感恩主题班会之感恩父母篇

感恩主题班会之感恩父母篇感恩主题班会之感恩父母篇本文关键词感恩，班会，父母，主题感恩主题班会之感恩父母篇本文简介PDC体验式主题班会感恩主题之感恩父母篇

一、课程目标让孩子体会做父母的不简洁,学会感恩父母，感恩一切，支持到学习

二、课程时间70分钟

三、参与人全班学生、班主任

四、所需器材投影仪一台、音响设备一套、麦克风〔配有电池〕、秒表两块

五、场地要求平整、环境要求静谧、不能受外部嘈杂声音的影响的空教室感恩主题班会之感恩父母篇本文内容PDC体验式主题班会感恩主题之感恩父母篇

一、课程目标让孩子体会做父母的不简洁，学会感恩父母，感恩一切，支持到学习

二、课程时间70分钟

三、参加人全班学生、班主任

四、所需器材投影仪一台、音响设备一套、麦克风〔配有电池）、秒表两块

五、场地要求平整、环境要求静谧、不能受外部嘈杂声音的影挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米负责掌秤登记的熊师傅翻开袋口，抓起一把米看了看，眉间就锁紧了，说“你们这些做家长的，总宠爱占点小廉价你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了〃这位母亲臊红了脸，连说对不起熊师傅见状，没再说什么，收了母亲又掏出一个小布包，说“大师傅，这是五元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他〃熊师傅接过去，摇了摇，里面的银币叮叮当当他开玩笑说“怎么，你在街上卖茶叶蛋〃母亲的脸又红了，支吾着答个谢，一痫一拐地走了又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂熊师傅按例开袋看米,眉头又锁紧,还是杂色米他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说不管什么米，我们都收但品种要分开，千万不能混在一起，否那么没法煮，煮出的饭也是夹生的下次还这样，我就不收了〃母亲有些惶恐地请求道大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？〃熊师傅哭笑不得，反问道“你家一亩田能种出百样米？真好笑〃遭此抢白，母亲不敢吭声，熊师傅也不再理她第三个月初，母亲又来了，肩上驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今日是怎样背来的，还怎样背回去!〃母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨、讨饭得来的啊!〃熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话母亲坐在地上，挽起裤脚，露出一双僵硬变形的脚，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……〃她向熊师傅说明，她始终瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心每天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子静静到十多里外的村子去讨饭，然后捱着天黑掌灯后才偷偷摸进村她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下他扶起母亲，说好妈妈啊，我立即去告知校长，要学校给你家捐款〃母亲慌不迭地摇着手，说别、，另U假如儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心影响他读书可不好大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记!〃母亲走了，一痛一拐校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后，儿子化蛹成蝶，以627分的成果翩翩飞进了清华高校欢迎毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人惊异的是，台上还堆着三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿子上学的故事，台下万籁俱寂校长指着三只蛇皮袋，心情激扬地说“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位宏大母亲上台〃儿子疑怀怀疑地往台下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪我们不知儿子那一刻在想什么，坚信给他的那份振动绝不亚于惊涛骇浪于是，人间最温煦的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一给有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭“娘啊，我的娘啊……〃儿子此时此刻在中国外交部工作，母亲前些年作古了，不过，她是在北京逝世的多年过去了，母亲的故事还在传闻好此时此刻全部的同学,我邀请你们全部的人走到你们队长旁边,拉他们起来，这不是为了惩罚他们，感谢他们为我们的付出，让我们有了一个独特的感受，感谢他们！此时此刻我想请你们一起来听一首歌曲〔《跪羊图》）共享好，我知道大家此时此刻有很多话想说，此时此刻我给大家一个时机来共享一下自己的感受，把自己此刻的感受借着我们队父母那份感恩英勇地说出来！

八、课程总结是啊，有哪个父母不爱自己的孩子，又有哪个孩子不爱自己的父母，只是我们习惯了这份爱，习惯了这份静默的关切，习惯了对抗以显现我们长大了这些习惯把我们对父母的爱掩埋了起来这一刻,这份爱与敬在我们心中迸发，我们想告知父母我们爱你们；但我们该如何去做呢？所谓，小孝以养，大孝以志对我们父母来说，我们此时此刻最好的报答就是我们有进步，让他们看到我们以后能过的比他们好！所以同学们，此时此刻让我们深深的吸一口气，吸一口志气，吸一口志气，让全部的力气从我们的脚下慢慢的生起，慢慢的生起，让我平凡，我不情愿，让我失败，我不情愿，让我成果不如别人，我更不情愿，我们全部的人带着巨大的力气站起来，让我们的父母不再悲观，让我们的老师不再悲观，让我们身边全部爱我们的人不再悲观,让我们对自己不再悲观，为我们的将来，为我们的成功行动起来！同学们，世界上最遥远的距离不是海角天际，而是从头到脚的距离，想到和做到恒久是两回事同学们，说到不如做到，为了全部爱我们和我们所爱的人，让我们从今时此刻起先，脚踏实地的行动起来吧！

九、课程道别篇2《学会感恩》感悟《学会感恩》感悟本文关键词感恩，感悟，学会《学会感恩》感悟本文简介《学会感恩》德育实践活动感悟［

3.1理念阐述此时此刻的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动通过这次主题《学会感恩》感悟本文内容《学会感恩》德育实践活动感悟［

3.1理念阐述此时此刻的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动通过这次主题班会，启发教化学生学会感恩、理解父母的心愿使感恩教化不仅成为现今构建和谐社会风气，更应当成为培育孩子做人的根本素养；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和宏大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感谢和报答父母的培育之恩一:学生感悟刘洋在背景音乐《烛光里的妈妈》中，追寻我们成长的踪迹;并欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，让我们陷入思索感悟我由此想到在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入到我们的每一寸肌肤而这些，或许我以前并未曾用心留意过父母为子女操碎了心，而他们却一每天地老去我们却不了解自己的父母，更是很少关注过父母的变更通过这次德育实践课我们感受到父母的辛苦，通过图片我们回忆起父母平常的点点滴滴，我们应当学会感谢父母由“感谢父母〃到“常存感恩之心〃，并学会感恩王野我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母赐予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从今时此刻做起从点滴以实际的行动来回报父母，是我通过德育实践课后思索的问题孟繁母了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，让我们懂得了为什么要感恩父母从今日起先就让我们做一个懂得感恩的人、做一个〃常存感恩之心〃的人

二、家长感悟此时此刻大局部学生都是独生子女，父母对他们大都是娇生惯养,使孩子们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关怀他人的自私的品质甚至有的孩子还常常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及我们这些家长的感受，使做父母的很难受这节课很好地教化了孩子、引导了孩子平常在家无法说出的话孩子们也借这一时机说了出来，孩子们也有他们的想法，心里也知道父母的好我们做父母的也就知足了

三、老师感悟感恩，当它从心灵深处迸发时，就已注定了它的无暇〃感〃这个字眼，被时间赐予了无穷无尽的含义是感谢，是感谢，是感动，或是感慨，就象一个千变万化的万花筒，拥有无止尽的美丽我坚信:每一个人学会感恩后，首先感恩的是自己的父母今日，我们班会的主题是“感恩父母〃爸爸，妈妈〃是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴涵了无限感动的词汇说起父母，我们不用天花乱坠的语言，也不用华美词汇的修饰，有的只是同学们真实，朴实的事实对父母感恩当你一诞生，你第一个感恩的人就是父母，是他们把你带到这个世界，是他们将你训诲成人〃这句话源于《留点感恩在心中》这本书没错，感恩是爱亲善的根底，而对父母怀有感恩之心正是感恩的根底我们假设是一粒种子，是谁把我们带到这里？我们假设是一树繁花又是谁滋润着葱郁花枝？当然，那是父母是谁在我们遇到困难时赐予微笑与鼓舞？又是谁在我们难受流泪时擦去我们的泪水劝慰我们？那还是父母，法国作家雨果曾说过“父母的胳膊是慈爱构成，孩子睡在那里怎能不甜〃父母为我们付出了如此之多，我们怎能不感恩于他们？我特别赞许《留点感恩在心中》的这样一句话〃人生如船，生活是帆，时时会遭遇狂风暴雨，波涛臣浪，险滩暗礁，挫折不行幸免,但我们须要感恩挫折，是挫折使我们成长，让我们懂得了如何珍惜,如何英勇〃是啊，人过一生不行能总是一帆风顺，难免会遇到各种各样的挫折，但挫折会使你更英勇，你将会更努力，最终你成功得战胜了挫折，继而你成长了，你学会了珍惜与努力奋斗，挫折是人生中不行幸免的，然而你假设是一个强者，你将会收到挫折给你的馈赠，英国作家霍奇曾说过这样一句话“失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的是成功的朝霞〃呵，挫折给了我们成功的朝霞，我们不应当对挫折感恩吗？《留点感恩在心中》中讲道“不管你是否成果名列前茅，或者你有着非同一般的相貌，但学会感恩是人的根底，一个不会感恩的人就恒久不会以到人们的敬重，我们需学会感恩世间的一草一木，留一点感恩在心中〃《留点感恩在心中》，有这样一句话所谓华蜜，是有一颗感恩的心，一个安康的身体，一份满足的工作，一位深爱你的爱人，一位信任你的挚友〃在用来诠释华蜜的众多因素中，感恩之心〃当之无愧，居于首位虽说“滴水之恩，当涌泉相报〃，但世界上有很多恩情是我们恒久也无法回报的，所以我们要留点感恩在心中,用自己纯真的心灵去感动，去牢记，这就是《留点感恩在心中》给我的回味、思索与震撼孩子们，留点感恩在心中！篇3《学会感恩回报父母》主题班会设计方案《学会感恩回报父母》主题班会设计方案本文关键词班会，设计方案，感恩，回报，父母《学会感恩回报父母》主题班会设计方案本文简介〃国培准备〃20xx年初中骨干班主任培训作业（四班）《学会感恩让世界充溢爱》主题班会设计方案河南省兰考县城关乡第三初中任德力活动背景面对当前的市场经济，有很多学生家长都为了高标准的生活下海经商、出外打工、劳碌工作，却忽视了对孩子们的关爱和理解，只知道对他们不缺吃、不缺穿就行，很少顾及孩子心里是怎么《学会感恩回报父母》主题班会设计方案本文内容“国培准备〃20xx年初中骨干班主任培训作业（四班）《学会感恩让世界充溢爱》主题班会设计方案河南省兰考县城关乡第三初中任德力活动背景面对当前的市场经济，有很多学生家长都为了高标准的生活下海经商、出外打工、劳碌工作，却忽视了对孩子们的关爱和理解，只知道对他们不缺吃、不缺穿就行，很少顾及孩子心里是怎么想的，缺乏与孩子们的沟通就此引发了现代学生心理特点自私、自卑、不自信、缺少怜悯心和爱心针对这样的问题我想在班级里搞一次爱心接力，让每一位同学都能够明白在当今这个社会还有很多值得我们去学习的东西，让他们懂得如何去关怀父母、帮助别人活动目标百善孝为先〃只有懂得孝顺自己的父母，才会懂得去关怀别人和帮助别人才能体会到亲情的无私和宏大，关怀别人和帮助别人的快乐

1.使学生相识到什么是感恩，怎样去回报父母的培育之恩

2.造就学生对父母、他人、社会的感恩意识，快乐成长

3.能够在平常生活中孝敬父母，有一颗感恩的心

4.以此来激励他们努力学习，踊跃生活活动准备

1.班干部踊跃准备活动，搞一次问卷调查〔关于父母是否在身边,对社会的了解有多少〕

2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事

3.找好讲故事的学生〔学校条件有限，没有投影）活动过程

一、导语同学们，人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力气拥有感恩之心的人才是最美丽的,做着感恩之事的人才是最高尚的在这个世界上，有许很多多的人或事值得我们去感恩，但是，最值得我们每个人去感恩的人应当是我们的父母，只有懂得感恩父母才会懂得如何关怀和帮助别人今日我们的主题班会是《学会感恩让世界充溢爱》正式起先〔展示标题）

二、体会母爱父爱的宏大

1、体会母亲的爱师响的空教室;与学生人数相匹配的凳子

六、课程音乐《一切如新》、《奇妙园》、《烛光里的妈妈》《父亲》〔崔京浩的）、《在你面前好想流泪》

七、课程流程环节一自我介绍操作步骤同学们，大家下午好！今日这节课将是一次别开生面的体验式主题班会，大家知道什么是体验式课程吗？其实大家以前已经体验过的，体育课就是体验式的,学自行车，学游泳也是体验式今日这个体验式班会由我们自己主导完成，是一次我们自己心与心沟通的课程好，让我们翻快乐扉，真诚的面对自己的内心世界，用心去感觉、感知、感受我们的内心世界，完全投入的去体验这节课环节二破冰10秒钟鼓掌操作步骤大家平常学习累不累？哦，很累，是啊，我们每天早早起床，从早到晚听课、做笔记、写作业、面对各种各样的考试；放学后还得回家写家庭作业；好不简洁到了周末，又得参与各种辅导班，日复一日，可就算这样，我们的成果似乎和我们付出不成正比！我们已经尽全力了，为什么呢？呵呵，这个问题我不知道答案，但下面我们来一起通过一个小小的练习来找寻答案!“慈母手中线，游子身上衣〃天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中母爱是温煦的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围围着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天际海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕下面我们请肖婷霞同学为大家讲解并描述一个母爱故事，这个故事描述的是怎样感受母亲汗水的故事

2、学生讲故事有人宠爱醋的味道一一酸，有人宠爱糖的味道一一甜，有人宠爱药的味道一一苦，有人宠爱辣的味道一一辣，但我却宠爱母亲的汗水味道记得有一次，我不幸病倒在床，妈妈赶忙去药店给我买药过了几分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水我望见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有休息片刻，就干脆进了里屋给我熬药在熬药的同时，妈妈照旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬的怎么样过了一会儿，药最终熬好了妈妈把药倒出来后，端着药当心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药我颤抖的伸出双手，刚要接过碗来，妈妈却说〃算了，还是我喂你吧〃就在妈妈喂我药的时候，我第一次闻到了妈妈的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜这汗水里凝合着妈妈的辛苦和对我深深的爱意从那以后我便习惯了闻妈妈的汗水味每当妈妈从地里干活回来,总会是满身大汗汗水湿透了妈妈的衣服我跑过去对妈妈说您歇歇吧！〃就在说话的一刹那，我闻到了妈妈身上的汗水味，酸里带着臭，就像天上刚下了酸雨后的味道，真不好闻虽然汗水味道是酸的，是臭的，但我却不情愿躲开因为我清楚的知道，妈妈为什么会有这种味道一一那是为了我们这个家庭妈妈这么辛苦的劳动，从不埋怨谁她不象城里的女人那样妆扮的花姿招展，脸上涂满了各种各样高级的扮装品，她只会用心去关爱我们妈妈的汗水散发着对家的爱，对子女的爱，我们的安康成长是妈妈用汗水浇灌的结果汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣我真想对妈妈说一声“妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！〃以后，每当我回到家的时候，望见妈妈汗流淡背的样子，我就会想我该怎么做呢？〔妈妈从来不让我做家务，我只要一帮她，她就会说快去做功课吧〕看到妈妈的这个样子也成了我学习的动力，前行的方向我都习惯了妈妈的这种味道，假如有一天闻不到妈妈的这种味道，就感到难受、担忧适我宠爱母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不须要世间任何原料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道闻到这种味道我感到一种华蜜、一种快乐，让我说一声〃妈妈，我宠爱您的味道！〃“妈妈，我宠爱您的味道〃〔学生重复）

3、慈母颂（展示）〔齐读）慈母爱子，非为报也十月胎恩重，三生报答轻一尺三寸婴，十又八载功母称儿干卧，儿屎母湿眠母苦儿未见，儿劳母担忧老母一百零一岁，常念八十儿尊前慈母在，浪子不觉寒万爱千恩百苦，疼我孰知父母？白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止母仪垂那么辉彤管，婺宿沉芒寂夜台慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖昔孟母，择邻处子不学，断机杼母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情世上惟一没有被污染的爱一一那便是母爱成功的时候，谁都是挚友但只有母亲一一她是失败时的伴侣

4、感受父亲的爱父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温煦如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯净明净父爱是一汪碧海，我泛舟在海面上，却恒久也泛不出父亲深的眼底做为父亲的儿子，父母的孩子，我渴望天下的父母能换一种爱的方式来爱已经犯错或早以受伤的我们，让我们真正的感觉到家才是最温煦的港湾父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种静默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会

5、无声的父爱奇迹的名字叫父亲〔展示）

6、学生讲解并描述父亲的故事他来自农村，学的是医学专业，上了几年学，家里值钱的东西都被他上学上没了医院不好进，没钱也没关系的他，混了几年还是一个静默无闻的乡村卫生员一辈子土里刨食、对他寄着太多盼望的老父亲为此很着急，从百里外的农村老家赶来，带着他到医院求职他成功地为某医院做了一例断肠结合手术有热心人提示他们父子要刚好送礼礼也送了-一壶家乡产的小磨香油，只是太轻了，轻得微乎其微院领导说，假如他能做断肢再植手术，就可以把他调进医院农夫父亲听不出言外之意，更着急不知要等到啥时候才会有断肢的病人来这小医院做接肢手术即使有,也未必轮上儿子做假如没有上手术台的时机，就意味着儿子还要始终等下去为了儿子的前途，生性笨拙的农夫父亲突发其想，一急之下剁掉了自己的一个手指，在手术台上指名要儿子做手术……手术后拆线，看着还能弯动的手指，农夫父亲笑了，儿子哭了，医院领导无话可说了当官的父亲，可以用权为自己的儿子疏通前途；经商的父亲，可以用钱为自己的儿子铺垫道路那个父亲是农夫，两手空空，但他的力气却也很惊人，而且创意稀奇，无人敢于仿效，令人叹为观止

7、听故事，谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受，同时写出自己的心声和感想〔抓住学生的瞬间记忆）

8、展示世间最神圣的爱是父母之爱世间最博大的情怀是父母的胸怀爱我们的父母吧因为只有他们才懂得你的一切只有他们才会不济生死去爱他们的孩子

9、欣赏有关父母爱的歌曲

10、问卷调查〔62份）

（1）你知道爸爸妈妈的生日吗？〔2〕你知道爸爸妈妈宠爱吃什么吗？）〔3你常常和爸爸妈妈闲聊吗？）〔4上中学以来，你曾经和父母吵过架吗？〔5〕你给父母洗过脚吗？）〔6你给父母捶过背吗？）[7你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？

11、调查统计，进展分析

12、结合你写的调查结果，谈谈你的感受

13、反思觉醒，读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩准备

三、给父母写封爱的回信在感谢父母抚育、理解父母心情的根底上，把你最想对父母说的话写出来

四、全班起立，齐唱《感恩的心》，完毕班会8+绽开更多文章…刚刚我上台时听见大家鼓掌，那我们有没有数过自己10秒钟能鼓掌多少下呢？生怕没人在意过吧，此时此刻我们一起数一下大家准备好没有，计时起先，停，10秒钟到了这10秒钟的掌声比刚刚我上台时热忱多了；我就不问大家只听声音也知道这10秒钟鼓掌次数确定比刚刚要多很多；此时此刻我要求大家以自己最快的频率鼓掌，假如我们全力以赴能不能比刚刚这次再多十次，准备好了吗？好，计时起先，停哦，这一次更密集了，来，我们看看到达我们刚刚定的目标的,比上一次多了十下的举手示意我一下？虽然没有到达多十次，可是比刚刚多的举手示意我一下？哦，大局部人都超过了！那从这个简洁的鼓掌练习中我们学到了些什么？其次次当我们有意识去计数时我们比自己心不在焉走走形式时,快了很多；第三次当我们定了目标之后，看一下自己的极限是多少时,我们又比其次次快很多！假如再给我们十秒钟，我们可不行以做得更好！那我们能否把这个练习和我们的生活学习接轨吗？在我们学习生活中，在同样的时间，做同样的事，心不在焉时只能得到最坏的结果；有意识去挑战自己时，会得到比拟好的结果；当我们有猛烈愿望要到达我们目标并为此付出行动时，我们得到更好的结果那今日这个主题班会就是让我们以最终一次鼓掌的状态来参与，能不能做到？好！那我们正式进入今日的主题在2500年前，学生进入学校第一天起，就要学习首孝悌，次谨信，泛爱众，有余力，那么学文,什么意思呢？就是先学习孝道，再学习文化学问，否那么的话，你的文凭越高，对社会的危害也就越大此时此刻让我们一起来在体验中去感受父母的艰辛！环节三领袖风采；操作步骤首先请同学们把凳子放两边，排成一排，遵照

1、

21、2依次报数其中，报1的同学请站在我的右手边，报2的同学请站在我的左手边好，我们此时此刻分成了两队，右边的这一队为A队，左面的这一队为B队；此时此刻我须要A,B两队各出一男一女两位队长，队长身体、心理要安康，因为下面的环节对队长的身体和心理冲击很大，队长要为自己的团队负责，队长要有猛烈的责任感情愿为团队担当付出有谁情愿主动站出来，英勇地为你们的团队担当这份责任！好，此时此刻我要问一下四位队长，你们情愿为你们的团队负责吗？无论发生什么你们都情愿担当起这份责任吗？很好，此时此刻四位队长情愿为团队负责担当起这份责任，那么，A,B两队的队员，能否为自己的队长负责，为自己的团队担当一份责任，奉献一份自己的力气？无规则不成方圆，我们这个环节也一样，此时此刻我要宣布一下游戏规那么，规那么我只读两遍，此时此刻我宣布规那么竞赛规那么:

1.两队男、女队长只负责建立团队，全部队员须参与报数

2.报数，用时最少的为赢家

3.依次报数，误报、漏报、错报、抢报都算输，另一家不用再比

4.输的一队队长做俯卧撑，男队长三轮依次做

20、

40、80个，女队长三轮依次做

10、

20、40个

5.两队成果出来后老师宣布的竞赛结果为最终结果

6.正式竞赛时必需宁静，任何一方包括队长发出任何声音如掌声、笑声、私底下交谈等，离开房间，其队长当下必需承受惩罚，男队长加十个俯卧撑，女队长加五个俯卧撑最终还有三个大原那么，第一平安，其次，平安，第三，平安好,此时此刻我宣布其次遍,对哪一条有不明白的举手示意我1再读一遍），此时此刻我们即将起先竞赛，在本轮我会给两队3分钟的准备时间，计时起先时间到，此时此刻竞赛正式起先，哪队先来，好，A队先来，准备好了队长举手示意我第一轮完毕团队还在游戏因为你们的游戏你们的队长担当了本不该他担当的责任，莫非我们就这么为我们的队长负责吗？他们和我们一样只是我们班平凡的一员，只是出于一份负责任的看法，他们主动担当了本不属于他们的责任，莫非我们就这么对待他们的这份责任心嘛在其次轮起从前团队有2分钟准备时间，计时起先时间到，此时此刻竞赛正式起先，哪队先来，好，B队先来，准备好了队长举手示意我.其次轮完毕，团队是什么缘由令你们输掉了这场竞赛，你们是否一心一意投入了这个练习，或许你心里只把它当做一个游戏来玩，但人生何尝不是一场没有彩排的真实的游戏，甚至规那么都没人告知我们，只有靠我们自己一次次碰壁摸索，我们的不谨慎只会让我们慢慢落在后面，生活中正是我们的这份懈怠、不谨慎一次次阻挡我们体会成功后的快乐各位,好好的看看我们的队长,为了一句承诺,无论如何的承诺，他必需为他所在的团队担当全部的责任，包括违反规那么所要付出的代价在我们的学习和生活中，是不是也常常会有人静默地替我们担当很多责任，担当那些因为我们的疏忽、我们的失误而造成的后果全部人，好好的看看这两位队长困难的苦苦支撑的背影，他们在为谁承受着失败的结果？好好的看一下他们的背影，你看着他们强撑的背影，把他们投射到你的生活中去的话，你会想到谁？假如你情愿，我邀请你，我邀请你把这个画面和你的生活接轨，好好看看那个已经撑不起来了的女人的背影，你是否觉得她像极了始终以来为了生你、养你、为你担当了全部责任的母亲的背影？［《烛光里的妈妈》从一分零六秒放）日复一日，她正在为你担当着类似俯卧撑一样负担，当你犯错误的时候，是她在为你承受惩罚当你学习不努力时，是她在担当那份悲观的煎熬我们从来不知道，我们的母亲为我们做过多少件类似俯卧撑一样劳累困苦的事情，不仅是身体的,还有精神上的，她能做的，做了，不能做的，她咬紧牙关，也做了，可是我们有替她们想过什么没有？因为你的不谨慎、不努力，你的妈妈又付出了一个什么样的代价？因为她要为你负起一切的责任，可她也有撑不起、扛不动的时候啊！而这时她只能偷偷的落泪！而你又有什么样的感受呢？……你知道吗？从我们诞生到三岁，我们要吸允妈妈800多斤奶水啊，人体的骨骼应当是乳白色的，但你的母亲的骨骼却是灰褐色的，而且很轻，因为她的生命精华会随着乳汁流入了我们的体内啊！（崔京浩的《父亲》）再好好的看看那个还在强撑着的男人的背影，他又象不象你生命中为了你的成长、你的教化、你的全部一切操劳一生的父亲的身影？在家庭中，我们的父亲，他恒久都是最坚毅的，他要扛起全部的一切，甚至是灾难无论多么困难，他都要担当，可他也有撑不起、扛不动的时候，这时，他只能一个人找个角落，点上支烟，倒上杯酒，连眼泪都不能流出来，全部的孤独、全部的落寞、全部的心酸都要强撑着，用眼泪包袱着往肚子里吞！可是，无论什么时候，我们的父亲，他都没有埋怨过、没有放弃过、没有停顿努力过，他们深深的知道既然选择了你就要担当！他恒久都在担当着全部的责任，他每天为了你负了一个什么样的责任，又因为你而过着什么样的生活？面对这样一个父亲，你有是什么样的感受呢？在第三轮起从前团队有1分钟准备时间，计时起先时间到，此时此刻竞赛正式起先，哪队先来，好，B队先来，准备好了队长举手示意我.全部的同学，由于你们的不努力，由于你们管不住自己有人为你付出代价，全部的同学，看一看这四位队长，无论你们怎么样，你们的妈妈会不会象他们一样来担当全部的同学，当你跟爸爸吵架的时候,你有没有想过，他作为一个人,他要跟这个世界拼搏，他们要养家，你们有谁计算过，你们这几年的学费，你们的父母要付出多少的代价才能挣得回来，当你跟他吵架，无论他有什么感受，他都要走出那个家，去挣钱回来全部的同学，刚刚你没有百分百付出的请向前走一步，你们要缔造一个怎样的世界,当你每秒钟不努力的时候，有人得为你的不努力付出代价，全部的人，去看看你们四位队长，看看他们的肩膀，看看在你们的生活中，有谁在为你们这样撑着〔《在你面前我好想流泪》从30秒起先放）在这里我想和大家共享一个故事米一王恒绩［《奇妙园》）大约十五六年前，湖北省某县一中有这样一个真实故事这是个特困家庭，儿子刚上小学时，父亲在一个凄风苦雨的夜晚滥然长逝，留下两间残缺不堪的瓦房给娘俩当苍白冷清的夕阳滚下山崖，刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时，娘俩相互搀扶着,用一堆黄土轻轻送走了父亲母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温〃的孤寂生活那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗，写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹涨满了笑意当满山的树木在黛绿中泛出秋意时，儿子考上了县重点一中母亲却患上了紧要的风湿病，干不了农活，有时裹腹之粮都没有那时的一中，学生每月都得带三十斤米交给食堂儿知道，母亲拿不出,便说〃娘，我要退学，帮你干农活〃母亲摸着儿的头，疼爱地说:“你有这份心，娘打心眼里快乐，但书是非读不行放心，娘生你，就有法子养你你先到学校报名，我随后就送米去〃儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，坚固地甩在儿脸上，这是十六岁的儿子第一次挨打……儿子最终上学去了，望着他远去的背影，母亲在静默深思没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一痫一拐地。