幼儿园中班教案艺术：秋游

中（）班幼儿一日活动设计20**年月日星期上午活动晨间活动室内室外早操晨间谈话谈谈怎样和小朋友们友好相处早点育动主备人艺术秋游教活复备人动

1、初步学唱歌曲，知道ABA的结构类型，并学习用〃跳跃地〃和〃连贯地〃两标种方式来表现歌曲活目

2、感受歌曲活泼欢快的情绪，体验与朋友结伴表演的快乐；动备幼儿已有郊游的生活经验；活准CD音乐《秋游》复备

一、活动导入

1.复习歌曲《理发》指导语（教师弹凑歌曲前凑）这是什么歌曲？在最后一句我们应怎么唱？（前面跳跃，后面连贯）用跳跃、连贯的声音唱《理发》活动

2.教师引导幼儿回忆郊游时的美好前景提问你们郊游过吗？去了哪里？玩了些什么？过程

3.教师范唱歌曲，引导幼儿讲述歌词内容提问歌曲里小朋友郊游时快乐吗？他们是怎么郊游的？看见了什么？

4.幼儿学唱歌曲

二、教师再次范唱歌曲，启发幼儿发现ABA的结构提问你们发现歌曲里有相同的地方吗？

三、教师带领幼儿学唱歌曲进一步理解熟悉歌词提问这首歌里唱到白云怎样？阳光怎样？青山、绿水怎么样？

四、教师引导幼儿讨论发现并运用不同方式演唱歌曲提问你们发现中间部分和前后重复的地方有什么不同？你们唱什么歌的时候也运用了这两种方式？

五、教师通过语言创设情境至『地方郊游〃，带领幼儿完整学唱广2一遍

六、鼓励幼儿听音乐结伴边表演边歌唱区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育活动《跳房子》活动目标1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识活动准备1在场地上画好格子当作房子游戏

（一）2准备一个小沙包活动过程1热身教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开2教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法游戏规则1幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败2在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败玩法幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜3教师带领幼儿进行游戏，并注意安全4游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动5活动总结教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼____________________________________2k体育活动《小白兔钻山洞》活动目标发展幼儿听信号快速变换方向的能力活动过程1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法名称《小白兔钻山洞》玩法1将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和游戏第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞第三组的幼儿就能

（一）扮小白兔2游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行2老师带领幼儿进行游戏，并注意安全3游戏结束后，老师做活动总结日活动反思:敬业精业乐业创业。