《我爱家乡山和水第2课时》教案

《我爱家乡山和水第课时》教案2教学目标

1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感

2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受

3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活教材分析本课内容旨在引导学生知道自己的家乡在哪里，通过观察、寻访、调查、探究等多种实践活动发现家乡自然、人文的美，了解家乡的故事，通过这些生活化的设计，激发他们爱家乡的情感教学重难点教学重点了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感教学难点了解家乡的故事和家乡的文化生活教学过程

一、复习上节课

1.你的家乡在哪里？

2.说说你的家乡什么最美丽？

二、评一评把你的作品拿出来给大家欣赏

1.小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上

2.请被选的同学介绍自己的作品

3.出示彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中

6.师生共评最佳创作奖三说一说，唱一^唱

1.教师首骨讲一个关于傣家竹楼的传说的故事这是傣族小朋友家乡的故事,每个小朋友的家乡都有自己的故事，一个一个美丽的小故事写出来我们家乡的历时和文化

2.你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事

3.请学生听一段家乡的戏曲，并介绍戏曲的由来

4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？

5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料

四、总结听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧，你有什么感想？看，我们每一个人都是多么热爱自己的家乡，希望你们努力学习，长大后，能为自己的家乡贡献自己的力量。