河北美术版小学一年级美术上册《包糖果》教学设计

河北美术版小学一年级美术上册《包糖果》教学设计主备人备课成员本节课的主要教学内容为河北美术版小学一年级美术上册《包糖果》该课程让学生通过观察、触摸和动手实践，了解不同形状和颜色的糖果，并学会用彩纸包裹糖果，创作属于自己的糖果作品教学教学内容与学生已有知识的联系在于，学生日常生活中已有对糖果的认知和喜好，通过此课程，可内容将学生的生活经验与美术创作相结合，培养他们的动手能力、观察力和创造力同时，本节课的内分析容与课本中关于色彩、形状的认识相呼应，为学生在今后的学习中打下基础本节课的核心素养目标为培养学生的审美感知、创意表达和文化理解通过观察和触摸不同形状、核心颜色的糖果，学生将增强对美的感知能力，激发对色彩的敏感性和对形状的辨识力《包糖果》课素养程鼓励学生运用自己的想象力和创造力，动手制作个性化的糖果包装，提升他们的创意表达能力目标同时，结合对糖果包装的文化背景了解，引导学生体会美术与生活、文化的紧密联系，深化对美术学科的文化理解教学重点

1.本节课的核心内容是让学生掌握糖果包装的基本方法和色彩搭配技巧教学重点包括-彩纸的选择与搭配，要求学生能够根据糖果的颜色和形状选择合适的彩纸进行包装，以增强视觉效果-包裹技巧的掌握，学生需学会简单的折叠和粘贴方法，使糖果包装整齐、美观教学教学难点

2.难点本节课的难点在于如何引导学生发挥创意，将个人特色融入糖果包装设计中，以及如何准确把握色与重彩搭配的原则具体难点包括点-创意发挥学生往往在创作过程中缺乏独立思考，难以打破常规，需要教师通过启发式教学，引导学生探索不同的包装设计可能性-色彩搭配对于一年级学生而言，理解色彩搭配的基本原则较为困难教师需要通过实际操作和示例，帮助学生理解色彩搭配的原则，如对比色、邻近色的运用，以及如何使包装色彩更加和谐学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.硬件资源-彩纸、剪刀、胶棒等手工制作材料；学-糖果样品，用于观察和模仿；资-画纸、彩色笔、水粉等绘画材料源9软件咨切百.-美术骐才7包糖果》相关章节；-教学PPT,包含糖果包装步骤、色彩搭配示例等；-学生作品展示板

3.课程平台-课堂实物演示；-学生分组合作活动；-课后作业展示与评价

4.信息化资源-电子白板，用于展示教学PPT和示例图片；-课堂实时拍摄，记录学生制作过程；-教学视频，辅助讲解糖果包装技巧

5.教学手段-示范教学，教帅现场演示糖果包装方法；-分组讨论，鼓励学生合作交流创意；-互动问答，解答学生在制作过程中的疑问；教-个别指导，针对学生在创作中的难点进行针对性指导第一环节导入新课学

1.同学们，大家好！今天我们要学习《包糖果》这一课在生活中，你过们都吃过糖果吗？糖果有哪些形状和颜色呢？（邀请学生回答）

2.糖果程的包装也是非常重要的，它可以吸引我们的注意力，让糖果看起来更加美味今天我们要学习如何用彩纸来包装糖果，让它变得既美观又有趣第二环节观察与探究

1.出示各种形状和颜色的糖果样品，让学生观察并说出它们的特点

2.引导学生关注糖果包装的形状、颜色和图案，探讨如何将这些元素运用到我们的包装设计中

3.学生分组讨论，总结出糖果包装的设计要点，如色彩搭配、图案选择等第四环节示范教学

1.我现在来给大家演示如何用彩纸包装糖果首先，选择一张适合糖果形状的彩纸，然后按照糖果的尺寸进行折叠

2.接下来，用剪刀剪出适当大小的彩纸，并粘贴在糖果上注意彩纸的颜色和糖果的颜色要搭配协调

3.最后，用胶棒固定彩纸，使糖果包装整齐、美观第五环节学生实践

1.学生根据示范步骤，选择合适的彩纸和糖果，开始动手制作自己的糖果包装

2.在制作过程中，我会巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题，并给予个别指导

3.鼓励学生发挥创意，尝试不同的包装方法和色彩搭配，使作品更具个性第六环节作品展示与评价

1.学生完成作品后，将它们展示在黑板上，让其他同学欣赏

2.邀请学生自愿分享自己的作品，讲述创作过程和心得

3.针对每个学生的作品，我会给予积极的评价和建设性的意见，鼓励他们继续努力第七环节总结与拓展

1.通过今天的学习，我们知道了如何用彩纸包装糖果，让它们变得既美观又有趣

2.请同学们回顾一下，我们今天学习了哪些内容？糖果包装的设计要点有哪些？

3.课后，请大家尝试用家里的材料，为家人或朋友制作一份特别的糖果包装，表达你的心意第八环节课后作业

1.完成一份糖果包装作品，要求色彩搭配和谐，图案设计独特

2.家长协助拍摄作品照片，下节课分享给同学们

3.写一篇关于糖果包装设计的心得，总结自己在创作过程中的收获生

1.审美感知能力的提升学生通过对糖果的观察和包装实践，对色彩的习敏感性和对形状的辨识力有所提高他们能够根据糖果的特点，选择合果适的彩纸进行包装，使作品具有较高的审美价值学

2.创意表达能力的培养在课程中，学生充分发挥自己的想象力和创造学效力，设计出独具特色的糖果包装通过动手实践，学生的创意表达能力得到了锻炼和提升

3.色彩搭配与图案设计技巧的掌握学生掌握了基本的色彩搭配原则，能够运用对比色、邻近色等技巧，使糖果包装色彩和谐同时，他们学会了如何选择合适的图案，使包装更具吸引力

4.手工制作技能的提高通过本节课的学习，学生掌握了彩纸折叠、剪裁和粘贴等基本手工制作技巧，提高了动手能力

5.文化理解力的增强学生了解了糖果包装与文化背景的关系，认识到美术与生活、文化的紧密联系，从而增强了对美术学科的文化理解

6.合作与交流能力的提升在分组讨论和实践过程中，学生学会了与他人合作、交流，共同解决问题这有助于提高他们的团队协作能力和沟通能力

7.自主学习能力的培养在课后作业和拓展活动中，学生能够独立思考、自主探究，充分发挥自己的潜能

1.彩纸的选择与搭配学生能够根据糖果的颜色、形状选择合适的彩纸，并进行合理的色彩搭配

2.包装技巧的掌握学生熟练掌握了糖果包装的基本步骤，如折叠、剪裁、粘贴等，使包装整齐、美观

3.创意发挥学生在糖果包装设计中，能够融入自己的独特想法，创作出富有创意的作品

4.色彩搭配原则的应用学生能够运用所学色彩搭配原则，使糖果包装色彩和谐，具有视觉冲击力

5.图案设计的运用学生学会了如何选择合适的图案，使糖果包装更具个性化和趣味性

6.课后实践学生能够将所学知识运用到实际生活中，为家人或朋友制作精美的糖果包装，表达自己的心意教学在完成了《包糖果》这节课的教学后，我进行了深入的反思，思考了以反思下几个方面的教学效果和需要改进的地方与改

1.教学内容的传达我意识到在讲解糖果包装的设计要点时，可能没有足够的时间让每个学生都能充分理解和掌握我需要思考如何在有限的时间内更有效地传达这些关键知识点改进措施在未来的教学中，我可以制作一些简洁明了的教学卡片，将色彩搭配原则和图案设计要点图文并茂地展示出来，让学生能够在实践中快速参考

2.学生参与度虽然我鼓励了学生积极参与，但在小组讨论环节，我发现部分学生还不够活跃，可能是因为他们对主题不够感兴趣或者缺乏自信改进措施为了提高学生的参与度，我可以引入更多有趣的互动环节，比如糖果包装设计比赛，让学生在竞争和合作中激发兴趣，增强自信

3.个性化指导在学生实践过程中，我发现有些学生需要更多的个别指导我需要找到方法来更好地满足不同学生的学习需求改进措施我计划在未来的教学中，设置一个专门的“创意工作坊”时间，在这个时间段内，我可以针对性地对每个学生进行指导，帮助他们解决创作中遇到的问题

4.作品评价在作品展示环节，我发现评价过程较为简单，可能没有充分挖掘学生作品的潜力改进措施我将设计一个更详细的作品评价表格，从色彩搭配、图案设计、创意发挥等多个维度进行评价，同时鼓励学生互相评价，提高评价的全面性和客观性

5.教学资源的利用在这次教学中，我使用了多种教学资源，但可能没有充分利用所有资源改进措施我计划在未来的教学中，更加合理安排教学资源的使用，比如在电子白板上展示更多优秀的糖果包装设计案例，让学生在创作时有更多的灵感来源板

①重点知识点书-彩纸选择与搭配设-糖果包装步骤计-色彩搭配原则-图案设计要点

②关键词-形状、颜色、图案-对比色、邻近色-折叠、剪裁、粘贴-创意、美观、个性化

③知识结构-糖果包装设计流程-观察糖果特点-选择彩纸-设计图案-完成包装板书设计将以图文结合的方式呈现，使用不同颜色的粉笔突出重点，同时以简洁的线条和形状描绘包装流程，增强视觉冲击力和趣味性通过清晰的板书结构，学生能够直观地理解和记忆课程重点，激发他们的学习兴趣和主动性课

1.拓展内容后-阅读材料《色彩搭配的秘密》拓-视频资源《创意糖果包装设计》展

2.拓展要求-鼓励学生阅读《色彩搭配的秘密》，了解更多的色彩搭配技巧，并尝试将其应用到糖果包装设计中-观看《创意糖果包装设计》视频，学习其他设计师的创意方法和设计思路，激发自己的灵感-学生在课后尝试为家人或朋友制作一份特别的糖果包装，要求运用本节课所学的色彩搭配和图案设计技巧-教师提供必要的指导和帮助，如解答学生在拓展过程中遇到的问题，推荐相关书籍和资源课堂在本节课中，我们学习了如何用彩纸包装糖果，重点关注了彩纸的选小择与搭配、包装步骤、色彩搭配原则以及图案设计要点现在，让我们鼻通过以下当堂检测来巩固所学知识

1.课堂小结-请简要描述糖果包装的基本步骤-请列举至少三种色彩搭配原则，并解释它们在糖果包装中的应用-请说明如何选择合适的图案来装饰糖果包装

2.当堂检测-教师展示三份糖果样品，学生需要快速选择合适的彩纸并进行搭配，展示给全班同学-学生分组，每组设计一份糖果包装，要求运用至少两种色彩搭配原则和独特图案完成后，各组进行展示，其他同学评价其色彩搭配和图案设计-教师随机抽取几名学生，让他们分享自己在本节课中学到的最有价值的内容，并简要说明如何将其应用到实际生活中i。