科学用眼知识，呼吁家长在家庭中关注孩子的用眼卫生，为孩子创造良好的用眼环境

2.家长参与活动鼓励家长参与学校的近视防控活动，如陪同孩子参与户外活动、一起进行眼保健操等，形成家校合力，共同保护孩子的视力健康U!通过本次宣传教育月活动，我校在近视防控工作中取得了显著成效

1.师生参与度高活动得到了全校师生的积极响应，参与人数达到了90%以上，形成了良好的校园氛围

2.知识普及效果明显通过讲座、海报和宣传手册，学生们的眼健康知识水平有了明显提高，能够主动关注自己的用眼习惯

3.视觉环境改善教室的光线和座位安排得到了有效改善，学生在学习过程中感受到了更好的视觉体验

4.家校互动增强家长对近视防控的重视程度提高，家校合作更加紧密，共同为孩子的眼健康保驾护航

五、总结与展望近视防控工作是一项长期而重要的任务我校将继续强化对近视防控工作的重视，定期开展相关活动，巩固宣传教育的成果未来,我们将进一步加强以下几方面的工作

1.持续宣传教育继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识

2.优化学校环境持续改善学校的视觉环境，定期对教室进行检查和调整，为学生创造更好的学习条件

3.加强家校合作通过多种形式加强与家长的沟通与合作，形成合力，共同关注孩子的眼健康

4.关注个体差异针对不同年级、不同视力状况的学生，制定个性化的近视防控方案，确保每位学生都能得到适合自己的保护年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动的总结报告为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，按照教育部办公厅的部署要求，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动通过加强领导、明确分工，营造良好氛围、加大宣传力度，认真落实实施制度以及家校共育、密切配合等措施，全面提升了全校学生的眼健康知识水平，取得了显著成效现将具体情况报告如下

一、加强领导，明确分工

1.1成立“防近”工作领导小组为保证近视防控宣传教育活动的顺利开展，我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的“防近”工作领导小组领导小组根据文件要求，结合学校实际，制定了《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》，明确了具体措施，落实了责任

1.2明确职责分工在领导小组的统筹安排下，实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木、青草或远眺这一管理体系有效地保证了宣传教育活动的效果I营造良好氛,加大宣传力度

2.1国旗下讲话在周一的升旗仪式上，XX老师作了题为《爱眼护眼，健康成长》的动员讲话，提出了一系列具体的建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一拳远”；不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳

2.2防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏这一活动不仅激发了学生的参与热情，还通过生动的形式向学生传递了爱眼护眼的知识

2.3橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗易懂的语言便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解

2.4防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动通过这些班会，学生们进一步了解了近视的危害和预防方法，增强了保护视力的意识

2.5家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与了本次防近网络答题活动这一活动不仅提高了家长对近视防控的认识，也促进了家校合作，共同为学生的视力健康保驾护航

三、认真落实实施制度

3.1重视读写姿势的培养学校把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容通过课堂教学和日常检查，教师们不断提醒和纠正学生的不良读写姿势，帮助他们养成良好的用眼习惯

3.2视力检查制度利用本周时间，全校进行了一次视力检查，并记入学生视力档案,以进行视力监测特别关注“临界视力”和“轻度近视”的治疗，降低发病率和患病率通过定期的视力检查，及时发现和解决学生的视力问题

3.3眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次这一活动作为学校“文明班”评定的一项内容，极大地促进了学生参与的积极性通过每天两次的眼保健操，学生们的眼睛得到了有效的放松和休息

3.4学生座位调整制度各班主任按前、后、左、右，高矮远近合理的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视这一制度的实施，确保了每位U!、家校共育、密切配合学生都能在合适的位置上课，减少了因座位不当导致的视力问题

4.1家长与社会宣传工作学校通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力的重要性和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境控制学生近距离用眼时间（如看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息10T5分钟），及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就医

4.2创造良好的学习条件通过家校合作，家长们能够更好地为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间家长们积极配合学校的近视防控工作，帮助学生养成良好的用眼习惯，共同呵护孩子的光明未来

五、总结与展望

5.1总结通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在全校范围内营造了浓厚的爱眼护眼氛围，加强了学生和家长的视力保护意识通过一系列丰富多彩的活动和制度的有效落实，学生们的视力健康状况得到了明显改善，近视的发生率也有所下降

5.2展望预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作今后，我们将继续贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，为学生的全面发展打好坚实的基础年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、活动背景与意义随着现代社会的发展，近视已成为儿童青少年中的常见健康问题，给他们的学习、生活和未来发展带来了严峻挑战根据教育部的部署，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”我校对此高度重视，充分认识到近视防控的重要性，积极开展了一系列宣传教育活动，旨在提升师生及家长的眼健康知识和防控意识，为学生的身心健康保驾护航

二、活动目标本次活动主要围绕以下目标展开

1.提高师生及家长的近视防控意识，加强对近视危害的认识，倡导科学用眼

2.改善校园视觉环境，提供符合用眼卫生要求的学习环境

3.促进家校协同，鼓励家长积极参与近视防控工作，形成合力

4.丰富宣传形式，增强活动的参与性和实效性，落实近视防控措施

三、活动内容与实施

（一）提高认识，高度重视

1.校领导的重视学校领导充分认识到近视防控的必要性，精心组织、认真谋划，成立了近视防控工作小组，负责活动的统筹安排通过国旗下的讲话,正式启动了宣传教育月活动，并向全校学生大力宣传爱眼活动

2.宣传渠道的多样化利用学校广播室，宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》，确保每位学生都能了解近视防控的重要知识

（二）加强部署，硬件先行

1.改善视觉环境学校积极落实教室、实验室等场所的采光和照明要求，采用利于视力健康的照明设备，确保学习环境符合用眼卫生标准

2.科学配备课桌椅根据各年龄段学生的生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，定期调整学生座位，以适应其生长发育的需要

3.定期视力监测学校安排定期视力监测，记录学生视力变化情况，及时发现和干预视力问题

（三）家校协同，齐抓共管

1.宣传动员通过橱窗、家长会、班级微信群等多种方式，广泛深入地宣传近视防控工作，引导家长和学生共同参与，改变家长“重治轻防”的观念

2.改善家庭用眼环境引导家长改善居家的光照环境，提供符合标准的用眼环境同时,建议家长合理安排孩子的兴趣班，减轻孩子的课业负担，确保其有足够的时间进行户外活动

3.控制电子产品使用时间引导家长关注孩子使用电子产品的时间，合理规划和控制，确保孩子在使用电子产品时能够适时休息，减少视力负担

（四）丰富形式，注重实效

1.眼保健操指导对班主任进行了眼保健操的指导，要求班主任定期关注教学卫生，及时给学生调整座位，并进行眼保健操的组织和督促

2.日常检查与督促组织大队委每天对眼保健操进行检查，确保所有学生在课间都能按时进行眼保健操，做到一天一查，一周一公布

3.读写姿势检查对学生的读写姿势进行定期检查，发现不良姿势及时纠正，确保学生在学习过程中养成良好的用眼习惯

4.眼保健操比赛:开展全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比，记录和总结评选出近视防控示范班级，形成良好的示范效应，鼓励其他班级学习

四、活动效果与评估经过一个月的积极宣传和实践，我校在近视防控工作中取得了显著的成效

1.提高了师生的参与意识通过一系列活动，学生和教师的爱眼护眼意识明显增强，参与活动的热情高涨，形成了全校上下共同关心近视防控的良好氛围

2.营造了良好的视觉环境学校环境的改善和教室的光照条件得到了有效提升，学生在这样的环境中学习，眼睛的疲劳感显著减少

3.家长的参与度增加通过各类宣传和活动，家长对近视防控的重视程度显著提高，积极参与学校的各项活动，为孩子的眼健康提供了良好的支持

4.学生的用眼行为有所改善通过眼保健操的推广和读写姿势的规范，学生在用眼行为方面的自觉性增强，整体视力状况得到了改善

五、存在的问题与改进建议尽管本次活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍存在一些问题，值得我们在今后的工作中加以改进

1.个别学生参与度不高部分学生对眼保健操等活动的参与热情不足，需要加强引导和激励措施，以提高他们的积极性

2.家长的认知水平参差不齐:有些家长对近视防控知识掌握不够全面，需要通过更深入的宣传和培训，提高他们的认知水平

3.活动形式单一尽管活动形式多样，但仍需探索更多创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度

六、未来工作展望为了持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施

1.持续加强宣传教育通过多种渠道，不定期举办眼健康知识讲座、专题培训等，增强师生和家长的眼健康意识

2.定期开展视力检查加强视力监测，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化

3.丰富活动形式结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感

4.深化家校合作继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境总之，近视防控工作是一项长期的任务，我校将持续关注学生的视力健康，积极采取措施，不断完善和深化近视防控工作，为学生的健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长么!、培养学生良好的用眼习惯

1.教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小教师在授课过程中，板书要工整，字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到充分发挥课堂教学效率，不拖堂教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂严格执行课表，不变相占用学生活动课时间严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外活动时间

2.培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸坚持“二要二不要，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书看电视要有节制，避免长时间盯着屏幕

五、学校、家庭密切配合

3.召开全校性家长会每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作的进展及成效，宣传防近视知识通过家校联动，共同关注学生的视力健康,形成教育合力全面发展打下坚实基础我们坚信，只有全社会共同努力，才能有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来

4.教师家访教师定期进行家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作通过家校合作，及时解决学生在视力保护方面的问题，确保防近视工作取得实效

六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动，我校在视力保护方面取得了显著成效学生的视力保护意识明显增强，用眼习惯得到改善,近视发生率得到有效控制然而，防近视工作是一项长期的任务，需要持续努力和不断创新未来，我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，不断完善防近视工作机制，加强宣传教育力度，深化家校合作，全面提升学生的视力健康水平相信在全校师生和家长的共同努力下，学生的近视眼患病率将会逐年下降，为他们的未来创造一个更加光明的前景年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、活动背景与意义随着现代社会的快速发展，儿童青少年的视力问题日益突出，近视已成为影响他们身心健康的重要因素根据教育部办公厅的要求,2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为此，我校积极响应上级号召，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，旨在提高全校师生的爱眼护眼意识，促进学生的视力健康

二、活动目标本次活动的主要目标包括

1.增强学生的爱眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度

2.加强视力监测和干预，做到早预防、早发现

3.坚持日常管理，培养学生科学合理的用眼习惯

4.加强手机管理，引导学生合理使用电子产品

5.有效带动家长参与，形成家校合力，共同关注孩子的视力健康

三、活动内容与实施

（一）提高爱眼护眼意识

1.多样化宣传形式我校通过课堂教学、主题班会、手抄报比赛和录制宣传小视频等多种形式，开展了针对各个年级的宣传教育活动通过这些活动，学生们深刻认识到眼健康的重要性及近视的严重危害

2.知识普及在活动中，老师们引导学生学习各种近视防控知识，让他们自觉做到爱眼护眼例如，班级内开展“爱眼护眼”知识竞赛，激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动了解和掌握相关知识

3.主题班会各班级组织了“呵护眼睛，保护视力”的主题班会，班主任通过生动的案例和互动讨论，帮助学生认识到日常生活中保护视力的重要性，从而树立起科学用眼的意识

（二）加强近视监测干预

1.健康体检制度我校严格落实学生健康体检制度，定期对学生的视力进行检查,及时分析学生的健康状况对视力异常的学生，学校会及时通知家长,建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构检查和矫正

2.早预防、早发现在日常管理中，学校特别重视对近视的早期预防和发现通过建立视力健康档案，跟踪学生的视力变化，确保及时采取干预措施

（三）坚持日常管理

1.眼保健操制度我校坚持每日学生眼保健操制度，确保每位学生都能在规定的时间内进行眼保健操通过定期的检查和督促，确保学生能够正确地完成眼保健操，养成科学合理的用眼习惯

2.用眼卫生教育学校定期开展用眼卫生教育，提醒学生在学习和生活中注意用眼卫生，保持良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼

（四）切实加强手机管理

1.宣传手机使用危害我校认真落实上级通知精神，加强对小学生过度使用手机危害性的宣传，教育学生和家长认识到合理使用手机的重要性

2.家校沟通学校与家长及时沟通，督促他们对孩子使用手机的管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机同时，学校也加强对作业、睡眠、读物和体质等方面的管理，引导学生注重保护视力，促进身心健康发展

（五）有效带动家长参与

1.家校协同我校坚持通过家长信、家长微信群等多种形式，强化家长在近视防控工作中的责任意识向家长宣传保护视力、预防近视的知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康

2.改变家长观念学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，督促他们为孩子提供良好的居家视觉环境，陪伴孩子时减少使用电子产品，鼓励参与有益的活动

3.家长参与活动学校定期组织家长参与的活动，如亲子运动会、健康知识讲座等,以U!、活动效果与评估增强家长的参与感和责任感，形成家校合力，共同关注孩子的视力健康通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效

1.增强了学生的爱眼护眼意识通过多样化的宣传活动，学生对近视防控的重视程度显著提高,参与活动的热情和积极性明显增强

2.视力监测与干预机制有效健康体检制度的落实，使得视力异常的学生得到了及时的干预和治疗，减少了近视的发生率

3.良好的日常管理通过坚持眼保健操和用眼卫生教育，学生逐渐养成了良好的用眼习惯，科学用眼的意识得到了增强

4.家长的参与度提升家校协同的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策

五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，值得我们在今后的工作中加以改进

1.个别学生参与度不足部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需要加强引导和激励措施，以提高他们的积极性

2.家长的认知水平参差不齐有些家长对近视防控知识掌握不够全面，需要通过更深入的宣传和培训，提高他们的认知水平

3.活动形式单一尽管活动形式多样，但仍需探索更多创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度

六、未来工作展望为了持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施

1.持续加强宣传教育通过多种渠道，不定期举办眼健康知识讲座、专题培训等，增强师生和家长的眼健康意识

2.完善视力监测机制加强视力监测，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化

3.丰富活动形式结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感

4.深化家校合作继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效通过提高学生的爱眼护眼意识、加强视力监测和干预、坚持日常管理、切实加强手机管理和有效带动家长参与等多种形式，全方位提升了全校师生的护眼意识和科学用眼的能力未来，我们将继续努力，确保每位学生都能拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，共同呵护孩子的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，我校根据教育部办公厅《关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知》要求，积极落实相关工作，在2024年9月开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动现将活动情况总结如下

一、活动背景。