排球正面双手传球教学设计高一上学期体育与健康人教版

排球正面双手传球教学设计任课教师

一、指导思想本节课根据新课程标准改革的理念，按水平五课程目标要求，坚持“以学生为本”，树立健康第一”的指思想，充分发挥学生的主体和教师的主导作用，创设和谐的课堂教学气氛，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生创造性思维，增强社会适应能力，促进学生身心全面协调发展，全面实施素质教育

二、教学内容

1、排球正面双手传球技术

2.素质练习发展学生速度、力量以及协调等身体素质

三、教学目标

1.培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到排球运动技能学习中来

2.通过本次课的学习，使全班70%的学生能够初步掌握排球正面双手传球的技术3,培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质，在练习中体会互相配合、互相合作，树立信心，以达到心理满足；能积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对排球运动的兴趣

四、教学重难点重点传球手型、击球点难点全身的协调用力

五、组织与教法

1.教师提出问题，学生练习并发现问题，师生归纳总结，教师讲解示范，学生练习

2.直观教学与分层教学相结合

六、教学流程准备活动一专项移动步法f学习正面双手传球技术一徒手正面双手传球技术练习一自抛自接练习一2人一组抛接练习一学生展示与评价一课课练（素质练习）一放松一小结下课

七、密度与运动负荷预计

1.练习密度40+5%

2.平均心率110±5%教案

1.培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到排球运动技能学习中来课的

2.通过本次课的学习，使全班70%的学生能够初步掌握排球正面双手传球的技术3,培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质，在练习中体会互相配合、互相合作，树立信心，以达到心理目标满足；能积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对排球运动的兴趣课的一.排球正面双手传球技术教学

1.多媒体内容二,素质练习发展上肢、腰腹力量和协调性器材

2.排球若干个，雪糕筒若干个重点重点传球手型、击球点难点全身的协调用力难点教学准备活动一专项移动步法一学习正面双手传球技术一徒手正面双手传球技术练习一自抛自接练习一两程序一学生展示与评价一课课练（素质练习）一放松一小结下课过时强达成目标活动内容教师指导学生学法组织与要求程间度

1.向学生问好

1.培养良好的

1.课堂常规

1.体育委员整队、组织四列横队；△开组织纪律

2.宣布课的目标内检查报告人数始

2.了解本课的

12.本课的目标、内容容

2.向老师问好Xj%vtzvt*Zj%zjs3部标和内容

3.提出注意安全

3.注意力集中，认xjxXJXxTxxjxXjsXjssl XzjS xtxxjsxjs分小分

3.原地队形队列转

4.安排见习生真听讲xl*xl*six XTXXTXXTXX7XXjXs XixTs VixXsi VxXsix XIXXTXXjX钟要求注意力集中、法认真听讲

1.准备活动体队队

1.激发学生的

1.准备活动

1.带领学生完成准备

1.学生完成准备活5形准学习兴趣活动动分

2.学生绕球场慢跑，备

2.充分热身，

2.学生每人1球，慢

2.提出问题，指导学

2.绕球场进行抛接积极探讨，热情投入钟中活避免运动损伤跑抛接球练习生慢跑抛接球的练球的练习，自主学练习动习习，认真思考过时强达成目标活动内容教师指导学生活动组织与要求程间度

1.学习正面双手传球

1.前边两排蹲下，认

1.讲解示范正面双2真听讲技术

1、通过学习让

1.注意力集中认手传球动作要领传球动作要领迎球分zjs ZjsX7S XTXXTS学生了解正面时，在额前上方一球距真听讲，热情投入XfX XjXXTS XjXXT%钟离处，两手自然张开成XjX XTXXIX ZfX双手传球动作小半球型，手腕稍往后ZiSKL*技术，建立正确仰，两拇指相对成A^1*slz*1*“一”字两臂自然下xj%xjx zjxxj%的动作表现；XJN垂用拇指的内侧，食xvxXTX指的全部，中指的二三3指节触球，无名指和小

2.指导学生原地徒手指辅助控制球的方分

2、初步体验正向，利用蹬地

2.勇于展示自我，秽中手练习正面双手传

2.学生以徒手操队伸腿身体的协调用力面双手传球技球技术动作练习极参与评价与自我徒手练习正面双手传钟形,在教师指导下进和手指手腕的力量将球技术动作练习术动作，体会学球弹出的反思.基行原」

2.原地徒手模仿正习的乐趣本面双手传球技术动作

3.通过原地向

3.提出问题，安排6占

3.学生在教师指导17练习上做抛接球学生进行原地向上

3.探究学习正确下，在指定位置进行分中部抛接球的练习

3.原地向上做抛接球的手型和击球点，钟练习，使学生体分做抛接球练习，巡视练习，注意接球时的正认真练习，热情投会正确的手型确手型和接球的时机指导，语言激励入与击球点

4.1两人一组进行传

1.1讲解传固定球练

1.1两人一组进行

4.学生根据分组进中习方法注意事项固定球练习传固定球练习

74、结合实际进彳行两人一组的传固定

4.2组织学生2人一

5.2一抛一传2人

4.2进行一人抛一球与抛接球练习分练习，培养学生组进行正面双手传球一组，相距4米站立，人传球的练习，要钟的学习兴趣和自练习（一抛一传），一人抛出带有弧度的求抛球与传球都信心巡视指导，语言激励球，另一人传球给抛球要有合理的弧度2小C人分

5.对练习情况进行评

6.学生代表展示，师

5.学会自评与互

5.培养学生自主

5.集合进行评价钟价，指导学生自评与生评价自主学习情况评学习、探究学习评价的能力

6.素质练

6.引领学生身

6.素质练习---------你

6.讲解练习内容和分

6.按要求进行素习:心投入到体育锻追我赶（2组）组，提示安全，语言质练习，相互鼓炼中，发展移切学生分成四组运用步激励励，热情投入速度，培养学生法依次触摸雪糕筒折不怕苦，不怕累返，第二位同学启动精神每位同学必须摸雪糕要求不怕困难，注筒意安全

1.做好放松活

1.放松活动

1.指导学生进行放

1.身心投入整理结A动，消除疲劳，

2.进行课堂小结松活动放松活动4vizvt*KIXstz*jtz*A*vt*vt*xj%*y**yx^Jx束得到最快恢复

3.安排收拾器材

2.进行课后小结

2.聆听与反思分xtz%t*£*%£z%i**1**1**1**lz*lz*£**lz^fzxjxzjx zj*%zjxzjxzjs zy**T*小部、!，

2.体会学习过■!，■!=\

7.vlxvlxXiX\%^x.，/x!x，卜

4.下课，师生再见7sXTX^TX^TXIXr*zTs钟程分*IKlKI^KL^KE*ZTSzTszTs^TSyrxyTxztszTszT%^Ts xTszTs分享学习成果

3.下课，师生再见安全提示

1、有疾病及不适宜上体育课的同学见习

2、运动出现不良反应及时向老师报告

3、体能练习注意根据自己实际身体状况进行

4、练习中注意保持合理的间距平均心率预40+5%110±5次/分练习密度预计。