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限时练习完成时间月日天气:60min作业6文言文阅读（实虚词）--:积累运用］一词多义古汉语中的一词多义是一个普遍现象，即一个词在不同的语境中具有不同的含义把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义
1.本义在多义词的诸多义项中，总有一个是最原始、最具体的意义，称为本义，如“向”的最初意义是“朝北的窗户”，“兵”的最初意义是“兵器”，“走”的最初意义是“跑”等
2.引申义引申义是指从本义引申出来的意义，同基本意义有相类似、相对立或相关联的意义词义的引申方式主要有以下两种
（1）连锁式本义和引申义环环相扣，步步延伸开去，因此各引申义与本义之间的联系有密有疏
（2）辐射式词义的引申环绕着一个中心向不同的方向展开，各引申义与本义之间的联系紧密度相同
3.比喻义词的比喻义是由本义通过打比方产生的新义因为它使用比喻的手法，使语言风格特殊，色彩鲜明，所以跟引巩固提升练（完成120小题，限时25分钟,40分）«申义并列，成为转义的一种
1.（2223高二下•天津北辰•期中）下列句中加点词语的解释不正确的一项是（）•••祖效法A.然皆祖屈原之从容辞令疾怨恨B.屈平疾王听之不聪也阴暗地里C.阴相与谋劫单于母阕氏归汉除宫殿的台阶D.扶辇下除，触柱折辕■下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）•••
2.（2324高一上•天津宁河•期末）学者求学的人A.古之学者必有师侣意动用法，以……为伴侣D.居乎前后左右者郁乎苍苍••
43.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.夫天下方苦于道之难求/其说宏远恣肆/穷天极地/哓哓焉唯恐其言之不详/萃其终身之力/白首有不得其源者B.夫天下方苦于道之难求其说/宏远恣肆/穷天极地/哓哓焉唯恐其言之不详/萃其终身之力/白首有不得其源者C.夫天下方苦于道之难求/其说宏远恣肆/穷天极地/哓哓焉唯恐其言之不详萃/其终身之力/白首有不得其源者D.夫天下方苦于道之难求其说/宏远恣肆/穷天极地/哓哓焉唯恐其言之不详萃/其终身之力/白首有不得其源者
44.下列句子中，全部直接体现归有光对“道”的认识的一组是（）
①天下不求道于有，而求道于无
②天命之谓性，率是性而为道，心即道也
③而心者，道之舍也
④心以会道，而私或漓之
⑤心明而道在是矣
⑥夫子之道，忠恕而已矣A.
③④⑤B.
①②⑥C.
①④⑥D.
②③⑤
45.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）•••A.文章开篇围绕“求道于有”与“求道于无”展开，将求道的方式和结果进行对比，强调了求道者应当从实际出发，而非追求虚无B.作者认为自从孔子及其弟子提出“道”后，道就始终存在于天地之间；而天下之所以会有种种祸患，其根源在于人们不了解“道”C.文章通过匹夫失璧，“从其涂而求之”的生动描绘，形象地说明追求忠恕，即应“反诸其心”这一道理D.本文运用排比、对比、引用等手法，论证有力；语言简练而深刻，字里行间透露出对“道”的深刻理解和独特见解C.自乐师乘风雪乘冒着*D.今之众人众人许多人••
3.（2324高一上•天津•期末）下列各组句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）•••A.其闻道也固先乎吾闻知道、懂得B.术业有专攻攻学习、研究C.苍山负雪，明烛天南烛火把D.举酒属客属劝请*
4.（2324高一上•天津南开•期末）下列各项中加点词的含义解释错误的一项是（）A.举酒属客属，劝请B.亭东自足下皆云漫漫，弥漫C.倚歌而和之倚，凭借*D.破荆州，下江陵下，攻占■
5.（2324高二上•天津河西•期末）下列各组句子中加点词的解释，完全正确的一项是（）A.
①然皆祖屈原之从容辞令（镇定）
②其称文小而其指极大（同“旨”，意旨）•••B.
①夫圣人者，不凝滞于物（拘泥，执着）
②嚼然泥而不滓者也（洁白的样子）••••C.
①新沐者必弹冠（刚洗完澡）
②乃令张仪详去秦（同“佯”，假装）•••D.
①而圣君治国累世而不见者（治理国家）
②靡不毕见（看见）•••
6.（2324高一上•天津红桥•阶段练习）下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.古之学者必有师学者有学问有造诣的人••B.今之众人，其下圣人也亦远矣众人一般人••C.其下圣人也亦远矣下，低于，比不上D.君子不齿不齿不屑与之同列，“齿”表并列••
7.（2223高二上•天津宁河•期末）下列加点词解释全都正确的一组是（）
①明于治乱，娴（熟练）于辞令
②又因（于是）厚市用事者臣靳尚*
③蒙（继承）故业，因（沿袭）遗策••
④履至尊而制（制造）六合（天地四方）•••
⑤汉天子我丈人行（辈）也*
⑦抑本（根本）其成败之迹A.
①③⑤⑧B.
①③④⑦⑥单于使卫律治（治理）其事
⑧原（推究根本）庄宗之所以得天下■C.
②③⑦⑧D.
③④⑥⑧
8.（2223高一下•天津•期末）对下列加点词语的解释，有误的一项是（）A.
①六王毕（完结）
②蜀山兀（光秃）
③杳不知其所之也（远得不见踪影）•••B.
①直走咸阳（通达）
②廊腰缪回（萦绕）
③使负栋之柱，多于南亩之农夫（让）C.
①雷霆乍惊（突然）
②而望幸焉（宠幸）
③使六国各爱其人，则足以拒秦（让）D.
①鳗立远视（长久）
②朝歌夜弦，为秦宫人（做）
③亦使后人而复哀后人也（让）
9.（2223高一下•天津河西•阶段练习）下列加点词的解释正确的一项是（）A.百姓皆以王为爱也爱爱惜B.臣固知王之不忍也固本来C.臣以神遇而不以目视遇对待D.于我心有戚戚焉戚戚悲伤的样子
10.（2223高一下•天津河西•阶段练习）与例句“与”的用法和意义相同的一项是例句唯赤则非邦也与A.吾与点也B.失其所与，不知C.然则废衅钟与D.秦伯说，与郑人盟
11.（2223高二上•天津•期末）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.君子喻于义喻明白B.自伐者无功伐批评C.非所以要誉于乡党朋友也要求取D.今一朝而鬻技百金禽头
12.（2223高一上•天津•期末）下列加点字的解释，不正确的一项是（）A.苍山负雪，明烛天南烛照亮B.方其破荆州，下江陵下顺流而下C.假舟楫者，非能水也水游泳D.位卑则足羞，官盛则近谀羞感到羞耻
13.（2223高一上•天津河西•期末）下列加点字的意义和用法完全相同的一组是（A.金就砺则利假舆马者，非利足也B.青，取之于蓝而青于蓝C.上食埃土，下饮黄泉，用心一也骐骥一跃，不能十步D.木直中绳其曲中规
14.（2223高二上•天津北辰•期末）下列各句中，对画线词语解释不正确的一项是A.文胜质则史浮夸B.天下归仁焉称赞C.泉之始达到达
15.（2223高一上•天津北辰・期末）下列句子中，加点词语的解释有误的一项是（A.六艺经传皆通习之通全面B.夫庸知其年之先后生于吾乎庸哪管C.其下圣人也亦远矣下下面D.是故圣益圣，愚益愚益更加
16.（2324高一上•天津北辰•期中）下列句子中虚词“而”字的用法，不同的一项是D.譬之如医之攻人之疾者然治疗A.冰，水为之，而寒于水B.臂非加长也，而见者远C.而耻学于师D.吾尝终日而思矣
17.（2324高一上•天津北辰・期中）下列选项中有关“而”的用法不同的一项是（A.而绝江河B.小学而大遗C.锲而不舍D.而寒于水
18.（2324高二上•天津北辰•期中）下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.我树之成而实五石大败越人，裂地而封之B.宋人有善为不龟手之药者复众人之所过C.自矜者不长企者不立D.剖之以为瓢是以圣人欲不欲
19.（2324高二上•天津北辰•期中）下列加点虚词的意义及用法，相同的一项是（）A.有是四端而自谓不能者就有道而正焉*B.若火之始然，泉之始达虽至大夫之相乱家*C.必知乱之所自起，焉能治之天下归仁焉D.不失其所者久则所用之异也
20.（2324高一上•天津北辰•期中）下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是（）A.木受绳则直/于其身也，则耻师焉••B.风雨兴焉/犹且从师而问焉••C.巫医乐师百工之人/知子之徒••D.蟹六跪而二螯/则群聚而笑••能力培优练«（完成2130小题，限时15分钟，20分）
21.（2223高二上•天津西青•期中）有关下列实词的解释，不正确的一项是（）A.大学之道，在明明德明美好的要求取B.非所以要誉于乡党朋友也伐批评C.自伐者无功鬻卖D.今一朝而鬻技百金*下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（）
22.（2223高一上•天津北辰•期末）阳山的南面A.泰山之阳，汶水西流*循顺着B.古时登山，循东谷入烛烛光C.及既上，苍山负雪，明烛天南稍逐渐D.稍见云中白若樗蒲数十立者■对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）
23.（2223高一上•天津北辰•期末）危不安A.正襟危坐缪同“缭”，连结，盘绕B.山川相缪H斟酒C.醐酒临江曾竟，简直D.则天地曾不能以一瞬下列选项中，加点字词的解释全都正确的一项是（）
24.（2223高二上•天津津南•期末）致知在格物（推究事物的原理）••A.回虽不敏（勤勉）人皆有不忍人之心（忍受）B.君子喻于义（知晓，明白）恻隐之心（哀痛，怜悯）••恶得不禁恶而劝爱（鼓励）*C.文胜质则史（虚饰，浮夸）下列加点词解释正确的一项是（）D.天下归仁焉（归顺）敏于事而慎于言（敏捷）■
25.（2223高二上•天津宁河•阶段练习）文胜质则史（虚饰，浮夸）■A.足以保四海（安定）天下归仁焉（归顺）可以怨（讽刺时政）B.皆有怵惕恻隐之心（惊骇、哀痛）••对C.致知在格物（推究事物的原理）・♦下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是（）•••存问候、探望D.复众人之所过（弥补、补救）颠顶端
26.（2223高一上•天津西青•阶段练习）因因为A.枉用相存渚水中的小块陆地
27.（2324高一上•天津红桥•期中）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.于其身也，则耻师焉故木受绳则直••B.欲人之无惑也难矣师道之不传也久矣••C.其皆出于此乎授之书而习其句读者••D.吾尝终日而思矣犹且从师而问焉••
28.（2324高二上•天津武清•阶段练习）下列选项中加点的词，意义和用法相同的一组是（）A.敏于事而慎于言恶得不禁恶而劝爱••B.生于毫末多识于鸟兽草木之名••C.泉之始达吴王使之将••D.其恕乎先齐其家••
29.（2324高二上•天津河西•期末）下列各项中，加点词的意义与用法相同的一项是（）A.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策然后践华为城，因河为池••B.尔其无忘乃父之志见犯乃死，重负国••C.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士君臣固守以窥周室♦♦D.秦人拱手而取西河之外庄宗受而藏之于庙••
30.（2324高一上•天津北辰•阶段练习）指出下列句子中“之”字用法和归类正确的一项是（）
①爱其子，择师而教之
②作《师说》以贻之
③古之学者必有师•••
④巫医乐师百工之人
⑤师道之不复，可知矣
⑥彼童子之师••♦
⑦郑子之徒
⑧师道之不传也久矣
⑨句读之不知•••⑩蚓无爪牙之利*A.
①②/
③④/
⑤⑦/
⑥⑨/
⑧⑩B.
①②/
③⑥/
④⑦/
⑤⑧/
⑨/⑩C.
①③/
②⑤/
④⑦/
⑥⑩/
⑧⑨D.
①⑤/
②④/
③⑥/
⑦⑧/
⑨/⑩拓展突破练（完成3140小题,限时25分钟,18分）
31.（2223高二上•天津和平•阶段练习）下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A.明于治乱，娴于辞令娴熟悉B.每一令出，平伐其功伐自夸C.屈平疾王听之不聪也疾嫉妒D.人穷则反本反同“返”，追溯
32.（2122高二上•天津静海•阶段练习）下列词语解释不正确的一项是（）A.自伐者无功伐夸耀B.九层之台，起于累土*累积累C.譬之如医之攻人之疾者然*攻治疗D.魏王贻我大瓠之种贻赠送*
33.（1718高一•全国•课时练习）下列诗句中，加点词的解释无误的一项是（A.越陌度阡，枉用相存存保存B.少无适俗韵，性本爱丘山韵韵律，节奏C.明明如月，何时可掇掇拾取，摘取D.对酒当歌，人生几何当应当*
34.（2324高二上•天津•期末）阅读材料，回答下面的问题更始北都洛阳，分遣使者徇郡国，日“先降者复爵位！”使者至上谷，上谷太守扶风耿况迎，上印••绶；使者纳之，一宿，无还意功曹寇恂勒兵入见使者，请之，使者不与，日“天王使者，功曹欲胁之邪！”恂日非敢胁使君，窃伤计之不详也今天下初定，使君建节衔命，郡国莫不延颈倾耳今始至上谷・而先堕大信，将复何以号令他那乎？“使者不应*对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.更始北都洛阳都都城*B.分遣使者徇郡国徇巡行C.郡国莫不延颈倾耳延伸长・D.今始至上谷而先堕大信堕毁坏
35.（2324高二上•天津•期末）阅读材料，回答下面的问题明孝宗弘治六年秋七月，京师大雨雹礼部尚书倪岳疏弭灾急务，劝上黜奸贪，进忠直，上嘉纳之十七年六月，小王子寇宣府，刘大夏请屯兵喜峰口、燕河营以备之上召大夏问以王越威宁之捷，大夏日:“臣闻之从征将士，当时所俘获妇稚十数耳幸而大寇方深入，不相值，值之则无喉类矣”上日“即尔，太宗何以屡得志？“大夏日“陛下神武故不后太宗，而将领人马，不能什二三拟也且其时淇国公一小违节制，而举十万众悉委之沙漠，奈何易言之！度今上策，惟有守耳”对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.礼部尚书倪岳疏弭灾急务弭消除B.小王子寇宣府寇贼寇C.不相值值对等、相当■D.奈何易言之易容易■
36.（2324高二上•天津•阶段练习）下列句中“而”的意思与例句相同的一项是（）A.胡人不敢南下而牧马B.履至尊而制六合C.序八州而朝同列D.秦人拱手而取西河之外例句吞二周而亡诸侯
①外无期功强近之亲
②久之，能以足音辨人
③仰观宇宙之大*
⑥亦犹今之视昔
④及其所之既倦
⑤吾妻死之年所手植也
⑨悟已往之不谏
⑦胡为乎遑遑欲何之
⑧后之览者*⑩虽无丝竹管弦之盛
37.（2223高二下•天津和平•开学考试）下列加点词语，意义和用法划分正确的一项是（）A.
①⑤⑧/
②⑦/
③⑩/
④⑥⑨B.
①⑤⑧/
②/
③⑩/
④⑦/
⑥⑨C.
①⑤⑧⑩/
②⑦/
③⑨/
④⑥D.
①⑤⑩/
②/
③⑨/
④⑦/
⑥⑧
38.（2223高一下•天津河西•期中）下列加点词用法与意义相同的一项是（）何厌之有A.割膏腴之壤飘飘乎如遗世独立・B.以吾一日长乎尔■加之以师旅C.以其无礼于晋*庖丁为文惠君解牛
39.（2223高三上•天津南开•期末）下列选项中虚词的意义和用法各不相同的一项是（A.（其）其皆出于此乎日月忽其不淹兮则与吾业者其亦有类乎B.（以）毋吾以也木欣欣以向荣武以始元六年春至京师C.（为）吾属今为之虏矣齐彭殄为妄作数十年，竟为秦所灭D.（之）复之秦，竟死于秦而归葬杳不知其所之也胡为乎遑遑欲何之
40.（2223高二上•天津北辰•期末）下列加点虚词的意义及用法，相同的一项是（）A.尔其无忘乃父之志何其衰也••B.屈平嫉王听之不聪也冀幸君之一悟♦・C.因遗策因利乘便••D.众人皆醉而我独醒争宠而心害其能••］仿真考场练（完成4145小题，限时15分钟，15分）（2024年•天津和平区•二模）阅读下面的文言文，完成下面各题忠恕，违道不远（明）归有光天下不求道于有，而求道于无求道于无，而道始荒矣求道于有，而道始存矣求道者，非求其无也求其无者，非求也盖道根诸心，心所自有，奚庸之他！故求道于有者，求诸心之谓也自尧、舜、禹、汤之迹远，文、武、周公之学荒，世之论道者不胜其说，而求道者不胜其涂；汶汶纷纷，孔氏之门辞而辟之，日不足也，而为之说日忠恕，则足以近道夫天下方苦于道之难求其说宏远恣肆穷天极地哓哓焉唯恐其意之不详萃其终身之力白首有不得其源者而孔氏之徒，一言以蔽之，何其言之简而功之径也！嗟乎！道固然也，非孔氏之徒为之也天下之患，在于不知道知其物而后能取之，知其途而后能由之，知其的而后能射之；夫然后取之而获，由之而至，射之而中也不知其道而求之，何怪其言愈多，力愈勤，而愈不至也嗟乎！亦取之心而已，谓道为远人，而心亦远人乎？天命之谓性，率是性而为道，心即道也舍心以言道，则为荒远，荒远非道舍道以言心，则为形躯，形躯非心道也者，无所不尽，而心者，道之舍也心以会道，而私或漓之；心以通道，而私或间之心失其所以为心，故道失其所以为道《诗》日“视尔不臧，我思不远”呜呼！亦反之心而已矣忠恕者，反诸其心，淳漓去间之道也匹夫怀千金之璧，涂而失之，乌得不从其涂而求之也？物我之未融，形骸之未化，不能与天地万物为一体，融而化之，体乌有不一乎？故自圣人以下，未尝不勉勉于兹也为人子者，以父之心为心，则何患乎不孝？为人臣者，以君之心为心，则何患乎不思？居乎前后左右者，而以前后左右之心为心，则何患乎上下四方之不均？故••忠恕非有所增益之也，求吾之心也翳去而目明，垢去而鉴明，私去而心明，心明而道在是矣故日“心之精神是谓圣”故日“夫子之道，忠恕而已矣“孔氏之学，何其简而易，径而要也！抑此所谓忠恕者，先儒以为学者之忠恕耳尝试推之，程子之言日充拓之，则天地化，草木蕃，万物一也宇宙会合，由忠恕之故；宇宙浇漓，由不忠恕之故秦、汉以来，上下之分严，君臣之情寒，失均于贫富，奔命于征求，骈死于诛罚匹夫匹妇；不获自尽者多矣长人者可无意于斯乎！（选自《震川先生集》，有删改）
41.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）•••A.孔氏之门辞而辟之*辟批驳B.视尔不臧臧善，好C.翳去而目明*翳遮蔽D.骈死于诛罚骈一起*
42.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.夫然后取之而获吾尝终日而思矣•♦B.则为荒远金就砺则利••C.以君之心为心既自以心为形役••。
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