急诊科实习心得10篇

急诊科实习心得篇10急诊医学科（室）或急诊医学中心是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，是全部急诊病人入院治疗的必经之路下面是我给大家整理的关于急诊科实习心得，欢送大家来阅读急诊科实习心得1两周的争诊科实习就要完毕了，抱着初次实习所燃起的熊熊热忱,两周来，几乎是成天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着照旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充溢的踱至宿舍感到了自己的成长从最初入科时只敢静静的躲在老师背后，到起先用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到起先在老师繁忙时初步接诊病人，直到此时此刻可以从患者来送至患者满足离开，中途只须要拿着开好的处方找老师查阅签字像小时候的作文中常常用到的第一次那样，实习的两周同样阅历了好多初体验从第一次为患者写病例，做接诊记录，到起先门诊查体，直到最终的外科清创缝合都阅历了从稚嫩到自信的过程特殊是在一次将疑心有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的状况下，经我的细致查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的华蜜在急诊科的日子，每天都承受着死亡的考验，在这里可以看到生命是多么的脆弱，我们要珍爱自己的生命，珍爱他人的生命月日，是中10I华人民共和国国庆节，在这个举国庆祝的日子里，我和老师于零点准时接班，迎接这令人庆祝的新的一天就在这个时候，〃送来了出车祸的120患者，他是酒驾才致使车货发生的患者，据说来时他所开的车已经报废，可想而知他的人已经如何又是酒驾!为什么不珍惜自己的生命，不珍惜他人的生命呢!生命只有一次，没有后退，也不会重来在这值班的个7小时里，我们共接收了起车祸，其中起是全家开车出门旅游，车上414人全部受伤，有轻有重，大家图的是什么呢，为什么不为生命考虑这还仅仅只是后半夜急诊科实习心得7经过本段时间在急诊科的实习，我深刻地了解到急诊科工作的重要性这里不仅接诊平凡的病人，还要收治经急救入院的危重病人这些病120人往往具有焦急、忙、杂的特性，这也就注定急诊室的工作特殊具有挑战性对于危重急症病人的首诊和抢救,具有很多不确定性因素，例如诊断不明、病情不清、变更快速……而且病人及家属简洁产生急躁、忧虑、恐惊等心情，须要妥当处理急诊不同于病房，在病房医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系然而在急诊，在这个对于患者而言比拟生疏的环境，在较短时间内患者及患者家属难以和医护人员建立良好的信任关系，因此治疗期间医护人员的每一个微小动作甚至言谈都会对病人心理都会产生很大影响因此，踊跃地与患者沟通是对于急诊科医护人员来说显得尤为重要在急诊实习的这段日子里，我学会了很多与患者建立良好信任关系的方法、对于对医院环境生疏的患者，我们踊跃主动地询问，热忱的为其1引导；、对于行动不便的患者我们予以搀扶或帮助用轮椅送至诊室，为其2测量生命体征，交予诊室的护士；、对于须要去病房治疗的患者，我们为其细致的指明病房的位置，3幸免患者跑冤枉路；、对于患病时间长而并不危重的病人，我们建议他去门诊就医，耐4性的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配虽然一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的难受,但却能快速缩短护患距离，有效满足病人须要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作急诊抢救室是急诊科的核心，抢救室的工作也相当地艰难在抢救室工作须要有相当娴熟地抢救技巧，有遇到紧急状况理智分析的实力，而且须要很好的协作医生实施抢救的协作实力每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻进展心电监护、吸氧、监测血压、建立静脉通道、抽血化验等工作为后续的药物治疗做好准备值得留意的是在应用急救药品的时候要随时记录并视察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、平安值都要驾驭而且在抢救室工作,抢救器械的运用要娴熟正确以保证在抢救时能赐予患者最有效的治疗抢救完毕要补写护理抢救记录，并严密监测病情，刚好处理问题除此之外在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变更的监测以及抢救方案，只有在平常的工作中不断总结才能快速成长我特殊感谢这些天来急诊科的医生和护士们为我传授护理学问和技巧，在急诊科这个大家庭，每个人都是我的老师，每种阅历都是我的人生财产要做好一名优秀的急诊科护士，我要学的东西还很多很多我将会在以后的时间里不断提高护理质量，更好地为患者效劳急诊科实习心得8月，我们来到急诊踏入大门，我们就发觉了与其他科室的迥然不8同这里的患者、家属、医生、护土，哪怕是护工大伯都是一脸惊惶、脚步匆忙我们蹑手蹑脚跟在老师的后面，生怕打乱了这劳碌有序的节奏开科的第一课，总带教蔡春耘老师和朱晖晖老师告知我们急诊是一家医院最重要的窗口之一，是救死扶伤的特区，也是一名护士成长的必经之地只有用饱含学问的大脑、精湛技术的双手、目光如炬的双眼才能无惧风雨立足于此〃这句话让我们心中都燃起了小小的火焰，谁不想在这样一个圣地逐步成长、发光发热，成为一名救死扶伤的“大英雄〃呢？当我们完成集体培训后，跟在各位资深的老师身后到了临床中面前的第一道天堑分诊自己进展分诊时候才发觉，虽然老师给我们特殊详细的分级分科制度，但是遇到病人那些敷衍不清的自诉和急匆忙赶着挂号的神色时一下子就乱了肚子痛怎么办，他指的那个位置似乎胆囊又似乎胃又像是肾前区，我该给他分内科还是外科……在我踌躇的时候，一旁的带教老师已经起先给病人进展快速的评估，然后给了分诊单，让患者家属去挂号了“来小朋同学们，我们一起来学习一下怎么帮腹痛病人找医生!首先解除胃肠道疾病，假如左下腹……〃不知不觉身边竟围起来一群同学,甚至还有几个刚上班的新老师听完后，大家都假设有所思这时我才感受到何为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〃这种特殊的教学方法既然我们感觉新颖又兴奋，仿佛翻开了新世界的大门擦身天堑又是深沟，其次站来到抢救室老师说，躺在这里的都是急症重症甚至是面临死亡的病人让我们心里又是害怕又是激烈，害怕自己做不好还会帮倒忙，激烈自己可以在老师带着下亲自护理各种各样的病人就在我们还在新颖张望的时候，抢救室大门突然翻开，一张急救床被急急推动复苏室看到危重病人，老师们并不慌乱她们协作默契，分工合作“我负责气道管理，这个病人须要吸痰!〃“我负责开静脉通路，采集血标本，用药!〃“我负责评估记录，与医生协调沟通!〃我们一群小菜鸟突然被眼前的景象惊呆了，心里只剩一个声音:这个老师好厉害，这个老师也厉害，这个老师也超厉害......我们只会往边上躲不挡路两个星期后这个病人须要心电监护!〃好的，老师!〃我们一起给病人抽个血气!〃好嘲，老师!〃这个病人考虑心梗，咱们一起给他做个十八导心电图!〃收到，老师心电图机就位!〃在老师们手把手的指导下，我们渐渐学会了抢救病人时的常规护理措施，还通过各种小讲课了解到很多特殊急症专科护理操作虽然每天要学习的东西很多，每个人却都很充溢，精气神满满我们每天面对着形形色色的病人和家属，急、忙、杂是急诊的工作特点，而急而稳重、忙而细致、杂而不乱那么是急诊护士所必备的工作习惯急诊病人发病急，变更快，这要求我们必需分秒必争，快速反响，为病人争取时间，同生命赛跑从分诊台到输液室到抢救室到复苏室，急诊大楼的各个角落都充溢急诊护士劳碌的身影这就是我们的老师们，在劳碌工作之余，细心的指导，耐性的言传身教，让我们能够娴熟并且较为快速地驾驭各项急诊操作技能，独立完成局部护理工作转瞬就是十月了，虽然不舍可终要说再见在最终这天，各位老师为我们过了一个庆祝送别会有各种好吃的零食水果跟月饼，还有老师们亲自做的小糕点各位同学在庆祝会都说出自己的心声，表达对各位老师的宠爱与感谢每一位老师的风格各异，护士长老师的随和、菜菜老师的耐性、振华老师的严励、雁玲老师的耐性、张芬老师的幽默、雪立老师的得意……我们很幸运，我们有着如此美丽大方和善，赞誉的词汇说尽都不够的带教老师们，在他们的陪伴呵护下去面对这一切的同时，呈现出属于自己的那一份护生的高傲在这几个月中，我们充分的相识到作为一名急诊护士，不仅要娴熟驾驭各项急救操作，更要熟悉诸多疾病的相关理论学问，还要具备常人所没有的耐性、细心和爱心，以真心和真诚对待病人，真正把人文关切落实到自身在学校的时候老师告知我们去过急诊以后，去哪里都不会害怕这几个月，我们每个人都收获满满，从零到一，这一步我们跨得困难而踏实，我们对将来充溢自信我们这支队伍，既有开朗热忱的安徽小伙羞怯内敛的浙江姑娘又有满揣中医技艺的中医药_与熟悉强记冲刺备研的_……你我自五湖四海来，齐聚九月，怀相像的梦，踏浪而行当我们站在急诊大厅的这刻起，我们在心中默念一日急诊人,终身急诊人！急诊科实习心得9为时个周的急诊科实习已经完毕，进医院的第一个科室就是急诊5科，从起先实习的实习的懵懵懂懂到此时此刻能在老师的指导下进展很多的临床操作，我们在这里成长了很多也学习到很多刚起先的时候因为了解到急诊科的护士须要具备扎实的操作和理论学问、强大的心理素养、应变实力和反响实力，担忧在实习的过程中可能会因为自己的实力缺乏而出过失，但是另一方面很庆幸，自己能在省内医疗技术和医疗设备处于地位的急诊科实习，能让我学到很多，能促进我们的成长和熬炼我们进科后，每个带教老师都很耐性、细心的教我们，带我们相识各种物品的摆放位置，物品的用途，各种仪器的视察运用方法，急诊科区域的不同划分及作用，垃圾的处理等等谨慎耐性的教我们操作和理论学问，并且细心的帮我们订正错误，在这里我们实际操作了，配药、吸氮、口腔护理、导尿管的护理、血糖测试、抽血化验、血气分析、尿道口的护理、病人的生活护理、压疮护理、各种床旁仪器的运用、皮试、静脉留置针、氧气瓶的运用、取血、不同部位的注射、封管、参与院内转等等将以前在学校所学到的理论学问和临床相结合,我们在这些过程中也成长了很多，得到了很多的熬炼不仅仅是上面的实际操作，在这里我们也学到了如何书写护理记录单，护理交接班,病人的出入院护理等而且在每周的星期二都有老师集中我们在一起学习，学习急诊科相关的理论学问和操作，并且解决我们在实习过程中的疑问，通过考核的方式促进我们的学习和反思自己的缺乏在急诊科实习我们主要去了两个地方，和急诊科抢救室，通过EICU两个科的实习我们已经驾驭了急诊科的一个流程担当着全院急危EICU重症患者的救治工作，是急诊科的核心，是医院解决疑难急危重症患者的重要部门，设有张依据国际标准配置的床位，紧靠放射科，室，23CT每张病床均配有吊桥，床边监护仪，徽量注射泵，多功能呼吸治疗机，MRI,心电图机，除颤仪，肠内养分泵，输液泵,吸氮器等等，设备齐全完善在实习过程中我发觉护士在是至关重要的，这里的护士能做到密切EICU视察病人的病情变更并且第一时间报告医生，而且能在医生没有到来的时候依据病人的状况独立做一些正确的抢救操作，陪伴病人时间最长的也是护士，她们驾驭了扎实的学问和操作，能够独当一面并且有强大的护理素养，谨慎，耐性的护理病人我们在看到老师们这样也盼望自己能多多学习在以后的工作中做好做优秀向老师们学习，做一个优秀的护理人员，以后不管在哪个科室都要以在急诊科的要求来要求自己，做好护理的这份工作,有实力更好的帮助医生促进病人的康复我们在老师们身上学到了很多优秀的东西，老师们也很乐意教我们，这让我们对护理这个行业更加的.认同和坚决在抢救室实习区分于的静谧，这里的病人流淌性很强，住院时EICU间不长，并且刚起先入院的病人我们不了解他的病情，所以我们在这里要做好自己的职业防护疼惜好自己，在这里老师也谨慎的教我们操作和理论学问，这里的操作和里的相像，老师也给了我们很多熬炼自己的时EICU机，在抢救室有更多时机承受病人，会让我们在老师的指导下接收病人，从起先入院的生命体征测量，到床旁心电图机的监测，氧气的运用，再到抽血化验，留置针，手腕带，配液体，输液，再到出院的拔针，停顿监测等等，一系列的操作，更加的系统和连贯还有一个区分于的重要EICU的点是与病人及家属的沟通，在抢救室病人的病情较重，家属的心情也比拟焦急，并且在抢救室里大多数病人是醒悟状态身边有家属照看，所以在沟通沟通上就显得尤为重要，我觉得在拥有一个良好的沟通技巧的根底上，再接受贵院的“七声三主动〃的方法，能让病人对我们有更多的信任，也有利于我们操作的实施，在做错和操作不顺当的时候，主动寻求病人及家属的理解,多给病人一些关爱，操作时动作温顺，这样就能削减很多护患冲突,另外，我认为在抢救室还要处理好医护关系，良好的医护关系能更好的促进我们操作和病人的治疗护理通过这两个地方的实习，我感悟到，除了那些专科操作外，无菌观念、三查八对、谨慎细心是我们必需具备的，常规的要时刻将这些牢记于心，付诸在我们的实践中，为病人的安康着想，当然也要做好职业防护和防止院内感染，勤洗手，做好无菌和卫生疼惜好自己和病人也相识到沟通沟通的重要性最终我们深深的感谢全部急诊科的老师们，她们无私的教了我们很多东西，不仅让我们在护理的操作技术上得到了很大的提升，也熬炼了我们的心理素养，反响实力和应急实力，同时也学到了很多急诊专科护理常规，也增加了我们对这个行业的认同和坚决，再次感谢每一个为我们实习生而辛苦的老师！急诊科实习心得

10、强化效劳相识，进步效劳品质保持以病酬报中间，以病人的好处1须要为动身点如请求护士听到救援车的叫声后要疾速推车到急诊室年夜门接诊病人为病人供应面巾纸，纸杯以及开水为无陪人的老弱病人代登记、取药每一个急诊住院病人均有护士或者护工护送出院为理解决炎天夜间输液病人多，履行弹性排班，加派夜间下班人数这些方法失掉病人的好评出格是正在有医患胶葛时，乃至吵架咱们医务职员时，咱们的照看护士职员做到竭力公正说明，打没有还手，骂没有还口，遭到病院的表扬、增加进修，培育高本质步队2急诊科订定进修轨制以及，增加照看护士职员的营业常识进修绽开抢救业余培训，选送护士到麻醉科、手术室进修气管插管，请求急诊八年夜件操纵大家过关与大夫一起进修心肺醒悟新停顿、急性冠脉综合症的急诊处理、创伤抢救进步了急诊抢救程度急诊科练习心患上领悟⑵以及急救反响速率全科职员盲目进修尉然成风，今朝有名护士参与天下初等教化照看护士年夜专班以及本科自学8测验两位任务一年的护士参与护士执业测验均经过指派高年资的护士外出进修国度级《抢救照看护士新观点与急诊效仿抢救培训》、做好新进科护士及练习生的带教任务3依据急诊科的任务特征，订定了新进科护士三个月的培训方案,请求其三个月内把握急诊的流程，院前抢救，假设何接抢救德律风、把握急诊科一切的仪器运用，同时增加实际方面的进修与查核正在施行培训第一年时，获得了很好的后果关于练习生做到罢休没有放眼，每一周履行小授课、关爱性命，分秒必争4是急诊科踊跃的标的目的，也是做好〃急〃字文章的容许如—年11月日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人并且神态没有清，躁动7没有安，呼之不该，口腔内血性液体溢出，双下肢凋谢性骨折当班护士见状即给氧、静脉打针，并武断接受气管插管，气管内过来的学长说，此时此刻是最初的激情，激情过后就将对这些失去现有的期望和热忱我觉得自己不会，因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热忱特殊是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丢失那仅有的短短几天的时机科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法来贪心的吸取着浩如烟海的医学学问，来壮大着自己，也在利用这个麻痹着自己不是很快乐的生活急诊科实习心得2临床实习是学校教化、教学的深化和持续，急诊科护理工作性质较为困难，强调急、快、准、活〃，疾病急而重患者病情变更快，就诊人数多，尤其是发生意外灾难时，要担当大批伤员的抢救援理工作所以急诊护理工作特别繁忙、艰辛，必需做到忙而不乱、惊惶有序，基于急诊科的工作特点，现将护理临床带教中存在的问题及改良总结如下实习护士方面、理论学问驾驭不坚实，缺乏理论根底学问和技能责任心不强，实1习护士在进入临床实习前缺乏扎实的理论根底，没有技术操作经验,又缺乏应有的责任心、护生角色相识模糊，局部护生刚进入临床实习时对自身的角色辨2别不清，多数护生对自身〃的学生〃角色过于依靠，担忧操作失败，患者不满足，不情愿动手进展护理实践，少数学生那么过于强化自己的护士角色，对于各种操作，无论做过与否都勇于尝试吸痰，吸氧等处置，同时守旧绿色通道，为急救患者博得珍贵工夫、做好抢救药品及抢救仪器的办理5抢救药品预备及各类抢救设置装备摆设的调试是急诊任务的根底，现已经实施每一项任务专人担当，义务到人，做到班班盘点、活期反省，这一年里未呈现因抢救药品以及抢救仪器的缘由而影响急救任务从而包管了急救患者的实时、精确、疾速新的一年咱们将面对更年夜的坚苦以及应战，医疗市场的猛烈合作，活动生齿增加等，咱们将时常踊跃，进一步增加步队的建立，进步照看护士职员综合素养，培育业余护士，进步效劳品质，实现新一年的、护生的法律意识淡薄，平安意识不强护生在校时很少承受法律3学问教化，对自己应负的法律责任不明确，所以在实习中不留意护理与法律的关系，不能从法律的角度对待自己所从事的护理工作，说话做事不够严谨，简洁引起医疗纠纷带教老师方面、老师自身素养问题，带教老师缺乏综合学问的积累和自身素养的1提高，局部人员专业思想不稳定，干脆影响着学生踊跃性、缔造性和主动能动性、带教时间和精力缺乏，本医院自实行绩效考核后,护士编制紧2缩，神经内科根底护理工作量大,再加上各种新业务、新技术的开展再以后的带教工作中的改良措施、加强护生的岗前培训，造就法律平安意识、护生进入临床前，由1护理部进展护理技术操作、职业素养、心理学学问、法律学问培训等并在临床实习期间带教老师要引导学生换位思索，敬重患者的权利,使护生及早树立法律观念，尽职慎独，加强工作责任心、入科后由带教老师带着护生熟悉病区环境、视察室、注射室、做2好安康教化，询问，引导方向，一起为注射室患者进展静脉、肌肉、皮内做好三查八对，指导护生手把手练习，带教老师放手不放眼，在每工作完毕后，帮助护生回忆当天所学的学问，鼓舞其记录临床笔记，加深学问的理解、驾驭、理论结合实践的临床教学详细制定带教准备，依据实习大纲要求，3结合急诊科的特点制定，支配切实可行的授课准备及护理教学查房，尽可能多供应实践时机，使护生在实践操作中渐渐完成从生疏到熟悉再到精确的过程、每周针对急诊科的常见病，多发病，突发事务，进展护理学问小4讲课，及常见急救药的运用和留意事项赐予指导、理论学问与临床实践结合，带教老师从护生入科起就要带着她们5融入急诊护理工作中，一起为门诊视察病人，急诊病人急诊科实习心得3从前很宠爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练，具有魅力，让我艳羡不已没想到多年后长高校成的我此时此刻也有幸成为一名急诊科的护士，从起先的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简洁！急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院是省里名列前茅的综合性三级甲等医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有焦急、忙、杂的特性面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变更快速，假设处理不当，就简洁发生医疗纠纷而病人及家属简洁产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有足够的时间与患者及家属沟通,刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都特别敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视〃、“急诊不急〃的错觉所以我更加觉得沟通在急诊是最简洁忽视而最重要的东西南丁格尔说:护理工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术首先，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察例如有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐性的提示他液体输至什么地方时应当叫护土，与此同时我们也应当按时巡察病房，多视察液体的进展，这样就可以在很大程度上幸免因为液体没有刚好更换了与患者家属产生冲突其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上对于来急诊就诊的病人，我们应当踊跃主动地询问，热忱的为其引导例如对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于须要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，幸免患者跑“冤枉路〃而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐性而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的难受，但是，却能快速缩短护患距离，有效满足病人须要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作最终，通过视察和沟通学会判定，对病人的病情和需求有一个精确地了解和判定，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间例如受外伤的患者可以通过视察和大致的询问了解其受伤的部位和紧要程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的阅历，教会我很多东西,无论做人还是做事当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还须要扎实理论根底、丰富的抢救经验、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证急诊科实习心得4

一、强化效劳意识，提高效劳质量坚持以病人为中心，以病人的利益需求为启程点如要求护士听到救援车的鸣声后要快速推车到急诊室大门接诊病人为病人供应面巾纸，纸杯和开水为无陪人的老弱病人代挂号、取药每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数这些措施得到病人的好评特殊是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理说明，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬

二、加强学习，造就高素养队伍急诊科制定学习制度和，加强护理人员的业务学问学习开展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救提高了急诊急救水平和抢救反响速度全科人员自觉学习尉然成风，目前有名护士参与全国高等教化护理大专班和本科自学考试两8位工作一年的护土参与护士执业考试均通过指派高年资的护士外出学习国家级《急救援理新概念与急诊模拟急救培训》

三、做好新入科护士及实习生的带教工作依据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训准备，要求其三个月内驾驭急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、驾驭急诊科全部的仪器运用，同时加强理论方面的学习与考核在实施培训第一年时，取得了很好的效果对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课

四、关爱生命，争分夺秒是急诊科努力的方向，也是做好“急〃字文章的承诺如一年月117日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动担忧，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折当班护士见状即给氧、静脉注射，并坚决接受气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿色通道，为抢救患者赢得珍贵时间

五、做好急救药品及急救仪器的管理急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的根底，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的缘由而影响抢救工作从而保证了抢救患者的刚好、精确、快速新的一年我们将面临更大的困难和挑战，医疗市场的猛烈竞争,流淌人口削减等，我们将不断努力，进一步加强队伍的建立，提高护理人员综合素养，造就专业护士，提高效劳质量，完成新一年的急诊科实习心得5在急诊这些天，看到了很多例毫无征兆就心脏骤停，呼吸骤停的病人，乏累过度、跟家人吵架、生活压力太大，都是造成这个现象的间接性因素，男女老少，全部都有，上一秒还在闲聊而下一秒就消逝在这个世界上，这个现象让我知道事业、金钱、爱情等等，在生命面前显得那么卑微，那么的微乎其微……急诊是一个人员速度流淌很快的科室，来的病人困难多样化，须要在短时间内确定病人的病因以及治疗方法，我坚信这是要靠多年的经验累积而来的，记得有次一位心脏骤停的病人来的时候，短时间内，大夫坚决且快速的进展口头医嘱，而护士们有条不紊且有秩序的赐予呼吸机、起搏器、药物推入，仿佛床上的病人就像自己的亲人一样,大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心电图由直线起先有了变更,大家在那一刻绽放的笑容，我想，是来源于内心最快乐的笑容吧！劳累似乎是急诊科护士们的代名词，但尽管这样，老师们也从来没有埋怨过，他们每天保持着的状态去面对病人，当不按时吃饭于加班已经成为了常态、但很疲乏不堪已经成为了主旋律，但当患者发自内心的说一句感谢时，就能够让他们收获到满足与快乐！这些天，感受真的太多太多，看到带教老师身体不适边输液边写护理记录;看到在抢救时就算手上划了口子也不在乎;看到病人出院时会心的笑容!让我觉得，一名护士是一个那么平凡又那么不平凡!感谢这段时间，急诊科老师对我的照看！在这个社会上，事业爱情地位金钱虽然重要，各种压力扑面而来也是正常的现象，但，无论怎样，还是要照看好自己，没有了生命就什么都没有了，盼望每个人都有一个安康的体魄!都能好好疼惜自己急诊科实习心得6在中秋过后，月号这一天，我遵照实习依次来到了急诊科进展922实习，我对这个科室并不是很生疏，在之前姥姥还没有去世的时候，我陪姥姥来这里看过病，对这个科室的陈设、功能有了必需的了解这个科室主要负责急诊急救，包扣内科、外科两个科室，主要是接收一些紧急重的患者，同时还对于救援〃送来的患者进展接收并处理“120由于没有真正深化过这个科室，所以对这里还是有些畏惧在这里的第一天，我的老师是治疗班，和其他平凡科室一样，主要负责对医生接收的留观患者，进展治疗处理对于这些工作，在平凡科室都可以做到，所以我显得没有太多的热忱就在这时，救援车〃送来了“120患者，该患者无意识，呼吸停顿，面部发紫，心电图显示为一条直线，在医生与家属的沟通下，最终放弃了抢救，一条生命就这样的静默消逝了，在一旁观看、学习抢救的我，不免得心里有些失落，感慨生命真的好脆弱啊！在之后的日子里，我不断大着胆子观看外科医生处理外伤，有时场面真的很血腥，血液四处飞溅，同时我也学习老师们做各种处理我在努力熬炼自己，造就自己，为自己可以更好的守护生命做出不懈努力。