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文本内容:
幼儿园小（）班一日活动设计12月4日星期五上午活动晨间活动室内室外早操谈话早占
八、、1主备人教育活动爸爸长胡子了（艺术、社会）复备人活动
1、学习用手指画短线来表现爸爸的胡子
2、体验玩颜色的快乐目标活动幼儿操作材料4《爸爸长胡子啦》、水粉颜料、抹布准备复备
1、教师引导幼儿朗读儿歌爸爸一脸大胡子，就像一把大刷子，刷子老想刷我脸，刷得我呀咯咯笑——“今天，我们一起来画爸爸的胡子你们看，爸爸的嘴巴周围长满了长长的胡子
2、活动引导幼儿想象表现幼儿自由发表想法——“你觉得爸爸的胡子像什么？”过程教师用食指蘸颜料,教师根据幼儿的想象（像刷子、像香蕉、像芝麻等）进行演示，也可以请个别幼儿在黑板上的图画纸上进行演ZjSO
3、展示作品教师与幼儿一起欣赏大家的作品，并将作品张贴在活动室的墙上——“看一看，哪个爸爸的胡子最特别，像什么？”区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点活动名称小鸡快快跑活动目标
1.练习听信号助跑跨跳，绕过障碍游戏
2.体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情活动活动准备
（一）
1.在场地四周布置小树林（可乐瓶）、栅栏（用橡皮筋拉在椅子上）
2.鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个活动过程
一、谈话（教师出示母鸡头饰）你们看，谁来了？（鸡妈妈）今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着鸡妈妈到草地上练本领好吗？（好）——今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧！
二、小鸡练本领——教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等——（集合幼儿）小鸡们，你们喜欢吃最美味的小虫吗？在草地那边就有许多，可是我们要练就更难的本领了先跨过栅栏，再绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树——教师适当示范，组织幼儿练习，纠正幼儿的错误动作
三、小鸡快快跑——听说有几只老鹰从这里飞过;等会儿你们听妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住——请四名幼儿扮老鹰鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号，小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作——当老鹰捉到2-3只小鸡时，小鸡与老鹰对换角色
四、小鸡回家小鸡们真能干，练就了一身躲避老鹰的本领，现在我们该回家休息去了活动名称玩可乐瓶活动目标
1.在老师的引导下，探索可乐瓶的玩法，发展幼儿的动作
2.乐意在自然环境中进行锻炼，并知道爱护环境活动过程
一、激发兴趣，活动身体天亮了，起床了，来穿上衣服、穿上裤子、穿袜子、穿鞋子系上鞋带，哟！别忘了带上太阳帽，背上小背包，我们去玩,噢！笛笛！笛笛！我们的汽车出发！——公园到了，请下车
二、宝宝们你们看草地上有一堆可乐瓶，这么漂亮的草地，谁在乱扔东西呀！（幼儿演讲）游戏我们宝宝可讲卫生了，让我们去把可乐瓶捡回来吧！哟！你们真棒，其实这个可乐瓶的用处可大了，你们猜猜它有什么用处？（幼活动儿演讲）
（二）好！今天我们来把它当作玩具，我们一起来玩可乐瓶好吗？我们怎么玩呢？请你们自己动脑筋好吗？
1.幼儿第一次探索玩（时间稍短）
2.集中交流老师也想玩可乐瓶，可是我不会，谁来教我啊！幼儿介绍，集体模仿学习有创意的玩法
3.幼儿第二次探索（辅助材料纸棒、圈圈、滑板）可乐瓶想和我们宝宝玩，让我们再和它们一起做游戏吧！
4、游戏《给小树浇水》（5—6分钟）宝宝们！你们听那边的小树在喊“我渴”“我渴”，让我们去给小树喝点水吧！先绕树跑一再跳过水泥路沿一爬上山坡一滑下山坡一绕过小树一找到可乐瓶一给小树喝水（浇水）鼓励幼儿学说短句“小树，我给你喝水了，请你喝点水好吗？”
四、结束活动可乐瓶累了，它们想休息了，让我们把它们送回家吧！宝宝瞧！那边来了一个小朋友，让我们和他一起做朋友吧！离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。
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