2024-2025学年小学生篮球技能教学设计

学年小学生篮球技能教学设计2024-2025主备人备课成员课

1.课程名称小学生篮球技能教学程基

2.教学年级和班级五年级二班本

3.授课时间2024年10月10日信

4.教学时数1课时（45分钟）息核

1.运动能力通过篮球技能的学习与实践，提高学生的基本运动能力，掌握心篮球运动的基本技巧，提升协调性和灵活性素

2.健康行为培养学生积极参与篮球运动的热情，增强体质，促进健康，培养养学生良好的运动习惯和自我保健意识目

3.体育品德培养学生团队合作精神，培养胜不骄、败不馁的心理素质，遵标守比赛规则，尊重对手和裁判的良好品德

1.学生已经掌握了哪些相关知识大部分学生可能已经在体育课程中接触过一些基本的篮球知识，如篮球的起源、基本规则、投篮、传球和运球等基本技能部分学生可能在学校篮球社团或家中有所练习，具备一定的篮球技能基础

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格五年级的学生对篮球运动普遍感兴趣，尤其是在校篮球队的学生，他们可能对提升篮球技能有较高的热情学生在学学习能力上存在差异，有的擅长运动技巧的学习，有的则更擅长理论知识的学习习在学习风格上，有的学生喜欢直观演示，有的则喜欢通过模仿和实践来学习者

3.学生可能遇到的困难和挑战在学习篮球技能的过程中，学生可能会遇到投分析篮不准、运球不稳、协调性不好等困难此外，部分学生可能因为身体素质、运动天赋等方面的原因，在学习某些技能时感到挑战较大在心理层面，学生可能面对比赛时的压力，需要培养良好的心理素质和团队合作精神学具多媒体准备课新授课教法学法讲授法课时第一课时型师生互动设计二次备课步骤教

1.软硬件资源篮球场、篮球、篮筐、运球障碍物、计时器、测量工具学

2.课程平台学校体育课程教学计划、篮球技能教学PPT、资篮球教学视频源

3.信息化资源在线篮球教学资源、篮球比赛直播、篮球训练软件

4.教学手段讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法教学过程

1.课堂导入（5分钟）同学们，大家好！今天我们要学习的是篮球技能篮球是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神希望大家能够认真学习，积极参与，提升自己的篮球技能

2.技能讲解与示范（10分钟）首先，我将为大家讲解篮球的基本技巧，包括投篮、传球、运球和防守请大家认真观看我的示范，并在心中默默揣摩这些技巧投篮是篮球比赛中得分的主要手段要点是保持手腕稳定，用力量将球投出传球需要掌握好时机和力度，让球准确地传给队友运球则需要保持低姿态，用手指尖控制球，使球在手中保持平衡防守时要注重位置选择，用手臂和腿部力量去限制对手

3.分组练习（10分钟）现在，请大家分成小组，按照我刚刚讲解的技巧进行练习每个小组选出一个负责人，负责组织练习和协调小组成员练习投篮时，可以尝试不同的投篮姿势，找到适合自己的投篮点传球练习时，可以进行直线传球、斜线传球和背后传球等多种方式的练习运球练习时，可以设置一些障碍物，提高运球技巧防守练习时，可以模拟比赛场景，提高自己的防守能力

4.比赛环节（10分钟）比赛结束后，我们将评选出最佳球员和最佳团队，以表彰他们在比赛中的出色表现

5.课堂总结（5分钟）同学们，今天的篮球技能学习就到这里希望大家通过今天的练习，能够掌握基本的篮球技巧，不断提高自己的运动能力同时，也要注重团队合作，培养良好的体育品德回家后，大家可以观看一些篮球比赛，了解篮球运动的最新发展，也可以和爸爸妈妈一起打篮球，享受运动的乐趣下节课，我们将继续学习篮球技能，希望大家能够提前预习，做好准备谢谢大家！

1.运动能力的提升学生们在实践中逐渐提高了自己的基学本运动能力，掌握了篮球运动的基本技巧，协调性和灵活生性得到了锻炼学习2,健康行为的养成学生们对篮球运动产生了浓厚的效果兴趣，参与篮球运动的积极性提高，体质得到了增强，养成了良好的运动习惯和自我保健意识

3.体育品德的培养学生们在团队合作中学会了互相尊重、团结协作，培养了胜不骄、败不馁的心理素质，遵守比赛规则，尊重对手和裁判

4.篮球知识的丰富学生们通过课堂学习和自主查阅资料，对篮球运动的起源、发展、规则等方面有了更深入的了解

5.自主学习能力的培养学生们在完成课堂练习和课后作业的过程中，培养了独立思考、自主学习的能力

6.团队协作能力的提升在分组练习和比赛环节，学生们学会了与他人合作，提高了团队协作能力，增强了集体荣誉感

7.心理素质的锻炼通过参与篮球比赛和面对挑战，学生们锻炼了勇敢、自信、坚韧的心理素质，提高了抗压能力教首先，我发现部分学生在运球时手臂摆动不够自然，这说学明他们在基本动作上还没有完全掌握针对这个问题，我反思计划在未来的教学中加强运球的基本动作练习，让学生在与实践中逐渐改进改其次，我在比赛环节发现，有些学生在面对压力时表现得进不够冷静，失误较多为了提高学生的心理素质，我计划在接下来的课程中加入一些心理训练环节，如模拟比赛情境，让学生在轻松的环境中学会调整心态此外，我发现课堂互动氛围较为活跃，但个别学生参与度不高为了激发所有学生的学习热情，我将在未来教学中采取更多互动性强的教学手段，如设置小组竞赛，让学生在竞争中积极参与在教学过程中，我还要注意调整教学节奏，确保每个学生都能跟上教学进度，同时给予学生足够的individualattention,以便发现并解决他们在学习中遇到的问题最后，我会继续关注学生的学习效果，定期与家长沟通，了解学生在家的练习情况，以便更好地指导他们的学习我相信，通过不断地反思和改进，我们的篮球技能教学会更加成功课为了巩固今天课堂上所学的篮球技能，我为大家布置以下后课后作业作

1.练习投篮请在家中或户外篮球场练习投篮，尝试不同业的投篮姿势，并记录下自己最准确的投篮姿势和投篮点

2.传球练习找一个朋友或家人，进行传球练习尝试进行直线传球、斜线传球和背后传球等多种方式的练习，提高传球准确性和力度

3.运球练习在家中找一个平坦的地方，练习运球可以设置一些障碍物，提高运球时的协调性和灵活性

4.观看篮球比赛请观看一场篮球比赛，了解比赛的规则和战术，并注意观察球员在比赛中的表现和技巧

5.写一篇篮球比赛的观后感请以一篇短文的形式，写下你对所观看的篮球比赛的观后感，包括比赛的精彩瞬间、球员的表现和你的感受等请在下节课前完成这些作业，并准备好与同学们分享你的练习成果和观后感相信通过这些作业的练习，你们将能够更好地掌握篮球技能，并提高自己的运动能力加油！课

1.课堂评价在课堂上，我将通过提问、观察和测试等方式，了解学生堂的学习情况在讲解篮球技巧时，我会提问学生是否理解所讲内容，并通过观察他们的练习情况来判断是否掌握了技巧止匕外，我还会组织一些小比赛，通过比赛来测试学生的技能掌握情况及时发现问题并进行解决，以确保每个学生都能跟上教学进度

2.作业评价对于课后作业，我会认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果在评价时，我会关注学生的练习态度、技巧掌握程度和进步情况对于完成好的作业，我会给予表扬和鼓励，以增强学生的自信心；对于需要改进的地方，我会给出具体的建议和指导，帮助学生提高

3.学生互评我还会鼓励学生进行互评，让学生们相互观察、评价对方的篮球技能这不仅能够提高学生的团队合作意识，还能够培养他们的观察力和评价能力

4.家长沟通我会定期与家长沟通，了解学生在家的练习情况，并给予家长一些指导和建议，以便家长能够更好地支持孩子的学习

5.持续关注在教学过程中，我会持续关注学生的学习效果，及时调整教学方法和内容，以适应学生的需求和进展。