小学教资科二教案万能模板英语

课时1课时年级四年级教材《英语》人教版四年级上册教学目标

1.知识目标1学生能够听懂、会说关于家庭成员的词汇，如father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother等2学生能够运用句型“Who sthis”和“C m.进行简单的问答

2.能力目标1培养学生的听说能力，提高学生的口语表达能力2通过小组合作，提高学生的团队协作能力

3.情感目标1激发学生对家庭亲情的认识，培养学生关爱家人的情感2培养学生尊重他人、乐于助人的品质教学重点

1.理解并运用关于家庭成员的词汇

2.运用句型“Who sthis”和I m.”进行简单的问答教学难点

1.正确发音，熟练运用句型

2.在实际情境中灵活运用所学知识教学准备

1.多媒体课件

2.图片、卡片等教具

3.英语歌曲《My Family》教学过程

一、导入

1.播放英语歌曲《My Family》，让学生感受家庭氛围

2.引导学生思考你的家庭有哪些成员？他们分别是谁？

二、新课讲授

1.展示家庭成员图片，引导学生说出对应的英文单词

2.通过游戏“Who sthis”，让学生运用句型m...”进行问答

3.小组合作，每组选一个家庭成员，用英语介绍该家庭成员的特征

三、巩固练习

1.完成课后练习题，巩固所学知识

2.教师提问，检查学生对家庭成员词汇和句型的掌握情况

四、拓展活动

1.学生分组，每组选择一个家庭成员，用英语描述该家庭成员的喜好、性格等

2.每组派代表进行展示，其他组进行评价

五、总结与作业

1.教师总结本节课所学内容，强调家庭成员的词汇和句型

2.布置作业回家后，用英语向家人介绍自己，并询问家人的喜好教学反思本节课通过歌曲、图片、游戏等多种教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习家庭成员的词汇和句型在今后的教学中，我将注重以下几点

1.加强对学生的听说训练，提高学生的口语表达能力

2.鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的团队协作能力

3.注重情感教育，引导学生关爱家人，尊重他人。