第8课 世界市场与商业贸易教学设计--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第课世界市场与商业贸易教学设计一8学年高二历史统编版选择2023-20242019性必修经济与社会生活2主备人备课成员第8课世界市场与商业贸易-2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修2经济与社会生活

1.世界市场的形成与发展-新航路的开辟与东西方贸易的扩大-工业革命与世界市场的形成

2.近现代商业贸易的特点与影响-大宗商品贸易的增长与国际分工-资本主义世界市场的形成及其影响-两次世界大战对商业贸易的影响教学

3.当代世界市场与商业贸易的新趋势内容-经济全球化与贸易自由化-信息技术与现代物流业的发展-中国在国际商业贸易中的地位与作用

4.商业贸易与经济发展的关系-商业贸易对经济增长的推动作用-贸易政策对商业贸易的影响-可持续发展视角下的商业贸易问题与对策本节课将结合教材内容，深入剖析世界市场与商业贸易的发展历程、特点、影响及新趋势，帮助学生理解商业贸易在经济发展中的重要地位

1.历史素养通过学习世界市场与商业贸易的发展历程，培养学生对历史事件、现象的感知与理解能力，提高学生对历史变迁的认知

2.思辨能力分析世界市场与商业贸易的特点、影响，培养学生独立思考、辩证分析问题的能力，核心提升学生对经济全球化的认识素养

3.国际视野了解当代世界市场与商业贸易的新趋势，拓宽学生的国际视野，提高学生关注全球经目标济发展的意识

4.社会责任感探讨商业贸易与经济发展的关系，培养学生关注社会问题，增强学生的社会责任感，激发学生为我国经济发展贡献力量的信心和决心

1.学生已经掌握了相关知识学生在先前的学习中，了解了世界历史的基本脉络，对工业革命、新航路开辟等历史事件有所了解此外，学生对经济发展的基本概念和原理有一定的认识，为学习世界市场与商业贸易奠定了基础习分

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格高二学生普遍对现实经济现象和国际事务有一定兴趣，具备析一定的分析能力他们善于从多角度思考问题，喜欢探讨实际问题在学习风格上，学生倾向于通学过案例、图表等直观方式理解抽象概念者

3.学生可能遇到的困难和挑战在世界市场与商业贸易的学习过程中，学生可能对一些专业术语和淅复杂的经济现象理解困难，如国际分工、经济全球化等此外，分析世界市场与商业贸易的发展趋势和影响时，学生可能难以将理论知识与实际案例有效结合，需要教师在教学中给予引导和帮助学具多媒体准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.教材确保每位学生都有图二历史统编版

（2019）选择性必修2经济学与社会生活教材，提前布置学生预习相关章节资

2.辅助材料准备世界市场与商业贸易相关的图片、图表、视频等多媒源体资源，如新航路开辟的地图、工业革命的图片、全球贸易网络图等，准以便于学生直观理解教学内容备

3.实验器材本节课不涉及实验

4.教室布置将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作学习在黑板上提前绘制与教学内容相关的图表，方便学生记录和回顾所学知识教

1.导入新课（5分钟）学目标引起学生对世界市场与商业贸易的兴趣，激发其探索欲望过过程程开场提问“你们知道世界市场是什么吗？它与我们的生活有什么关设系？“计展示一些关于世界市场和商业贸易的图片或视频片段，让学生初步感受世界市场的广阔和商业贸易的多样性简短介绍世界市场的形成与发展，强调商业贸易在经济发展中的重要地位，为接下来的学习打下基础

2.世界市场与商业贸易基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解世界市场与商业贸易的基本概念、发展历程和影响过程讲解世界市场的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍世界市场的发展历程，如新航路开辟、工业革命等，使用图表或示意图帮助学生理解通过实例或案例，让学生更好地理解商业贸易在实际生活中的应用和作用

3.世界市场与商业贸易案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解世界市场与商业贸易的特性和重要性过程选择几个典型的世界市场与商业贸易案例进行分析，如丝绸之路、跨国公司的全球化布局等详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解世界市场与商业贸易的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题小组讨论让学生分组讨论世界市场与商业贸易的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力皿将学生分成若干小组，每组选择一个与世界市场与商业贸易相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对世界市场与商业贸易的认识和理解各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调世界市场与商业贸易的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括世界市场的形成与发展、商业贸易的特点与影响等强调世界市场与商业贸易在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识布置课后作业让学生撰写一篇关于世界市场与商业贸易的短文斯艮告，以巩固学习效果

1.世界市场的形成与发展知-新航路的开辟与东西方贸易的扩大识-工业革命与世界市场的形成占-国际分工与资本主义世界市场的形成

八、、

2.近现代商业贸易的特点与影响梳-大宗商品贸易的增长与国际分工理-资本主义世界市场的形成及其影响-两次世界大战对商业贸易的影响-贸易保护主义与自由贸易之争

3.当代世界市场与商业贸易的新趋势-经济全球化与贸易自由化-信息技术与现代物流业的发展-中国在国际商业贸易中的地位与作用-区域经济一体化与多边贸易体制

4.商业贸易与经济发展的关系-商业贸易对经济增长的推动作用-贸易政策对商业贸易的影响-可持续发展视角下的商业贸易问题与对策-国际贸易中的不平衡与全球治理

5.案例分析-丝绸之路的历史与现实意义-跨国公司的全球化布局及其影响-中国的“带一路”倡议与国际贸易合作-国际贸易摩擦与争端解决机制本节课的知识点涵盖了世界市场与商业贸易的形成、发展、特点、影响以及新趋势等多个方面，旨在帮助学生全面了解世界市场与商业贸易的演变过程，认识商业贸易在经济发展中的重要地位，以及掌握当代世界市场与商业贸易的最新动态通过对这些知识点的学习，学生将能够更好地理解国际经济格局，提高分析问题和解决问题的能力课后

1.分析题比较工业革命前后的世界市场变化，阐述这些变化对国际贸作业易发展的影响答案提示工业革命前，世界市场主要以手工业品和农产品为主，贸易范围有限工业革命后，机械化生产使商品种类和数量大幅增加，世界市场迅速扩大，国际分工日益明显，促进了国际贸易的发展

2.论述题结合实际案例，分析经济全球化对世界市场与商业贸易的影响答案提示经济全球化使各国之间的贸易壁垒降低，贸易自由化程度提高，促进了世界市场与商业贸易的发展例如，跨国公司的全球化布局使得生产、销售、研发等环节在全球范围内进行，极大地推动了国际贸易的增长

3.评述题评价中国在当代世界市场与商业贸易中的地位和作用答案提示中国作为世界第二大经济体，在国际贸易中具有重要地位通过积极参与全球经济治理、推动“一带一路”倡议等，中国为世界市场与商业贸易的发展做出了积极贡献

4.分析题探讨贸易保护主义对世界市场与商业贸易的影响及应对措施答案提示贸易保护主义可能导致全球贸易壁垒增加，限制贸易自由化，对世界市场与商业贸易产生负面影响应对措施包括加强国际合作，推动多边贸易体制的发展；积极应对贸易摩擦，寻求争端解决机制等

5.实践题以小组为单位，选择一个与世界市场与商业贸易相关的主题，进行调查研究，撰写调查报告答案提示调查报告可以围绕以下主题展开-某地区对外贸易的现状、挑战与机遇-某行业在国际市场中的竞争力分析-中小企业如何拓展国际市场-“一带一路”倡议对沿线国家经济发展的推动作用课堂

1.课堂评价-通过课堂提问，了解学生对世界市场与商业贸易基本概念、发展历程、影响及新趋势的理解程度，及时发现问题并给予解答-观察学生在课堂上的参与程度、讨论积极性和思考问题的方式，评估学生对课程内容的兴趣和掌握程度-设计课堂小测试，检测学生对重点知识点的记忆和理解，如新航路开辟、工业革命、经济全球化等，以便及时了解学生的学习情况

2.作业评价-对学生的课后作业进行认真批改，点评作业中的优点和不足，为学生提供有针对性的指导-反馈学生在分析题、论述题、评述题等不同题型中的表现，指出答题技巧和思维方法上的问题，帮助学生提高解题能力-鼓励学生在作业中展现自己的独立思考和创新能力，对表现优秀的学生给予表扬，激发学生的学习积极性-根据学生的作业完成情况，调整教学策略，针对学生普遍存在的问题进行针对性的辅导和讲解。