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文本内容:
幼儿园中（）班一日活动设计20**年9月23日星期三上午活动晨间室内活动室外早操晨间教育幼儿要爱护花草树木，爱护桌椅，不乱涂乱画等谈话早占
八、、1教育主备人科学活动美丽的幼儿园活动复备人
1、巩固对圆形、正方形、长方形、三角形、半圆形等几何图活动形的认识，学习图数对应数数目标
2、萌发热爱幼儿园的情感
1、七巧板、各种塑料积木片、挂图、幼儿操作材料1《美丽的幼活动儿园》准备
2、每人一张图形记录表,、说说自己的幼儿园复备提问幼儿园有哪些地方很漂亮？活动你最喜欢幼儿园的什么地方？你希望幼儿园的什么地方更美过程丽？
二、请幼儿认一认，找一找各种图形
1、出示教学挂图《美丽的幼儿园》，引导幼儿展开讨论师这幅画画的是什么？画中有哪些图形？
2、教师边指图形，边讲要求，请幼儿分别找出各种图形并进行师数数哪种图形最多？有几个？数数哪种图形最少？有几个？
三、幼儿尝试拼搭自己喜欢的幼儿园师你们想不想也来做个建筑师，造个漂亮的幼儿园？
1、提供幼儿操作材料1《美丽的幼儿园》,让幼儿进行操作和记录
2、请幼儿用各种塑料积木片拼搭自己喜欢的幼儿园
3、提醒幼儿搭完后，数数每种图形有多少，并记录在卡上（用数字卡表示）
四、幼儿互相观摩，交流作品
1、请幼儿介绍自己创作的幼儿园（可以请其他幼儿猜猜谁搭建的是什么）师你用了哪几种图形？每种图形用了几个？
2、集体验证幼儿计数的结果是否准确
五、活动延伸:在区域活动中，投放巩固七巧板或塑料积木材料，幼儿自主操作搭建，巩固对图形的认识区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏贴烧饼活动目标
1、能协调的跑步，并能坚持一定的时间
2、提高幼儿的灵敏性，体验共同游戏的乐趣游戏活动准备在场上画一个大圆圈游戏玩法活动
1、请两个幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐
（一）者，其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步
2、游戏开始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的过程中，被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住，这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者，并立刻沿着外圈快速跑，追逐者继续追，如被追到，则另换一对追逐者，游戏重新开始游戏规则追逐者必须沿大圈外跑，被拍到就算追到了体育游戏给小动物送食物游戏活动目标活动
1.练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平衡
（二）
2.感受本土产物的特性及参与游戏的快乐活动准备
1、推小车10个（纸盒）
2、用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家，分别放在场地的四角
3、狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张
4、音乐准备欢快音乐以及放松音乐各一首活动过程
一、准备活动在音乐声中，做活动准备
二、导入部分教师用语言导入
1、在我们的家乡生产了许多小推车，这些小推车很特别都是用竹子做的，在别的地方都没有的
2、教师出示小推车，并边示范边说〃手拿一根小竹子，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前近〃
三、幼儿游戏
1、幼儿自由练习推小车教师帮助幼儿按一定的方向行驶，不能碰撞别人
2、教师突然接到个电话，森林里的小动物没有食物吃了,想请小朋友们帮忙送食物给它们
3、出示3种食物卡片，请幼儿分辨是哪些小动物需要帮忙
4、先送最近的小兔家，练习双手慢慢推请幼儿一人拿一张红萝卜卡片，送到小兔家，然后再返回教师小结
5、再送小狗家，练习单手慢慢推请幼儿一人拿一张狗骨头卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我们只能单手推小车送，然后再返回
6、最后小猫家，练习单手慢跑推小车请幼儿一人拿一张小鱼卡片，送到小猫家，但是去小猫家最远，我们要加快点速度，慢慢跑到小猫家，并返回
四、放松部分在音乐声中，放松身体各个部位还有更多的小动物需要帮助呢，我们快去吧！自然地推着小推车走出场地，活动结束离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。
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