2024-2025学年小学生心理健康教育的多元化教学设计

学年小学生心理健康教育的多元化教学设计2024-2025授课教师授课班级授课地点本节课的教学内容来自人教版《心理健康教育》四年级上册第五章节〃做情绪的主人〃本章节主要围绕〃情绪的类型及表达〃、〃情绪对生活的影响〃和〃如何调控情绪〃展开具体内容包括

1.介绍喜、怒、哀、惧教学内四种基本情绪类型；

2.探讨情绪对个人行为和心理的影响；

3.教授学生运用理智调控法、注意力转容移法、幽默化解法等方法来管理情绪教学目标是使学生认识不同类型的情绪，了解情绪对生活的影响，学会运用适当的方法调控情绪，以提高自身的心理健康水平本节课的核心素养目标在于培养学生的心理健康素养，使学生能够认识和理解自己的情绪，掌握调节情核心素绪的方法，提高自我情绪管理能力通过本节课的学习，学生将能够形成积极向上的心态，增强心理养目标韧性，提高心理健康水平，促进个人全面发展

1.教学重点

（1）认识和理解四种基本情绪类型喜、怒、哀、惧22）了解情绪对个人行为和心理的影响

（3）学会运用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法等方法来管理情绪

3.教学难点教学难（）1情绪的类型及表达学生难以准确识别和表达自己的情绪，特别是在面对复杂情绪时点与重

（2）情绪对生活的影响学生难以理解情绪对个人行为和心理的深层次影响点

（3）情绪调控方法的应用学生难以在实际生活中运用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法等方法来管理情绪

（4）学生缺乏自我情绪管理的意识学生在日常生活中往往忽视情绪管理，导致情绪波动较大，影响学习和生活

4.教学方法（）1讲授法通过讲解情绪的类型、情绪对生活的影响以及情绪调控方法，使学生掌握基本概念和理论知识

（2）案例研究法分析具体案例，让学生深入理解情绪调控的重要性及其在实际生活中的应用教学方

（3）小组讨论法分组讨论情绪管理的方法，促进学生互动交流，培养合作能力法与策

5.教学活动略（）1情绪角色扮演让学生通过角色扮演体验不同情绪，增强对情绪类型的理解和表达

（2）情绪管理游戏设计相关游戏，让学生在游戏中学会运用理智调控法、注意力转移法等方法

6.教学媒体使用（）1PPT制作课件，展示情绪类型、情绪对生活的影响及情绪调控方法的图文并茂

（2）视频播放情绪管理的实例视频，帮助学生更直观地理解情绪调控的实际应用（

1.导入新课5分钟）目标引起学生对情绪调控的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问‘你们知道情绪是什么吗？它与我们的生活有什么关系？〃展示一些关于情绪的图片或视频片段，让学生初步感受情绪的魅力或特点简短介绍情绪的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础

2.情绪基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解情绪的基本概念、组成部分和原理过程讲解情绪的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍情绪的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解

3.情绪案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解情绪的特性和重要性过程选择几个典型的情绪案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解情绪的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用情绪调控方法解决实际问题（

4.学生小组讨论10分钟）教学过目标培养学生的合作能力和解决问题的能力程设计过程将学生分成若干小组，每组选择一个与情绪调控相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果（

5.课堂展示与点评15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对情绪调控的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向（

6.课堂小结5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调情绪调控的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括情绪的基本概念、组成部分、案例分析等强调情绪调控在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用情绪调控方法布置课后作业让学生撰写一篇关于情绪调控的短文或报告，以巩固学习效果学生学

1.认识和理解四种基本情绪类型喜、怒、哀、惧，并能够准确表达自己的情绪习效果

2.了解情绪对个人行为和心理的影响，认识到情绪管理的重要性

3.学会运用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法等方法来管理情绪，提高自我情绪管理能力

4.形成积极向上的心态，增强心理韧性，提高心理健康水平5,培养合作能力和解决问题的能力，学会与他人交流和分享情绪管理的经验和方法

6.增强对情绪调控方法的实际应用能力，能够在生活中有效应对各种情绪挑战

7.培养对情绪的自我观察和自我调控的习惯，形成良好的情绪管理习惯

8.提高对情绪的认识和理解，增强情绪自我调节能力，提升个人情绪素质

9.促进个人全面发展，提高学习效果和生活质量

10.增强对心理健康重要性的认识，积极寻求心理健康的支持和帮助

11.作业布置1请学生撰写一篇关于情绪调控的短文，内容可以包括情绪的类型、情绪对生活的影响以及自己运用情绪调控方法的实例2设计一份情绪管理计划，包括设定情绪管理的目标、选择适当的情绪调控方法以及制定实施计划3让学生观察自己在一段时间内的情绪变化，记录情绪波动的原因和调控情绪的有效方法

12.作业反馈作业布1教师应及时批改学生的作业，给出明确的评价和反馈置与反2对于作业中存在的普遍问题，教师应在课堂上进行讲解和纠正，帮助学生理解和掌握正确的馈知识

3.对于作业中的优秀表现和创意想法，教师应给予表扬和鼓励，以提高学生的学习积极性和自信心

4.教师应根据学生的作业反馈，调整教学方法和作业布置，以更好地满足学生的学习需求

5.教师应鼓励学生相互之间分享作业经验和成果，促进学生之间的交流和合作重点知识点

①情绪的基本类型喜、怒、哀、惧

②情绪的表达方式语言、表情、肢体语言等板书设计:情绪类型表达方式生理反应语言描述表喜怒哀惧心率上升内容逻情愤怒哭泣血压升高辑关系颤抖呼吸加快心跳加速

③情绪的生理反应心率、血压、呼吸等

2.情绪对生活的影响重点知识点

①情绪对行为的影响情绪影响我们的决策、行为和人际关系

②情绪对心理的影响情绪影响我们的心理状态、自我认知和心理健康

③情绪对生活的影响案例情绪调节不当导致的负面后果板书设计情绪对生活的影响

1.行为决策、行为、人际关系

2.心理心理状态、自我认知、心理健康3,案例情绪调节不当导致的负面后果

4.情绪调控方法重点知识点

①理智调控法通过理性思考和分析来调节情绪

②注意力转移法将注意力从负面情绪转移到积极事物上

③幽默化解法运用幽默和笑声来缓解负面情绪

④其他方法运动、写日记、与朋友交流等板书设计情绪调控方法

1.理智调控法理性思考、分析情绪

2.注意力转移法转移注意力、关注积极事物

3.幽默化解法幽默、笑声、缓解负面情绪

4.其他方法运动、写日记、与朋友交流。