还剩7页未读，继续阅读
文本内容:
第讲语音知识01--------模块导航—学习••模块一思维导图串知识模块二基础知识英语国际音标表及常见字母（组合）的发音
1.全梳理（吃透教材）模块三教材习题学学会戈分音节
2.ij解题模块四小试牛刀过关测掌握语音的连读、爆破和弱读
3.掌握语调
4.
1.英语国际音标分类表英语
一、英语国际音标表
2.音标及字母组合对照及常见字母（组合）的发音模块一思维导图串知识
1.音节的构成
2.划分音节的规则
二、音节
3.音节的分类连读爆破
三、语音的连读、爆破和弱读弱读
四、语调模块二基础知识全梳理-------------
一、英语国际音标表及常见字母（组合）的发音英语国际音标分类表
1.长/□://i://3//u/元/a/glassfourthese heardfruit单元元短音/I//D//u//A//e/音元doctor㈤applePig hotfoot campushen音/el//al//□V/ou//au//Io//e//u/双元音take hitoy snowmouse hearpear poor/t/best/k/key/f//s//0//tr//ts//p/park/J/she/tj/清辅音food sonthing teachertree cats/b//d/desk/g//v//z//d/⑶生//dr//dz/辅浊辅音book gamelove zoothey drawfriendsusuallyorange音/I//m//n/其他/h//w/「Vlook moonnew/r/read网sing辅音hot watchyeslittle namecan•••123英语音标及字母组合对照
2.字母（组合）单词示例昔标/i:/ee ea e ieei eoey ithree eathe piecereceive/I/i ye uiu asit twentydecide deliciousminute/ae/a baghandhead breadelephant electrichotel/e/eaea ueu ieai eiaymany any/3:/ir ur ear er or girlburn learnearn herworkteacher doctordelicious familiartoday around//erorou aro ae ucarfarm cardarm gardenfast classlast glass/a/ar a/A/u0OU00up etrouble flood/□/al orau ourar smallshort authorfour warm/D/o aou hotwant cough/u/00o u ou foodshoe twotrue soup/U/00ou u0look shouldput woman/el/a ayea aiey nameplay greatrain theygrey/al/bike finefind mytry flyiy/au/OU owhouse outflower down/ou/o owoa homeknow boat/□1/oy oiboy toyoil soil/h/eer earere ierea beerdeer earnear herefierce ideapearbear chairair fairthere wherecare//e earair ereare/uo//auour owerhour tourflower shower
二、音节音节的构成
1.音节是读音的基本单位，其构成主要有两种形式⑴在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节带元音的音节组成形式有构成例子单个元音/u://a//ae//el/辅音十元音/Jeu//bal//hi:/辅音+元音+辅音/big//fels//buk/辅音+元音+辅音+元音,,/mlni//03ti//WAri/元音+辅音/Ap//et/个读音响亮的辅音和其他辅音音素结合，也可构成音节它们构成的音节往往出现在词尾,一般是23/m/,/n/,/I/非重读音节划分音节的规则
2.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节如:座1seat位；打败；美beat beau-ty⑵两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如学生；劳动student labour⑶有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节不能拆分的字母组合按字母组合划分音节如信；冬天；昂贵的letter winderex-pen-sive注符号用来划分音节音节的分类
3.音节包括重读音节和非重读音节重读音节又分为绝对开音节、相对开音节、闭音节、音节和音节r re1绝对开音节以一个元音字母结尾的重读音节如we/wi:/；me/mi:/o⑵相对开音节在一个元音字母后跟一个辅音字母除和字母组合外，加一个不发音的字母的重读音节re如:bike/balk/；rose/rauz/o闭音节辅音字母除和字母组合外结尾的重读音节如3r big/blg/o音节:元音字母加辅音字母构成的音节如4r rstar/sto:r/音节元音字母加字母组合结尾的音节如5re recare/kear/o⑹非重读音节指读得较轻的音节如worker/,W3kar/o
三、语音的连读、爆破和弱读连读
1.在连贯地说话或朗读时，在同一个意群即短语或从句中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读连读时的音节只需顺其自然地一带而过，不加音，也不读得太重如这个短语可读作notat all/FID tst I/注意连读只发生在句子中的同一个意群中在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现，也不可连读如在一句中，与往往不连读，因为与分别在两个不同的意群中;而则可There isa book in it.book inbookinin以和连读成it/init/.爆破2这个爆破音中的任何两个音素相邻时，前者发不完全爆破音，后者则要完全地，彻底地l/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/6进行爆破He hasa badcold today.爆破音在的前面时不完全爆破2/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g//tj/,/dr/,/w/,/y/Have youread thebook aboutthat child爆破音在的前面时不完全爆破3/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g//m/,/n/,//,/s/Good morning,sir.注意不完全爆破可以发生在单词、短语或句子中弱读
3.连在一起的几个音在发音时相互影响，有些音会变得模糊不清，这就是弱读这种现象常出现在非重读音节或句子的虚词上
四、语调语调，即说话的腔调，就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化英语的基本语调包括升调/和降调,它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调用不同的语调读句子就会有不同的意思
一、升调和降调降调降调的基本含义是“结束”、”肯定二常见的一般陈述句、命令祈使句、感叹句和特殊.问句都用降调LI understand.\Whafs this\What abeautiful car!XDont openthe doorX!不许开门！.升调升调的基本含义是“没有结束”，“不肯定”常见的一般疑问句、表示请求的祈使句和表示鼓励、2态度亲切或客气的请求的祈使句等多使用升调Is this your book/不要担心Don^worry aboutthat/.请起立Stand up,please/..其他英语的语调还有降升调、升降调和升降升调3选择疑问句的语调1在说话人所说的几项中选择时，前面的选择事项用升调，最后的一项用降调，中间的连接词如用平调or如果还有其他选择说话人没有说出来，说话人说的几项都用升调我们是走着去还是骑自行车去？Shall walk/or goby bike\你的车是蓝色的，绿色的，还是红色的？-Is yourcar blue/,green/,or red\我们是走着去还是骑自行车去？Shall wewalk/or goby bike/反意疑问句的语调2反意疑问句前一部分用降调，后一部分有两种情况如果提问者对所提问问题没有把握，希望对方回答时用升调提问者对所提的问题有很大把握，让对方证实时用降调You willgo tosee filmsX,won91/you/你是去看电影吗？He isfrom ChinaX,isn,t\he\他是从中国来吧？There areover onethousand peoplein thehall X,arent Xthere\＞模块三教材习题学解题◊解题方法教材习题01根据发音和平时的积累According to the pronunciationand addtwo words toeach group.l./el/grade_____________
2./se/map_______________【答案】
1.name,eraser
2.am,and教材习题02解题方法根据音节的划请用”符号划分下列单词的音节分规则
1.sweater________
2.broken_________【答案】
1.swea-ter
2.bro-ken教材习题解题方法03请用符号标出下列句子的连读部分语音的连读、爆破和弱读〜
1.Pm anEnglish boy.
2.It isan old book.【答案】11m〜an~English boy.
2.It~is~an〜oldbook.教材习题04解题方法请用升调、降调、升降调、降升调以及平调标出下列根据判断句子的语调的规则做题句子的语调
1.Who is your mother
2.They wentto thelibrary,didnt they【答案】
1.Who isyour mother\
2.They wentto thelibrary X,didnt/they/模块四小试牛刀过关测根据前面的音标写出适当的单词I.
1.E/i//e/------------------------------------------
2.1/al//I/-------------------------------------------------
3.0/ou//D/--------------------------------------------------------------------
4.U/ju//A/--------------------------------------------------------------------答案l.she,me;ten,seven
2.write,alive;picture,window
3._goes,phone;doctor,on
2.ay——————
3.ai—
4.are—
5.ar—
6.er—
7.ir——^――
8.or
9.or——^―lO.ur—
11.ee—
12.ea—
13.ea—
14.ear—————―
15.ear
16.oa—
17.ow—
18.ow—
19.ou—
20.ore—————―答案
1.talk;wall;football；tall
2.pay;stay;Wednesday；play
3.paint;daily;rainy；waiter
4.care;declare;software；square
5.bar;hard;sharpener；car
6.her;prefer;term；certainly
7.bird;circus;thirteen；sir
8.horse;absorb;born；airport
9.word;work;worker；world
10.burn;hurt;turn；return
11.keen;tree;meet；see
12.clean;eager;eat；team
13.head;ready;dead；health
14.clear;appear;year；hear
15.earn;heard;search；earth
16.boat;coach;coat；road
17.show;grow;snow；below
18.now;shower;cow；allow
19.out;loud;found；drought
20.more;bored;store；score请用“，符号划分下列单词的音节ni.
1.nation______________
2.teacher______________
3.prepare_______________
4.clothes________________
5.taxi______________
6.hundred_______________
7.tennis______________
8.electronic_____________答案:
1.na-tion
2.tea-cher
3.pre*pare
4.clo-thes
5.tax i
6.hun-dred
7.ten-nis
8.elec-tro-nic,请用“”符号标出下列句子的连读部分W〜
1.Let mehave a look atit.
2.Ms.Black workedin anoffice yesterday.
3.I calledyou halfan hourago.
4.Put iton,please.答案
1.Let mehave~alook〜at〜it.
2.Ms.Black workedin〜an〜office〜yesterday.
3.I called~you half〜an〜hour〜ago.
4.Put〜it〜on,please.请用升调、降调、升降调、降升调以及平调标出下列句子的语调V.l.Ifs,difficult.
2.What anice day!
3.Are youfrom AmericaYes,I am.No,I am not.
4.Could youe Monday,Tuesday,or Wednesday
5.Do yougo thereby busor by_taxi
6.1syourcar blue,green,,or red
7.Do yougo thereby busor bytaxi
8.They wentto thelibrary,didnt they答案Llts.difficult.X
2.What aniceX day!
3.Are youfrom America/Yes,X Iam.\No,X Iamnot.X
4.Could youe Monday/,Tuesday/,or WednesdayX
5.Do yougo thereby bus/or by.taxi\
6.1syourcar blue/,green./,or red/
7.Do yougo thereby bus/or bytaxi/
8.They wenttothelibrary\,didnt/they/。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
