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法治知识竞赛活动方案通用20篇法治知识竞赛篇1根据山东省有关文件精神，结合我校实际情况，现制定我校开展第五个五年法制宣传教育活动实施方案
一、指导思想与主要目标我校开展—普法的指导思想是以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，按照依法治国基本方略要求，坚持”围绕中心、服务大局、以人为本、服务群众、求实创新、与时俱进、因地制宜、分类指导”的原则，继续在全校师生中深入开展法制宣传教育，进一步提高学校管理人员、教师和学生的法律素质，使各项教育管理工作逐步走向法制化轨道我校开展—普法的主要目标是通过深入持久地开展法制教育宣传活动，在巩固四五〃普法宣传教育成果的基础上，进一步提高领导、教师和学生的法•律素质，领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平；增强自身依法办学、和运用法律手段维护自身合法权益的能力，维护学校的良好形象和学校的和谐稳定
二、重点工作及具体要求-认真学习宣传法律法规以学习宣传《宪法》为核心，密切结合教育改革与发展的需要，在全校掀起一场以学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政许可法》等教育法律和其它相关教育法规为主要内容的高潮，加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育同时，深入开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任〃为主要内容的法制宣传教育，在广大师生中形成学法、知法、守法、用法的良好的法制氛围具体要求、五五〃普法对象是全校师生，全校上下要高度重视教育普法工作，统•一思想，提高认识，明确责任，加强指导，把开展法制教育列入重要工作议事日1程、领导班子成员要带头学习《宪法》和《公务员法》及其它有关
2、主持人宣布比赛结果，有请评委老师对本场比赛进行点评、进行颁奖典礼
56、嘉宾、评委、选手合影留念
六、活动申请经费7法治知识竞赛活动方案篇5为了推进法制教育活动，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平安和谐校园工作，我校决定开展法律知识竞赛”活动，制定活动方案如下
一、成立竞赛活动领导小组组长组长组员
二、请法制副校长叶远存做法制报告
三、各班利用班会、晨会学习法律知识■竞赛形式:本次竞赛采用闭卷考试，时间为分钟
五、竞赛活动时间40年月日
六、竞赛活动地点20xx1020中学大操场
七、竞赛内容XX《中学法律知识竞赛试题》活动要求XX、本次竞赛学校要高度重视，精心组织，由政教副校长叶远存具体负责，竞赛活动领导小组成员认真做好组织竞赛的各项工作
1、参赛人员范围六七八年级全体学生、参赛率达到应参赛人数的2法治知识竞赛活动方案篇63100%根据中宣部、司法部《关于开展全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和省、市普法领导小组有关工作要求，结合我区实际，现对全区全国124法制宣传日及“四五普法宣传月活动提出如下具体意见“124
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，以全国法制宣传日为契机，坚持依法治国与以德治国相结合，紧紧围绕党和政府的工作大局，深入开124”展以宪法为核心的法制宣传教育，广泛宣传中央、省、市、区六五普法规划及人大会决议，营造良好的法制宣传氛围,提高广大干部、群众的法律意识和法律素质，保障国家宪法和法律的正确实施，为推进依法治理，建设法治城区奠定坚实的基础
二、宣传的主题和内容今年全国法制宣传日宣传活动的主题是增强宪法观念，推进依法治区其具体内容一是宪法知识；二是依法治国方略；三是中央、省、市、区124”六五普法方案和人大决议；四是本部门、本行业工作密切相关的法律、法规
三、活动的时间及安排整个宣传活动从月日开始至月日结束以全国法制宣传日为重点，在此期间，抓好以下工作11301230124
（一）、继续开展四五普法的宣传发动工作我区“四五普法工作已全面启动各单位要在普法组织机构建立和完成四五普法规划制定的基础上，通过广播、电视、厂报、专栏、讲座等形式，大力开展法制宣传教育活动，在全社会营造浓厚的法制宣传氛围
（二）、认真组织宪法和有关法律知识的学习各单位要对不同人员和对象，运用不同形式和手段，开展有实效性的宣传学习要采取党委中心学习组、举办法制讲座、开办模拟法庭、法律知识竞赛，举办展览、法律咨询、以案谈法等形式开展教育全区将于月底至月上旬分别举办副处以上领导干部、各单位骨干法律知识培训班1112
（三）、召开全区四五”普法领导小组成员会议，战线、行业普法工作座WTO谈会、研讨会区依法治区（普法）领导小组办公室拟就《全区四五普法实施细则》以及《区四五普法目标考核标准》组织座谈和讨论，为下阶段普法工作的顺利实施打下基础XX
（四）组织好全国法制宣传日宣传活动全区将按省市要求统一行动，集中设点宣传时间为日上午时至时124”12912具体要求是、全区设立一个中心宣传点，由区依法治区（普法）领导小组办公室与区工会负责组织参与单位包括区工商局、教委、妇联、青教办、区规划局、区环1卫局、区环保局、区文化局、区城委、区检察院、区法院、区劳动局、区财政局、区科委、区计经委、区防汛办、区房地局、区园林局、区交通局、区体委、区审计局、区民政局、区人防办等个单位；、各街在附近地域设立宣传分点，由各街综治办、司法所、人武部、城管、23民政等部门参与；
2、各部门、大中型企事业单位在其办公地点或生活区、临街地段设立宣传点；
3、各宣传站点必须保证有人以上，要悬挂横幅（横幅内容统一规定为单位全国法制宣传日宣传点），摆放桌椅和宣传展板,播放录音、散发45宣传资料有条件的站点，还可组织街头文艺演出、法律知识竞猜等x124
（一）、全区全国法制宣传日和“四五普法宣传月活动，要在各级党委和行政主管部门的领导下，由党委宣传部门、普法领导小组具体组织实施“124”
（二）、要提高认识，统一思想全国法制宣传日是全国人大第一次通过立法形式确立的，各单位要加强对活动的组织领导，成立工作专班，明确124分工负责，制定具体的组织方案，把工作落实到实处，取得实效
（三）、我区中心宣传站是全省宣传站点的重点，也是市明确的两个重点城区之一，各单位要按照方案统一要求认真组织落实，以接受省、市四大家xx主要领导的巡视和检查
（四）、活动结束后，全区要进行一次总结评比和通报，凡缺席单位将按我区新的普法实施细则予以追究
（五）、除上述已明确的宣传站点外，各单位所设立站点的具体位置于月日前报区依法治区（普法）领导小组办公室11法治知识竞赛活动方案篇730活动背景在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爰国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爰戴的感恩之心，以培养有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛活动的目的与意义、充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础
1、锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力
2、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使3全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感、让团员意识到我是团员我光荣的理念活动对象机械工程学院全体团员青年4活动时间年月日晚主办单位20xx3619:30-21:30机械工程学院团总支、学生会承办单位机械工程学院团总支、学生会组织部活动概况本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采在知识竞赛阶段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念活动流程第一阶段准备、动员学习阶段、团总支、学生会收集相关团组织知识文献、、各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，1收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由2名团员青年组成的代表队，准备参加比赛
6、团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传同时，向每个团支部说明这个活动的意义3第二阶段知识竞赛阶段第一环节必答题（每题限时为秒）必答题的形式为选择题首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答10题先后顺序抽到第一的队伍可以在大屏幕上的组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答答10对的得分，答错的或不答的得分第二以及后面的队伍以此类推作答（被前面队伍选过的题目组不能再选）第二环节中场休息游戏环节100主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份游戏环节的分数不算进总分第三环节抢答题（每题限时秒）此环节共设置道题目，每道题分值分答对的加分，答错的扣10分（具体扣分形式如下）各参赛队按比赛规则抢答题目在本环节的抢答者，101010抢到题目后在规定的时间内作答（有下列情形之一者，倒扣分、答错；
5、答题超时或抢而不答；A、非答题队员独立完成；B、在主持人尚未宣布开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此C组题目，该队视同答错题扣分;）D注、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题1决出胜负、比赛进行过程中不得更换队员各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格
2、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准
3、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛
4、在比赛过程中，每个参赛队伍共有个锦囊，可以用来求助现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用52第三阶段表彰阶段、在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖、一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬1奖项设置一等奖名（院级证书）2二等奖名（院级证书）1三等奖名（院级证书）1活动预期效果1通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升;共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力让每个团员都牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爰团组织、敬仰团组织机械工程学院团总支、学生会年月日法治知识竞赛活动方案篇820xx0227根据省应急管理厅等单位下发的《关于开展年应急管理普法知识竞赛活动的通知》要求，结合不忘初心、牢记使命主题教育活动，根据运•XX20xx销部实际，特制定运销部年应急管理普法知识竞赛活动方案20xx
一、组织机构为确保此次竞赛活动顺利开展，取得实效，成立运销部年应急管理普法知识竞赛活动领导小组20xx组长副组长成员此次竞赛活动由贺广亮负责全面跟踪落实
二、活动时间及方式第一阶段年月日一年月日每天第二阶段年月日一年月日20xx82820xx8318:00—18:00具体竞答方式及奖励办法参照《省应急管理普法宣传微信有奖竞答活动20xx9120xx930须知》XX
三、竞赛活动实施方案
（一）宣传发动阶段年月年月日为宣传发动阶段，充分利用班前、班后会、部宣传栏、每周安全生产例会及运销部培训公众平台等多种形式20xx828H—20xx831进行普法宣传，要求所有在岗员工了解活动要求，通过扫描学习的平台及答题平台二维码积极参与到竞赛活动中去
（二）集中学习阶段年月日一年月日为集中学习阶段充分利用每周安全生产例会时间进行集中学习《中华人民共和国宪法》、20xx9120xx910《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《安全生产事故应急条例》等相关法律法规内容，加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育，在运销部全体员工中形成学法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛围
（三）组织实施阶段年月日——年月日为组织实施阶段由领导示范带头，全员参与按照相关要求，每天进行网上答题班组由20xx9120xx930班组长对本班答题情况进行监督统计法治知识竞赛活动方案篇9德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园〃的要求，彰显中华语言文化魅力，展现六年级同学古诗词积累水平，提升学生通用语言文字的应用水平，现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动为更好地组织此次活动，特制订方案如下
一、参加活动对象六年级全体学生
二、参赛形式、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文、古诗词知识竞赛卷赛事组织1组长高美2试卷印刷盖彩红评委高美郭照良盖彩红奖状打印高美活动报道高美资料归档高美
三、活动时间及步骤安排第一阶段:一年月日至—年月日，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文1111130第二阶段—年月日下午第一节课，由教导处、六年级语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题121第三阶段各班语文老师进行批阅，并评选出一二三等奖
四、评奖办法一等奖名，二等奖名，三等奖名
五、活动要求
91521、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平能掘与诠释中华经典的文化内涵，1弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵2读活动能够深入、持续发展的长效机制法治知识竞赛活动方案篇10为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实
（二）竞赛目标努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定
二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工
三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限10
四、竞赛组织机构本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长副组长成员各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作具体实施步骤（、宣传动员阶段月日至月日）各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，1531610以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动（）、检查指导阶段月日至月检查指导要贯穿竞赛活动的全过程期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导重点检查和2610618B o帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等（、安全知识竞赛阶段月日至月日）为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组个班，通过3620627五选二的淘汰赛，晋级的个班组参加第二轮的决赛5同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受教育的法8律法规，重在提高自身法律素质、各班要以法制课堂、法制讲座、社会实践活动为载体开展系统地学习，以专题辅导、主题班会、知识竞赛、法制园地、模拟法庭、基地建设等形式，生3动活泼地开展学法、用法、宣传法律活动、在每年的‘全国法制宣传日走出校园，走上大街用版面、传单等形式向群众宣传相关的法律法规知识
4124、全体领导教师五五”普法的学习时间要达到省教育厅规定的每年学时5
（二）积极开展法制教育各处室要把法制教育摆在重要位置,40作为教育教学中的一项重要任务，做到法制教育与思想品德教育并重,建立学生法律素质的评估标准，全面提高学校法制教育水平，使学生能够掌握一般性的法律知识各班要以法制教育课为主要形式和途径，并采取其它有效形式，切实加强和重视对学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育,培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力，培养学法守法习惯
（三）积极开展依法治校示范校创建活动，将依法治校作为学校工作的重点力求建立具有特色的依法办学、依法维权、自主办学、民主管理的依法治校示范管理模式具体做到:（），年建立健全学校章程并报区局备案120xx（）完善两会制度即建立学校教职工大会和家长委员会，不断完善学校工作民主管理、社会监督机制并付诸实施2
（四）在创建法制示范学校工作方面我们要具体做到、教材、课程、师资、经费〃四落实；
1、健全、完善家庭、学校和社会三位一体的教育体系；、认真组织开展学校法制教育培训；
2、聘请法制副校长、法制辅导员并强化工作制度；3，
4、积极开辟法制教育第二课堂举办法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；
5、依托社区建立青少年法制教育基地，开展丰富多彩、寓教于乐参与性强的校外法制教育实践活动6影响的前提下顺利进行竞赛活动法治知识竞赛活动方案篇11
一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题近几年我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者和播种人作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛〃活动
二、活动目的、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知
1、保护我们学校以及周边的的环境；、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；
2、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；
三、活动意义通过这次活动3提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色4校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人
四、活动流程、活动时间月下旬、活动地点永州职院校本部
13、赛程初赛
2、时间:
3、评委、主持人（待定）a、将参赛队伍分组，各组中由得分高低决定入决赛的‘唯一条件，每组出b线一支队伍进入决赛c、具体活动:4流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来备注观看影片大约分钟影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法如少使用一次性木筷，30-40购物自备手提袋少用一次性塑料袋等流程二通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.流程三放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供流程四环保知识赛、展示自我风采每队通过不同的方式，展示该代表队的风采pk、比赛过程共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题a、必答题b、题型选择题单选；1a、答题规则此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题答对加分，答错不扣分b、时间限制主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过秒、限时抢答题c
30、题型简答题
2、答题规则此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予a补充答对加分，答错扣分b、时间限制主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过分钟、风险题:c
13、题型问答题、简答题、答题规则每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回a答答对加上相应分值，答错则扣相应分值b、时间限制主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟c、评分标准各队初始分均为分c必答题每题分1300选答题每题分210风险题、每题分320比赛结果以得分最高为优胜4d30
五、所设置奖项为:一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖以班法治知识竞赛活动方案篇12O为丰富我校学生课余文化生活，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爰科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展年〃积累科学知识，争当科普少年〃小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下20xx
一、组织机构组长熊新梅副组长韦明华阿卜杜外力成员综合组全体成员
二、活动主题积累科学知识，争当科普少年
三、竞赛内容开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的.时间内，以书面闭卷答题的形式进行年级学生
五、名额分配3-6各班选送名选手参赛4
六、活动安排以班级为单位，由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，根据实际采取多种形式开展交流活动
七、评奖办法分中、高年级各评出一等奖名、二等奖名、三等奖名
八、工作要求各班主任要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名123额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性法治知识竞赛活动方案篇13为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爰国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以传承国学，创新未来为主题的活动，现将有关事宜通知如下
一、活动目的世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动，意在促进21传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化〃人文观”.
二、活动主题传承国学，创新未来
三、活动时间］—年月日———年月日2四
0、组织1机1构1520123主办单位外包管理学院科学发展观学习小组承办单位外包管理学院学生会办公室
五、活动对象外包管理学院级各班
六、参赛规则09（分网络部分和现场部分）
（一）网络部分（预赛）、比赛形式由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上,级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定1邮箱.
09、比赛时间—年月日-、比赛结果最终选取个班级晋级决赛,每班选派个学生，代220n1817:0018:
00.表班级参加现场竞赛.34——53
（二）现场部分（决赛）、活动时间:—年月日（、活动地点多媒体待定）120112318:
30、活动形式2e311）3参加此次决赛的各班级支代表队，每代表队于月日前将人员的名单上报到办公室.Q51119（）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.（）2必答题每队必须回答题，每题为分，答对加分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为秒;331010（）转答题每队为题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题,队员30可以互相补充答案.每题为分，答对加分，答错减分，答题时限为43秒；202020（）风险题每队为题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为60分、分、分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，5130每题答题时间为秒；4050（）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题60的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口，待抽签后,主持人宣布比6赛正式开始时才可以拆开；、比赛纪律
4、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布请回答或开始时才可以站起回答，否则视无效.
1、选手回答问题必须站立，答题完应说〃答题完毕〃，不可再作补充.
2、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比3赛资格和成绩.、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒4令离场.、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者.准备加赛题题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题分，答对加分，答5错给对方加分；102020
七、奖项评选
20、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品.
1、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作,提高认识，2统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造传承国学，创新未来”的文明新风尚.法治知识竞赛活动方案篇14
一、活动目的激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的.学习生活，营造良好的语文学习氛围
二、活动时间年月月日
三、竞赛题20xx1121B—122竞赛分初赛题和决赛竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性完卷时间分钟
三、活动设奖40根据初赛成绩，每班人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比奖次划分一等奖决赛人数的,二等奖决赛人数的三等奖决赛人数510%20%;的;优秀奖
四、活动组织组长张林辉30%40%副组长左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制组员各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者
五、活动日程月月日，制定方案，组织动员，命制竞赛题月日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具
1.1114H—1118体时间由各年级决定初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交*监考，统
2.1121-25一流水作业阅卷，每班依成绩高低选人参加决赛（下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题）月日上报参加决赛名单到教导处
5、月日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织（后附决赛工1128作安排）下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处31129，，领取竞赛题准时开考准时交卷阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖月日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状17:0017:
45、月日，集体朝会时公布颁奖121
六、考务后勤宣传4125林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备李阳军老师负责活动的摄影和报道唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发德阳外国语学校小学部教导处年月日法治知20识x竞x赛活11动方案18篇15
一、竞赛日程年月日（周三）预计需要时间为二个小时20xx527pml3:00~15:00
二、竞赛活动地点办公楼三楼
三、参加对象全体员工、竞赛活动策划:!1!
1、参加竞赛活动小组的组成及人员）参加竞赛活动的小组为个，每个小组为人）参加竞赛活动小组的组成a63b第一小组:支援部、营业部第二小组采购部、开发部第三小组部、部第四小组生管科（含仓库）cs qa第五小组生产办公室、涂装组、加工组第六小组组装
一、组装
二、组装
三、试运转）小组成员组成由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长c
2、竞赛的题型必答题、抢答题、风险题、现场互动提问
3、竞赛规则）必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题分，每小组必答题，共计道题；a105）抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题分，设道题；30）风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题分，但如果回答错误b1020将扣分，答对加分，每个小组答题，共计道题；c10）现场互动提问就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例1010530如公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……d
4、竞赛活动奖项将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖
5、竞赛题库的设置知识竞赛的题目由负责；
五、竞赛活动的人员、竞赛活动筹备人员、竞赛活动现场人员1主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员
2、竞赛活动裁判
一、活动目的⑴为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高3文学素养;促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；2在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化法治知识竞赛活动方案篇163
一、各单位参赛队伍要求参赛的各单位、部门选派名代表组成参赛队伍参加比赛，名代表必须为所代表单位的正式在册职工，月日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司33安全环保部531
二、竞赛方式及赛程安排竞赛分为初赛和决赛两个阶段、初赛阶段初赛时间及地点时间暂定月日月日期间，时间另行通知，1地点电解厂教育培训基地a.69-613参赛单位火法冶炼厂支队伍，电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、b.渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部2各支队伍，人力资源部、运输部合为支队11ffio竞赛方式及笔试要求初赛以笔试的方式进行，各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人C.员为准参加竞赛笔试试题由公司安全环保部负责编制，笔试题均为客观题，满分分（安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库的题目下发到各参赛单位，题库的题目可能会以改变提问的方式出现）10080%考试期间，公司安全环保部负责监考与阅卷工作，一经发现作弊人员，取消该队员所在单位的初赛资格.计分及晋级方式初赛最终成绩为各参赛队伍名代表笔试成绩的总和位的初根据各单d赛成绩，初赛参赛单位的前名单位进入决赛阶段同成绩，且影若存在相3响进入复赛的名额，则择日进行加赛
8、决赛阶段时间暂定月日月日期间，时间另行通知楼会地点五2议室a.623-
627.参加人员公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员，比赛设有观众互动题，广大员工可观看比赛参与互动，赢取精美礼品b、竞赛方式采用现场知识竞答的方式，计划分轮进行竞赛3第一轮个人必答题，共道个人必答题,按的顺序由支参赛队5伍名队员在作答前自行抽题，并作答241-88规则各参赛队队员依次作答，其他队员不得提示，答题时间为秒，答24对得分，答错、其他队员提示或超时均不得分，标准答案由主持人公布30第二轮团队必答题，共计道团队必答题，采用与第一轮相反的顺序10即的顺序，由支参赛队伍在答题前自行抽取道题目进行作答团队必16答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主，不再另行下发8-182题库
（五）努力做好法制基地建设工作使学生能够良好的社会性法制教育，提高学生认知社会、适应社会、服务社会、改造社会的能力
三、活动步骤与时间安排按照肥城市教育局的安排，结合我校实际情况，我校五五普法从20xx，，开始实施到年结束共分三个阶段（）发动宣传阶段年月底前置的学校五年规划，报20xx教育督导室，同时做好规划的宣传发动工作-20xx11
（二）组织实施阶段年月——年学校每年制定，突出年度工作重点，做到抓部署、抓落实、抓检查、抓总结，环环紧扣不走过场20xx1120xx年创建法制示范校，建立法制教育基地；构建法制教育评估体系，探索经20xx验；年迎接区局对五五普法工作的检查评比20xx
四、措施与保障20xx（-）领导到位建立健全领导机构和工作机构学校成立领导小组组长王信国，副组长李恒国，成员各科室主任副主任教研组长五五普法办公室设在学校政教处，办公室主任由政教主任兼任
（二）教材到位根据教育局统一安排，我们以北师大出版的《〈中华人民共和国义务教育法〉学习与宣传读本》作为统一学习教材学生以《法律读本》为基本教材
（三）经费到位学校将安排一定的经费专门用于普法工作，主要用于购买教材，编印宣传资料，组织普法培训开展相关活动，进行课题研究，表彰奖励先进等项工作I,
（四）责任到人学校要建立法制宣传教育工作责任制，明确职责,实行目标管理，实行一把手负责制，一级抓一级，作到法制教育经常化、制度化
（五）机制到位依据省市相关规定，建立健全监督激励机制，把法制教育作为领导教师上岗、考核任职、晋升的重要依据之
一五、五普法工作旨在提高全体教育工作者和受教育者的法律素质我们将在以下几个方面达到突破即在领导、教师、学生学法、用法机制上有所突破；学校管理从人治到法制有所突破从规则各参赛队伍选派代表进行作答，作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充，作答时间分钟，答对得分，答错或超时不得分，标准答案由主持人公布120第三轮抢答题，共计道抢答题，由各参赛队按抢答器自由抢答规则各参赛队员可互相补充，每题为分，答对加分，答错减16分，标准答案由主持人公布，答题时限为秒20202060第四轮风险题，每队有两次机会分别从分值为分、分、分、分的题目中进行选择题目由相对应分值题目的编号依次抽取102030规则答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为秒,标准答40案由主持人宣布60观众互动题，共计道，在比赛第二轮、第三轮期间分别进行，由现场观众抢答，主持人随即抽选抢答的观众，答对的观众将获得精美礼品一份10最后，主持人宣布各单位得分，公布获奖单位名单，公司领导上台颁奖
三、参赛纪律及其他事宜、各参赛队伍基础分为分、在回答抢答题目时，必须在主持人宣布请抢答’时，参赛选手方可按1100抢答器答题，否则扣参赛队伍分
2、选手回答问题必须站立，答题完应说答题完毕〃，不可再作补充
10、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影3响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩如主持人、选4手对回答正确与否存在异议，参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒5令离场的形式决出优胜者，若影响奖项则采取加赛道抢答题的形式，决出、如出现比分同样的情况，在不影响奖项的情况下，不采取加赛优胜者
6、为体现比赛的严肃性，提升公司形象，决赛参赛队伍成员均应着工作服、比赛设裁判组，由安环部主任陈秀立担任组长，设记分员、计时员各7名81
四、奖项设置为鼓励先进，此次比赛设一等奖名、二等奖名、三等奖名、纪念奖数名，以资鼓励123附件、年六月安全月安全知识竞赛题库、安全知识竞赛参赛队伍报名表120xx2活动的法治知识竞赛活动方案篇17《小学数学课程标准》中明确指出在小学阶段要求学生能体会数和运算的‘意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能为加强学生的计算能力的培养,我校将于月日开展数学知识竞赛活动（）
二、具体时间月日周五下午第三节课分钟523
三、竞赛地点多媒体教室
52340、命题原则以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型
五、竞赛组织每班选出名学生参加竞赛，监考工作由日下午第三节课无课老师担任109
六、评奖方法以年级为单位选出参赛人数的、
七、具体安排40%各年级数学老师在月日前在班级中进行选拔测试、月日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至L522教研组长处
2522、试卷批改分工3一年级王生琴王光琴二年级王生英陈鸿娥三年级任文俊四年级牛淑红五年级杜波六年级马金龙、奖状填写马金龙法治知识竞赛活动方案篇184
一、活动背景这一活动是初二地理新课结束时的活动内容，通过以往的实践经验可知它能激发学生学习地理的浓厚兴趣，又因初二地理会考在即，通过这一活动可以掀起学习地理的热潮
二、活动目标:在赛前准备的过程中，学生为了有更多的知识储备，积极认真复习课本，因此，可以促进学生对《七年级下册》基础知识的掌握
1..学生为了拓展知识面，积极搜集、查阅资料，提高了学生搜集、提炼资料的能力
2.小组成员分工协作，大家为了团队的荣誉而努力，培养了学生的团队意识
3.通过此活动，帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯、树立自信、激发学习地理的兴趣4
三、活动对象初二级部全体学生
四、活动时间月日下午第节课
五、中国地理知识竞赛试题
六、活动反思3168本次活动，学生颇有收获，不仅是知识方面的.增长，更重要的是对地理学习的热爱和对团队合作重要性的感受有一位学生是这样写体会的一场本该文质彬彬的学科知识竞赛变得硝烟弥漫，而每一个选手似乎都不怕牺牲，争先恐后地抢答冲锋……那一刻，我实实在在地感受到集体荣誉的力量，感受到团队合作的重要性，也感受到中国地理知识的魅力无边……那一刻，我的感觉有些虚幻，我感觉自己也成了一名选手，惊喜、失落、兴奋、投入、思考、抢答……一切，乐在其中，寓学于乐另外对学生传统学习观念的改变意义深远，有学生这样写到这次比赛也为我们的地理学习敲响了警钟，学习知识必须灵活，必须会变通，死记硬背课本上的知识是行不通的此次活动也是古寨中学地理课外实践活动小组系列生活中的地理〃特色课外实践活动之一，既巩固了学生的课本知识，又丰富了学生课外知识，为学生走近生活搭建了广阔平台通过参与活动，学生们获得了更多课本以外的鲜活知识和生活体验这些宝贵的经历必定会令学生终身受益！法治知识竞赛活动方案篇19
一、活动的目的少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛—、竞赛内谷团队知识答题竞赛
三、参赛对象我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录
四、时间和地点安排竞赛时间—年月日下午第二节下课后竞赛地点教学楼门前20529
五、竞赛方法
（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种题型有判断题、简答题每个参赛队基础分为分答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分5）（
二、必答题共题，每题分，答对加分,答错不扣分每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在秒内独立完成，同组其他选手16010不得提示本次比赛的必答题按以下顺序答题首先由每个队的号选手依第10队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的号选手答题，每班有次11求助班级的机会
22、抢答题每题分值为分各参赛队推选一名队员回答队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒,在规定时间秒内答题，答对加210分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分
101、附加题分值设、、分三种各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不3304050超过秒，答对得分，答错扣相应分在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数每队只有一次作答机会
10、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次加赛题目分值为分，先得分者胜出
4、竞赛要求10各参赛队应在竞赛开始前分钟到赛场5各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐115竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调2换次序各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换参赛3队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说回答完毕，回答不出要说放弃作答主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持4人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定5
六、奖项设置一知识竞赛、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名、优秀选手各班一名，优秀奖名；1中学24法治知识竞赛活动方案篇20各处室、年级组、教研组为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高
一、高二年级数学知识竞赛活动
一、活动领导小组机构组长副组长成员全体数学组教师
二、竞赛时间和地点）竞赛时间年月日（周一晚上-------------竞赛地点四楼会议室20xx12166:308:30
三、参赛学生高一年级每班人，高二年级每班人（自愿报名，该班数学教师筛选）5—1010—
15、命题安排:高一年级高二年级:
五、监考安排
六、阅卷安排高一年级教师阅高二试卷负责人:高二年级教师阅高一试卷负责人:
七、评比方法以年级为单位，各年级设
一、
二、三等奖，其中一等奖名，二1等奖名，三等奖名并给予指导教师颁发〃优秀指导教师证书〃
八、竞赛试卷具体内容安排
23、高一课本知识应用约趣味数学约高二课本知识约趣味数学约120%,80%30%,、全卷选择题个共分o70%开设法2制课到提高法制50课质量上10有0所突破从而推进我校教改和发展迈上一个新台阶法治知识竞赛活动方案篇2为加强执法规范化建设，提升民警执法能力和执法水平，提高办案质量，市局决定举行民警法律业务知识竞赛活动为保证活动取得实效，特制定以下方案
一、组织领导市局成立法律业务知识竞赛领导小组，李国勇局长任组长，郭卫权政委、晏聪和副局长任副组长，政工、指挥中心、法制、纪检、督察、警务保障部门领导为成员，下设办公室，挂靠法制大队，江夷宝兼任办公室主任，负责竞赛的组织、实施和协调工作
二、参赛时间初定月中下旬，具体时间另行通知
三、参赛对象9刑侦大队、经侦大队、治安大队、禁毒大队、出入境管理大队、国保大队、交管大队、城关所、景区所、赤石所、航站所、兴田所、星村所、上梅所、五夫所、吴屯所、岚谷所、洋庄所、森林分局等个单位每个单位选派名选手（其中名为所队正职领导、名为单位法制员）193,竞赛内容11《公安机关执法细则》及公安机关执法办案相关的法律业务知识
五、竞赛方式此次竞赛分两轮进行第一轮为预赛，采取法律业务知识笔试形式，即各参赛单位选派的三名选手均参加笔试，该单位三名选手的平均成绩作为该参赛单位的笔试成绩，前八名的单位进入第二轮比赛；第二轮为决赛，采取现场答题形式，即八个参赛单位在现场回答必答题的基础上，进行抢答以第二轮的成绩决出最后的名次（第一轮成绩不带入第二轮），并设第一名为一等奖、第
二、三名为二等奖、第
四、
五、六名为三等奖
六、奖励竞赛成绩将在全局进行通报对在预赛中，笔试成绩第一名的个人奖励元，第
二、三名的.个人奖励元，第
四、
五、六名的个人奖励元;对在500决赛中，获得一等奖的参赛单位奖励元，获得二等奖的参赛单位奖励300200元;获得三等奖的参赛单位奖励元，同时优胜单位和个人在市局评先评优中1000800予以优先考虑500
七、竞赛评委组成此次竞赛评委将聘请市人大、上级法制部门、检察院、法院、及市局有关人员组成
八、要求
（一）请各参赛单位于月日前，将拟参赛民警名单报送市局法制大队831
（二）各参赛单位、参赛民警务必充分利用业余时间做好赛前的学习，以提高竞赛活动质量法治知识竞赛活动方案篇3
一、指导思想通过在全国青少年中组织开展法律知识竞赛活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性
二、活动主题法律伴我健康成长
三、组织机构组长副组长成员
四、活动对象八年级全体学生
五、活动安排青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段（、第一阶段年月日至月日）学习阶段各班在班主任、政治老师的安排下，学习相关法律知识和年青少年120xx915928法律知识竞赛学习参考题20xx（、第二阶段年月日）初赛安排学生考试，组织教师批改，各班选出优秀学生名参加复赛220xx929地点各班教室3备注没有参加的班级，按每学生分扣除班级考核分、第三阶段（年月日）复赛o001320xx109复赛时间年月日下午点分地点合班教室二楼20xx
109215、第四阶段决赛从复赛中选出名选手进入决赛4决赛时间年月日点分12地点合班教室二楼20xx1015215活动准备（）（）会场布置及设施设备的落实竞赛试题（）及活动安排12（）宣传吴瑁3活动程序4（）主持人介绍本次活动目的意义及出席本次活动的.领导、评委（）主持人宣读比赛程序及规则，请检查抢答器介绍决赛比赛规则1（每队基础分分）2
①必答题每队道题，由位选手分别回答每题分，在秒钟内100作答，答错不扣分（公布成绩）33105
②抢答题共计道题，每题分，在主持人传达口令后秒钟内作答，答错或者规定时间不作答倒扣分（公布成绩）10105
③风险题共计道（另准备道预备题），分分值、分值、分10值题每队自由选择分值题，在主持人传达口令后秒钟内208102030作答，答错或者在规定时间未作答，扣去相应分值5
④必答、抢答、风险题必须在念完题后秒钟之内开始作答计时组抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答每道题答题结束，必须说回答10完毕必答、抢答主持人判断对错风险题由评委组裁决等待比赛结果，评委点评颁奖仪式
3、第五阶段4选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛4
六、活动工作组、总指挥徐新训、评委组政教处八年级年管会
1、主持人学生
2、记分组政教处4
七、道具抢答器、记分牌5
八、宣传语法律伴我健康成长！法治知识竞赛活动方案篇4
一、活动背景为贯彻落实《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强六五普法规划的精神，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，宣传普及常见的法律知识和常识，坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则，引导广大学生自觉学法、懂法、用法，以此来增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，为以后走上社会维护自身权益和建设法治社会打下坚实的基础
二、活动主题法律在你身边从未走远
三、活动目的和意义法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的,面向全校学生的大型知识技能竞赛，通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法，使广大学生铭记”厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力，从而增强法制观念，提高法律素质，也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力，并展现不同学科学生的风采，加强不同院系、不同专业同学之间的交流，同时也给法学系的专业教学和实践提供助力，以构建与法治建设目标及社会应现实需求相适应的法学教学体系与教学模式、活动对象西北农林科技大学全体学生
五、活动内容以及具体安排竞赛以小组参与的形式进行，主要内容是展现学生对基本法律知识的掌握程度和应用能力（（）时间安排年月年月）报名-年2月0xx日4日-20xx6初赛年月日日20xx420-25复赛年月日20xx510-13决赛年月日日20xx525H-27
（二）地点安排20xx68-10报名（）电话报名（负责人）报名格式姓名（组队成员）+院系+专业班级1（）现场报名初赛号楼阶梯教室2复赛人文学院四楼模拟法庭8决赛北绣山活动中心
（三）活动形式初赛试卷笔试，在统一时间统一地点进行法律知识的入围考试复赛小组成员自选案例讨论分析提交书面报告，就报告内容进行答辩决赛法律知识竞赛
（四）初赛工作安排、学院宣传部制作宣传板、海报，于报名前十天张贴宣传同时在报名现场进行现场宣传并通过互联网、广播台进行全方位宣传
1、学院相关负责人在报名期间安排好值班人员，并做好报名人员的记录、由学院老师命题，学院相关负责人整理出初赛试题、采购活动所需物2品，并负责试卷的印刷以上活动须在活动开34始前天完成;、选拔赛当天，提早安排教室，布置工作需在当天考试之前半个2小时结束组织人员监考，每间教室至少名同学，选拔赛开始前天将人员确5定，并给予通知参加初赛选拔赛当晚监考人员需在考试之前半个小时到达监考41现场、相关负责人按照答案批改试卷，选出入围决赛者
（五）复赛工作安排
6.通知各个入围小组复赛形式自选案例，查阅资料，并且进行讨论分析，书写报告，内容包括选案理由、讨论纪实、问题延伸通知地点进行答辩
1.邀请人文学院以及其他各院领导老师作为评委嘉宾，参与答辩由评委老师选出决赛队伍
2.在复赛进行当天，由学院相关负责人进行会场布置以及做好后勤3
（六）决赛工作安排、通知决赛队伍竞赛地点和时间、邀请老师做评委
1、决赛小组参加三轮竞赛，包括单项选择，不定项选择，以及现场看视频2分析案例，每一轮结束之后统计得分，淘汰部分队伍第三轮由老师打分，工作3人员统计三轮总分，评出优胜者，以及相应的奖项、期间利用场上选手队内讨论的时间，主持人进行与现场观众的互动，并赠送小礼品4。
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