感动身边的教师事迹材料600字

感动身边的老师事迹材料字600在我成长的道路上，有很多教过我的老师，他们伴随着我金色的童年，教会了我很多学问今日在这给大家整理了感动身边的老师事迹材料，接下来随着一起来看看吧！感动身边的老师事迹材料“爱是用钱买不到的〃这句1话始终在我的耳边萦围着就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛因为母校的老师对我的恩泽,不是用三言两语就能表达的，她是要专心去感受才能体会到的想到就要离开母校了，一股酸溜溜的味道如潮水般的涌上心头六年来，老师们对我的关怀和疼惜一一出现在眼前六年前，妈妈把我送进了像家一样暖和的锦江学校刚踏入学校的大门的我，是一个不懂事的小孩子，成天就知道玩，根本不知道为什么要读书那时担当我的班主任是马老师，马老师长得不高，但青春活泼记得当时尽管我对学习不大感爱好，可马老师从来没有骂过我，反而是语重心长地教育我她常对我说〃湘婷，没关系，只当生活刚刚起先，不要回头，朝前走，一切都还来得及老师说的这句话你确定要牢牢记住，渐渐你就会明白了〃当时我只是似懂非懂的点点头后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望“不要停留在自己的脚下，更重要的是把下一个步伐走好，调整得更加协调，不要为一时的失败和挫折而过分地责怪自己，更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人，走你的路，要坚信将来的一切都是奇妙的-一〃这就是马老师经常鼓舞同学们的话语上了五班级，学校给我们班换来了一位男老师我觉得这位男老师很惊奇，每天下课都要和同学们说说笑笑我想这位老师确定不严格谁知我错了，只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不留意听讲，老师就会在下课后把他叫出去，当然是免不了挨一顿批了他经常摸摸我的头对我说“学如逆水行舟，不进则退啊，读书虽然辛苦，你要知道吃得苦中苦，方为人上人这可是千古流传下来的良言啊要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦〃是的，我们就像逆流中小船，不用劲地划，不但不能向前进，反而会被水流冲回原地，要是你不努力地去学，确定会退步的感谢您，老师!是您为我供应了奇妙的学习环境，是您给我供应了最好的老师，是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢，但是我知道天下没有不散的宴席不过，老师请你信任我今日我以学校为荣，明天学校以我为荣感动身边的老师事迹材料从小到大，我接触过的老师2已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽老师李春丽老师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，但是平凡的老师有不平凡的教学方法每次上课她不合其他老师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了熬炼的机会可是我们班原来就缄默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠以前的老师在面对这种状况的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手铜会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来!〃忽然老师里死一般的缄默，连一根针掉下来的声音都可以听见，待老师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手要是换做是其他的老师，这时候都干脆公布答案了，免得下不了台，而她却不同，属于我们的问题我们自己要解答，在我们“山重水复疑无路〃的时候，老师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村〃李春丽老师的这种教学方法是很少有的，虽然在理论上是有点儿逼我们的意思，但是，没有了她这几句独具魅力的语言，我们也就不会开动大脑,大胆发言随人这种方法只是短暂性的但是,久而久之，我们的性格也会有所变更老师的做法给我明白了一个道理属于我们的问题我们是迟早要解答的，假如自己知道了，应当举手发言，即使不对也总比没有志气举手的同学好，要是大家都没有志气举手发言的话，那么奢侈的这些时间都可以用来写一篇小日记了其实老师高数我们答案就是在害我们自己，我们总不能依靠老师吧，莫非老师是我们吗又不是，我们总不能带上老师去考试吧！老师就是始终蜡烛，他燃烧了自己，给我们指明白前进的方向,我们长大了有出息了，可不要遗忘了为我们日夜操劳的老师感动身边的老师事迹材料3老师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人，我就是被您帮助的孩子;您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅;您是……,总之，在我成长的路上，须要您！还记得那次吗我们班的曹力鑫同学因不当心得了很严峻的病当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个老师来代课在课上，我不断想老师，您去哪了这是怎么了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样,一连串的困扰覆盖着我的大脑其次天是星期六，我打算到曹力鑫住的医院来看看可刚一进门,我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田一一您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行劝慰，曹力鑫要什么，您都以温顺的面情依着他此刻，我仿佛望见了您心里的焦急，望见了人间最欢乐的场景啊!您不是一个平凡的老师，你是一个负责，充溢慈爱，一心为别人的优秀老师!我最难忘的人是谁是您一一优秀，又令我难忘的李老师！感动身边的老师事迹材料每个人心里都有令自己难忘4的老师今日我就在这里跟大家讲讲我的班主任一一王老师吧！王老师身材匀整，身中学等，一身健康的微黑皮肤见到我们时总是笑眯眯的两道眉毛好像会说话我们表现好时，眉毛就弯成了一轮月牙生气时，眉毛就皱成了一道凌厉的斜线眼镜后面的两只眼睛，透出睿智之光，仿佛同学们的任何一个动作都能被她看得清清晰楚王老师为人幽默风趣讲课时，她时时常讲出一两个笑话，把同学们逗得哈哈大笑有时，王老师把班上的某名同学作为“参照物〃,在笑声中，让同学们把课文记得更加坚固记得上次语文课，王老师让同学们用“孙〃这个字组词，同学们都跃跃欲试，有的同学甚至造出了，，孙悟空〃王老师听后笑着说我们上课气氛太好了，把孙悟空都吸引过来听课呢〃忽然教室里就成了笑声的海洋有一次，王老师批改我们作业时，望见汤清澄脸上非常缄默，像已经“黑屏〃似的，就对汤清澄开了一个玩笑汤清渔，王老师是不是欠你钱了？我怎么不记得呢〃我们一个个笑得前仰后翻听了我的介绍，你说王老师幽不幽默呢？王老师不仅幽默,还非常关怀同学有一次,我在学校里发高烧，王老师刚好发觉了我的异况她用手轻轻地摸着我的前额，感受着我体温的变更她用急促的语气问我哪里不舒适，随后连忙打通我妈妈的电话，让妈妈送我到旁边的医院里这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花〃呀！怎么样，这就是我那既幽默又关怀同学的班主任一一王老师感动身边的老师事迹材料从幼儿园到小学的成长道路5上，有很多老师教过我有学校的老师，也有课外班的老师，很多老师都给我留下了深刻的印象不过,在我的记忆中，我美术班的苏老师给我留下的印象最深虽然已经三年没见了，但我却还清晰地记得他慈祥的脸庞和亲切的话语苏老师有一个光亮的额头和半头稀疏的头发，还有一双光明的眼睛，整个人看起来很精神他讲课很好玩，在我们画画时，他还总是讲一些他带以前的学生去写生时的故事，让安静的教室充溢笑声他也是个严厉的老师，在学生犯错误，不遵守时，他会指责那个同学，会让他（她）下课留下打扫卫生他还是个负责的老师画动物不是我的强项，有一段时间，我们都是在画动物虽然我已经尽力的画了，但还是把动物画得很糟糕苏老师每次都会转着看大家的画，或许是他看了我的画后很不满足便在我妈来接我时，和她谈了谈，或许的内容就是说我画别的速写画得很好，但动物速写却画得不好，希望我在家能多视察视察动物，再多画画动物速写，这样才能花好虽然，我没细致听他们的谈话，但苏老师的做法令我非常感动,他明明可以当没看到，不用花那么多时间用在学生身上但他却关怀我，希望学生能把画画好他这种对待每一个学生都很负责的精神,使我怎么也不能遗忘这是位多好的老师啊！我恒久也不会遗忘这位使我最难忘的老师一一苏老师的！。