幼儿园集体教学教案：《快乐的小雪花》

幼儿园集体教学教案《快乐的小雪花》年级主备人复备人年月日星期、熟悉歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《快乐的小雪花》

1、尝试用身体动作来表现小雪花飞舞的样子，尝试用彩笔画出小雪花飞舞的2活动目标形象、创编歌词内容，感受艺术活动带来的喜悦

3、音乐图谱一份；

1、彩笔、大白纸若干；活动准备

2、音乐磁带、课件《飞舞的小雪花》3

一、观看课件《飞舞的小雪花》，感受雪花飘落下来的个性设计轻盈，欢快，尝试用身体动作来表现小雪花的样子、师小朋友们，冬天到了，冬爷爷给我们送来了1礼物——美丽的小雪花！瞧！它们来了，〔播放课件〕这是小雪花，它会跳舞呢！让我们一起仔细看看它们是怎样跳的？（幼儿观察，自由讨论）、教师引导幼儿探索小雪花跳舞的声音，在音乐的2伴奏下学习演唱歌曲的前半部分、教师带领幼儿随伴奏乐演唱歌曲前半段3师我们一起来把小雪花跳舞的动作连起来唱一唱活动过程（师幼齐唱歌曲前半段）

二、完整学唱歌曲

三、尝试用画笔画出小雪花飞舞的的形状

四、师生一起看图谱完整演唱歌曲、师幼问答式合作演唱歌曲1师画图谱的地方我来唱，没画图谱的地方请小朋友们唱，好吗？（师生合作演唱歌曲，感受合作的乐趣）

五、创编歌曲内容，让幼儿体验创作的快乐活动反思。