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文本内容:
幼儿园中班一日活动设计20**年10月23日星期五上午活动晨间活动室内室外早操、教育幼儿与同伴友爱相处1谈话、教育幼儿爱护环境,不随便丢垃圾,做个爱护环境的小卫士2早占
八、、1主备人教育活科学活动我会这样走动复备人.借助多种场景,知道过马路的正确方法,增强安全意识1活动目.能清楚地表达自己的生活经验,体验游戏的快乐2标通过操作活动巩固对交通规则的认识
3.、图片1活动准备、自制交通棋、信号灯等2复备
一、组织谈话,引发猜想皮皮一个人在家,很无聊他一个人悄悄地去街上玩,看到马路对面有个玩具商店在皮皮过马路时,活动发生了一件非常危险的事情究竟是什么事呢?
二、播放课件、了解事情的经过1提问.发生了什么事?1过程.皮皮为什么差点被车撞?
2.他这样过马路安全吗?3
三、分场景讨论怎样过马路最安全?场景一走斑马线请个别幼儿回答,鼓励幼儿结合生活经验大胆表达场景二在十字路口师如果是在十字路口,除了走斑马线还要注意什么?(看信号灯)幼儿回答后教师用自编的儿歌总结大马路,真热闹,过马路,不乱跑行人要走斑马线,红灯停,绿灯行交通规则要记牢,安全第一最重要师我们来看看皮皮现在是怎样做的(播放课件)2小结为了自己和他人的安全,我们平时过马路时要注意看交通信号灯,走斑马线,一看、二慢、三通过场景三没有交通信号灯和斑马线师生活中不是所有的马路都有信号灯和斑马线(播放课件)如果3,想过马路应该怎么办呢?引导幼儿仔细观察画面,学交警指挥小结在没有红路灯和斑马线的情况下,过马路要注意看警察叔叔的指挥
四、拓展经验,了解更多过马路的方法师大城市里人特别多,还有很多安全过马路的好办法呢?你们知道吗?(过桥、走地道)我们一起来看看(播放课件)4小结在大城市里,为缓解交通的繁忙,人们可以从大桥或地下通道安全过马路
五、游戏看谁做得对(播放课件)5请小朋友看图后迅速做出判断,对的站在笑脸这一边,错的站在哭脸那一边
六、延伸活动走交通规则棋讲解游戏玩法两人一组轮流掷骰子玩,走到遵守交通规则的格子里可以前进一个,走到违反交通规则的格子里就后退一个,走到空格里停止不动,谁最先到终点即为胜利午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏肘传球比赛目标、练习用肘部传球,提高身体的灵活性
1、培养合作精神2游戏准备活动椅子,球,球筐玩法
(一)面对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜体育活动小刺猬运枣子活动目标、练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协调性
1、主动参与活动,体验有爱之情2游戏活动重点活动掌握手和膝盖着地爬的动作
(二)活动难点爬的过程中膝盖不离地活动准备、红色枣子若干、小篮子、轮胎等
1、音乐段、录音机等2活动过程
一、热身运动一一小刺猬模仿操
二、幼儿自由爬爬走走师“刺猬宝宝们,我们到草地上去做游戏吧”师“刺猬宝宝肚子饿了吧,我们快去摘枣子吃吧”幼儿自由的爬过“小上坡”、“山洞”、来到“枣园”教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地爬行
三、开展游戏情景,体验快乐、探索玩法1“树上枣子这么多,我们怎样才能吃到枣子呢?”(幼儿讨论)、“吃饱肚子让我们休息一会吧(幼儿做一做放松的动作)
2、游戏小刺猬运枣子3“现在有这么多的枣子,可刺猬的爷爷奶奶还没吃,我们怎样才能将这些枣子运回家呢?”(将枣子放在衣服口袋里,爬着运回家)离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。
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