第3课 了解信息处理工具 （教学设计）-浙教版（2023）信息技术三年级上册

第课了解信息处理工具（教学设计）-浙3教版信息技术三年级上册（）2023学校授课教师授课班授课地点工级具本节课的主要教学内容是浙教版信息技术三年级上册第课《了解信息处理工具》课3程内容包括认识信息处理工具的种类及作用；学习使用常用的信息处理工具，

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2.如、等；掌握信息处理工具的基本操作方法教学内Word Excel

3.教学内容与学生已有知识的联系学生在之前的学习中已经掌握了计算机的基本操容分析作，对计算机有一定的熟悉程度在此基础上，本节课将引导学生了解更多的信息处理工具，并学会运用这些工具进行信息的处理同时，本节课的内容与日常生活中信息处理的需求相结合，使学生能够更好地理解和运用所学知识本节课的核心素养目标包括.信息意识培养学生对信息处理工具的认知，使学1核心素生能够主动寻找和利用合适的工具解决实际问题；计算机操作能力通过实践操作，

2.养目标提高学生使用信息处理工具的技能，如、等；创新能力鼓励学生在信Word Excel

3.息处理过程中发挥创造力，尝试不同的方法和途径解决问题；协作能力学生在小

4.组合作中，学会与他人分享和交流信息处理的经验和技巧重点.信息处理工具的种类及作用；掌握信息处理工具（如、）的基本

12.Word Excel操作方法重点难难点理解并运用信息处理工具解决实际问题；熟练掌握信息处理工具的高级功

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2.点及解能决办法解决办法采用案例教学法，结合实际生活中的例子，让学生了解信息处理工具的

1.用途，通过小组讨论、分享经验等方式，让学生在实践中掌握工具的使用方法;分

2.步骤讲解和演示信息处理工具的高级功能，让学生在练习中逐步掌握同时,鼓励学生自主探索，培养学生的创新能力软硬件资源-计算机教室，每台计算机安装有、等信息处理工具Word Excel-投影仪，用于展示教学内容和实例-教学一体机，用于展示学生作品和进行互动教学课程平台-学校内部教学管理系统，用于发布课程资源和作业教学资信息化资源源-教学涵盖本节课的主要内容和操作步骤PPT,-教学视频，展示信息处理工具的高级功能操作-练习题库，用于课后巩固所学知识教学手段-讲授法，讲解信息处理工具的种类及作用-示范法，演示信息处理工具的基本操作方法-实践操作，让学生亲自动手操作，巩固所学知识-小组讨论，培养学生协作能力和信息交流能力课前准备:-检查每台计算机的硬件和软件是否正常运行-将教学、视频和练习题库上传到课程平台PPT第一环节导入新课（分钟）5-采用提问方式引导学生回顾上一节课所学内容，如计算机的基本操作-引入本节课的主题，介绍信息处理工具的种类及作用第二环节讲授新课（分钟）15-通过展示信息处理工具的种类，如、等，并简要介绍它们的作用PPT Word Excel-讲解信息处理工具的基本操作方法，如创建文档、编辑文本、设置格式等-示范使用进行文档编辑，展示信息处理工具的高级功能，如插入图片、创建Word表格等第三环节实践操作（分钟）10-让学生根据讲授内容，在计算机上实际操作信息处理工具，如创建一个简单的文档教学过-引导学生尝试使用信息处理工具的高级功能，如的审阅功能、的数据分Word Excel程析等第四环节小组讨论（分钟）5■将学生分成小组，让他们相互分享在实践操作中的经验和遇到的问题-引导学生讨论如何运用信息处理工具解决实际问题，如制作班级通讯录、统计考试成绩等第五环节课堂总结（分钟）5-老师简要回顾本节课所学内容，强调信息处理工具的重要性和运用-学生进行课堂小结，分享自己的学习收获第六环节课后作业（分钟）5-在课程平台上发布课后作业，要求学生运用所学知识完成相关任务-提醒学生在课后巩固所学知识，加强练习教学反思-在课后对教学过程进行反思，总结教学中的优点和不足-根据学生的学习情况，调整教学方法和策略，为下二节课做好准备本节课的知识点主要包括信息处理工具的种类及作用、信息处理工具（如、）Word Excel的基本操作方法以及运用信息处理工具解决实际问题的能力.信息处理工具的种类及作用1用于文档编辑、排版和打印，支持文字、图片、表格等多种元素-Word用于数据处理和分析，支持数值计算、图表绘制等功能-Excel用于制作演示文稿，支持文字、图片、图表、动画等多种元素-PowerPoint知识点用于数据库管理，支持数据存储、查询、报表等功能-Access梳理.信息处理工具的基本操作方法2创建文档、编辑文本、设置格式、插入图片、创建表格等-Word创建工作簿、编辑单元格、设置单元格格式、进行数值计算、绘制图表等-Excel创建演示文稿、编辑幻灯片、添加动画效果、切换幻灯片等-PowerPoint创建数据库、添加表、编辑表结构、查询数据、生成报表等-Access运用信息处理工具解决实际问题的能力

3.-制作班级通讯录使用或创建表格，录入班级同学的姓名、电话等信息Word Excel-统计考试成绩使用进行数据录入，运用公式和函数进行成绩计算和排名■Excel制作问卷调查使用或创建问卷，统计调查结果Word Excel-管理班级资料使用创建数据库，存储和管理班级同学的资料Access课堂小结本节课我们学习了信息处理工具的种类及作用，重点掌握了和的基本操Word Excel作方法通过实践操作，我们学会了如何运用这些工具解决实际问题以下是本节课的主要知识点梳理.信息处理工具的种类及作用:、等

1.Word ExcelPowerPoint Access的基本操作方法创建文档、编辑文本、设置格式、插入图片、创建表格等

2.Word的基本操作方法创建工作簿、编辑单元格、设置单元格格式、进行数值计

3.Excel算、绘制图表等课堂小运用信息处理工具解决实际问题的能力制作班级通讯录、统计考试成绩、制结，当

4.堂作问卷调查、管理班级资料等检测当堂检测为了巩固所学知识，请完成以下当堂检测题目请使用创建一个文档，编辑并设置格式，插入一张图片

1.Word,请使用创建一个工作簿，编辑单元格，设置单元格格式，进行简单的数值计2Excel算根据实际情况，选择一个信息处理工具，尝试解决一个实际问题，如制作班级通讯

3.录、统计考试成绩等请同学们在规定时间内完成检测题目，并将作品提交给老师老师将对同学们的作品进行批改和评价，为大家提供反馈和建议希望大家能够通过这次当堂检测，进一步巩固所学知识，提高信息处理能力［今天的课堂整体上还是比较顺利的，学生们对信息处理工具的种类及作用有了清晰的认识，大部分学生也能够熟练掌握和的基本操作方法在实践操作环WordExcel节，学生们积极参与，尝试运用所学知识解决实际问题不过，我也发现了一些需要改进的地方首先，我注意到在讲解信息处理工具的高级功能时，部分学生显得有些困惑可能是因为这部分内容较为复杂，他们还没有完全消化吸收在今后的教学中，我应该教学反更加注重这部分内容的讲解，通过生动的案例和形象的比喻，让学生更好地理解和思掌握其次，在小组讨论环节，我发现部分学生参与度不高，可能是因为他们对自己的操作不自信，或者害怕犯错为了提高学生的参与度，我可以在课堂上多给予他们鼓励和肯定，同时引导他们相互学习、相互帮助，营造一个积极向上的学习氛围最后，虽然学生们在课堂上的表现总体良好，但我也意识到他们对于信息处理工具的应用还有一定的局限性在今后的教学中，我应该更多地提供实际应用场景，让学生们能够将所学知识运用到生活和学习中，提高他们的信息处理能力。