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年中考语文课内文言文要点梳理与练习(全国通用)2024R仑语》十二章》(过关训练)(解稀]知识卡片•文言文阅读之文言文翻译★[知识梳理]强化两个意识一是语境意识,即根据语境灵活推断词语的含义和用法,整体翻译二是分点意识,切忌笼统应付,应当注意逐一落实在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词、词不离句如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美译完全文后,再通读一遍,检查校正,以防误译、漏译和曲译★[技巧点拨]文言文翻译的点方法
10、留(原词保留)1像古汉语中基本词汇、专有名词,如人名、地名、国名、官名、朝代名、度量衡单位等词语,译时均可保留原词,不必翻译换(古今词代替)2换,就是用现代词语替换古代词语,将词类活用词换成活用后的词,将通假字换成本字,如
①吾本布衣,汝亦黎民这里〃吾〃〃汝〃直接换为〃我〃〃你〃;〃布衣〃〃黎民〃换为〃百姓〃即可
②而翁归,自与汝复算尔这里〃而〃〃翁〃〃汝”应分别换成〃你〃〃爹〃〃你对(对应翻译)3主要包括通假字要解释为对应的通假本词的意义一般词语最好翻译为一个包含此语素的现代汉语常用词语等例如
①商君佐之这里的〃佐〃翻译为〃辅佐〃较好,帮助,辅助也可
②王戎七岁,尝与诸小儿游这里的〃游〃翻译为〃游玩〃较好
(一)(2023•内蒙古通辽,统考中考真题)领略了古诗文的〃山川之美〃后,彤彤再来请你一起学习中国古代文化经典——《论语》【甲】
(1)曾子曰〃吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〃
(2)子曰〃吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心*所欲,不逾矩〃
(3)子在川上日〃逝者如斯夫,不舍昼夜〃(节选自《论语》)【乙】
(4)子曰“恭而无礼则劳慎而无礼则蕙
①勇而无礼则乱,直而无礼则绞
②君子笃
③于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷
④〃*
(5)子日〃笃信好学,守死善道,危邦不入,乱邦不居天下有道则见,无道则隐邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也〃(节选自《论语》)【注释】
①蕙(xi):过分拘谨,胆怯懦弱
②绞说话尖酸刻薄,出口伤人;太急切而无容忍
③笃诚实,厚待
④偷刻薄
1.请解释下列句中加点词
(1)为人谋而不忠乎
(2)四十而不惑
(3)故旧不遗______________
(4)天下有道则见
2.请你用〃/〃给【乙】文中画线的部分断句(限断两处)恭而无礼则劳慎而无礼则蕙勇而无礼则乱
3.请用现代汉语翻译下列句子
(1)逝者如斯夫,不舍昼夜
(2)邦有道,贫且贱焉,耻也
4.请你从以上五则《论语》中任选一则,联系生活实际,谈谈你的理解和认识(-)(2022・北京・统考中考真题)阅读下面两则《论语》,完成下面小题子曰〃贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!〃(《雍也》)子曰〃饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云*(《述而》)
5.下列词语中加点的字,与〃不义而富且贵〃中〃贵〃的意思相同的一项是()A.达官显贵B.洛阳纸贵C.物以稀为贵D.春雨贵如油••••
6.对〃饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣〃一句的理解,下列选项中正确的一项是()A.蔬菜米饭冷水,弯臂枕书苦读,读书的快乐是人生至乐B.吃粗粮喝冷水,弯着胳膊当枕头,这样的生活也有乐趣C.健康的饮食习惯、劳逸结合的生活状态,是快乐的源泉D.艰苦的物质生活,使人获得心理的满足,从而得到乐趣
7.根据两则《论语》及下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容材料一颜子一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,而不改其乐夫富贵,人所爱也,颜子不爱不求,而乐乎贫者,独何心哉?天地间有至贵至爱可求而异乎彼者,见其大而忘其小焉尔见其大则心泰,心泰则无不足,无不足则富贵贫贱处之一也(取材于周敦颐《通书・颜子第二十三》)材料二初,公未显时,已欲任天下之重尝曰〃士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〃夫忧人之忧,而欲免其忧,使人皆乐,然后与之同其乐(取材于王直《重修范文正公忠烈庙记》)颜回箪食瓢饮,孔子称赞他〃贤哉〃,师生二人志同道合周敦颐认为颜回〃不改其乐〃的原因是〃
①〃范仲淹汲取孔颜之乐的思想,主张〃
②他们倡导的人生追求已成为中华人文精神的重要组成部分
(三)(2022・山西・统考中考真题)在班级举办的〃善学精思〃交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古诗文子曰〃学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〃子日〃学而不思则罔,思而不学则殆子曰〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃子日〃三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之〃子夏日〃博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〃选自《论语》虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也是故学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也故曰教学相长也《兑命》曰〃学学半〃,其此之谓乎!选自《礼记•学记》
8.辨其音•走进文本与〃知之者不如好之者〃中〃好〃的读音和词义相同的一项是()A.好语似珠B.好学不倦••
9.明其义•理解内容请完成下面语句的翻译
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?翻译有志同道合的人从远方来,
(2)是故学然后知不足,教然后知困翻译,o
10.悟其理.丰富思想《礼记》中说〃虽有至道,弗学,不知其善也〃请摘抄下面诗中告诉了我们〃至道〃的诗句,并将这句诗蕴含的哲理批注在相应位置酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,诗句________________;到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前批注________________O头万木春今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
11.取其精•学以致用《论语》中有不少格言警句,如果要选择其中一句作座右铭,你会选择哪句?为什么?温馨提示
①座右铭泛指激励、警醒自己的格言;
②可以选自以上材料,也可以是《论语》中的其他语句
(四)(2021・四川成都・统考中考真题)阅读下面文言材料,完成下面小题甲余幼时即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书既加冠,益慕圣贤之道又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德隆望尊,门人弟子填其室,*未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉故余虽愚,卒获有所闻当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺,足肤软裂而不知至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,炸然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此(节选自《送东阳马生序》)子日〃学而不思则罔,思而不学则殆〃(《为政》)*子日〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃(《雍也》)子日饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云〃(《述而》)子日〃三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之〃(《述而》)(节选自《〈论语〉十二章》)
12.下列语句中加点词的解释有误的一项是()A.以是人多以书假余假借*B.久而乃和和暖C.同舍生皆被绮绣被同〃披〃,穿着D.好之者不如乐之者乐快乐*
13.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.从乡之先达执经叩问/策之不以其道••B.不敢出一言以复/全石以为底••C.学而不思则罔/濯清涟而不妖♦・D.于我如浮云/皆以美于徐公♦•
14.对文中画线句子翻译正确的一项是()(我)寄居在旅店,店主人每天会多次吃饭,(他)没有新鲜肥美的东西可以享受A.(我)寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,(我)没有新鲜肥美的东西可以享受B.(我)处在逆境中,店主人每天供给两顿饭,(他)没有新鲜肥美的东西可以享受C.(我)处在逆境中,店主人每天会多次吃饭,(我)没有新鲜肥美的东西可以享受D.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享
15.用甲文的内容来印证乙文的观点,搭配最为恰当的一项是()A.余幼时即嗜学一一知之者不如好之者B.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请一一三人行,必有我师焉C.当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中一一思而不学则殆D.余则绵袍敝衣处其间,略无慕艳意一一不义而富且贵,于我如浮云中考模拟.
一、课内阅读(2023・河南信阳,校考三模)阅读《〈论语>十二章》节选内容,完成下面小题
①子日〃学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〃(《学••而》)
②子曰〃温故而知新,可以为师矣〃(《为政》)
③子曰〃学而不思则罔,思而不学则殆〃(《为政》)
④子曰知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃(《雍也》)
⑤子日〃三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之〃(《术而》)
⑥子日〃三军可夺师也,匹夫不可夺志也〃(《子罕》)
⑦子夏日〃博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〃(《子张》)••
1.下列对选文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()A.〃学而时习之〃中的时习〃是〃按时温习〃的意思,意在强调自觉学习,不幽实践B.〃不亦乐乎〃〃好之者不如乐之者中的〃乐〃用法相同,都是〃快乐〃的意思C.〃思而不学则〃中的〃殆〃在文中是〃疑惑〃的意思D.〃博学而笃志〃中的〃笃〃是坚定的意思,〃笃志〃就是〃坚定志向〃的意思
2.下列对选文中画线句的解释和理解,不正确的一项是()【甲】人不知而不愠,不亦君子乎?翻译人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?理解修身和别人的知不知没关系,有修养的人不会因为别人不了解而影响心境【乙】择其善者而从之,其不善者而改之翻译选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正理解向他人学习时,要抱定端正的学习态度,只有这样,才能得到提高【丙】三军可夺帅也,匹夫不可夺志也翻译一国军队,可以改变其主帅;平民百姓的志向却是不能改变的理解平民百姓的志向的坚定程度比一国军队的主帅都高,这突出了孔子对百姓志向的肯定
3.孔子切闻而近思,请根据选文内容对此加以分析
4.儒家倡导修己以修身,请结合选文和下面的链接材料,归纳如何才能做到修已【链接材料一】君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静端而言,螟
①而动,一可以为法则小人之学也,入乎耳,出乎口;口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!古之学者为已,今之学者为人君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊
②(节选自荀子《劝学》)【链接材料二】熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名、取利禄而已也今人之为学者,则既反是矣然圣贤所以教人之法,具存于经有志之士,固当熟深思而问辩之(节选自朱熹《白鹿洞书院学规》)【注释】
①蟆同〃蠕〃,泛指微动的样子
②禽犊指馈赠的礼物
二、对比阅读
(一)(2023・黑龙江佳木斯・统考模拟预测)阅读下面语段,完成后面小题【甲】子日〃温故而知新,可以为师矣〃(《为政》)子曰〃学而不思则罔,思而不学则殆〃(《为政》)子曰〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃(《雍也》)(选自《〈论语〉十二章》)【乙】董遇,字季直,性质讷
①而好学人有从学弟,遇不育教,而云〃必当先读百遍〃言〃读书百遍,其义自见〃从学者云’苦渴
②无日〃遇言〃当以‘三余〃或问〃三余〃之意遇言〃冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也〃【注释】
①质讷朴实敦厚
②苦渴苦于
5.解释下列句子中加点的词语
(1)好之者不如乐之者乐
(2)性质讷而好学好
6.用现代汉语翻译下面的句子
(1)温故而知新,可以为师矣
(2)读书百遍,其义自见
7.甲、乙两文都谈到了学习的问题其中,甲文第二章讲学习方法,讲的是〃学〃与〃思〃的关系;第三章讲对于学习的重要性乙文则讲述要充分利用学习
(二)(2023・广东汕头•校联考二模)阅读下面语段,完成后面小题【甲】
①子曰〃学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〃《学而》
②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〃《学而》
③子曰:〃温故而知新,可以为师矣〃《为政》
④子日〃学而不思则罔,思而不学则殆〃《为政》
⑤子日〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃《雍也》
⑥子曰〃饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云〃《述而》
⑦子日〃三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之〃《述而》
⑧子曰〃三军可夺帅也,匹夫不可夺志也〃《子罕》
⑨子夏日“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〃《子张》(节选自《论语》十二章)
8.解释下列加点词在【甲】文中的意思
(1)人不知而不愠()
(2)我日三省我身()
(3)思而不学则殆()*
9.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语
(1)温故而知新,可以为师矣
(2)择其善者而从之,其不善者而改之【乙】孔子谈水孔子观于东流之水子贡问于孔子曰〃君子之所以见大水必观焉者是何?〃孔子曰〃夫水,大遍与诸生而无为也,似德其流也焯下,裾拘必循其理,似义其洸洸乎不源尽,似道若有决行之其应佚若声响其赴百仞之谷不惧似勇主量必平,似法盈不求概,似正淖约微达,似察以出以入,以就鲜洁,似善化其万折也必东,似志是故君子见大水必观焉〃*♦(《荀子・宥坐》)
10.解释下列加点词在【乙】中的意思
(1)大遍与诸生而无为也()*
(2)似善化()••
11.请用〃/〃给【乙】文中画线句子断句若有决行之其应佚若声响其赴百仞之谷不惧似勇
12.【甲】文中有〃匹夫不可夺志也〃,【乙】文中有其万折也必东,似志〃,两文都谈至旷志〃的内涵一样吗请谈谈你的看法
(三)(2023・陕西西安・校考二模)阅读下面的文言文,完成下面小题【甲】《〈论语〉十二章》子曰“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〃(《学而》)子日〃三军可夺帅也,匹夫不可夺志也〃(《子罕》)子夏日〃博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〃(《子张》)・♦【乙】孔子迁于蔡三岁,吴伐陈楚救陈,军于城父闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子孔子特往拜礼,陈、蔡大夫谋曰〃孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾今者久留陈、蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意今楚,大国也,来聘孔子孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣〃于是乃相与发徒役围孔子于野不得行,绝粮从者病,莫能兴孔子讲诵弦歌不衰子路愠见日〃君子亦有穷乎?〃孔子日〃君子固穷,小人穷斯滥矣〃(节选自司马迁《史记,孔子世家》)
13.解释下列句子中的加点词语
(1)三军可夺帅也()
(2)博学而笃志()
(3)切问而近思()*
(4)君子固穷()
14.下列句子中加点的〃而〃,与“学而时习之〃中〃而〃的意义和用法相同的一项是()A.温故而知新B.博学而笃志*D.先帝创业未半而中道崩殂C.而乐亦无穷也
15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣
16.【乙】文中孔子在弟子们饿得站不起来时,还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱,这体现了孔子
①—的观点(用【乙】文中的句子回答)回想你学过的初中课文,孟子的哪句话也体现了这一观点O(用课文原句回答)
(四)(2023•内蒙古•模拟预测)阅读下面文言文选段,按要求完成问题【甲】曾子日〃吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〃(《学而》)子曰〃吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩〃(《为政》)子曰〃贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!〃(《雍也》)子曰〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃(《雍也》)子曰”饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云〃(《述而》)*子曰〃三军可夺师也,匹夫不可夺志也〃(《子罕》)子夏日〃博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〃(《子张》)(节选自《论语》)【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也,非••学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不•♦接世,悲守穷庐,将复何及!(节选自诸葛亮《诫子书》)
17.下列加点字注音正确的一项是()A.吾日三省吾身(xing)B.吾十有五而志于学(ybu)••C.夫君子之行(伯)D.遂成枯落(shu1)•♦
18.给下列加点词语选择正确的义项
(1)
①好之者不如乐之者()
②乐亦在其中矣()••A.快乐B.以……为乐C.乐趣D.使……快乐
(2)
①静以修身()
②非志无以成学()••A.因为B.用来C.学习D.学业
19.将下列句子翻译成现代汉语
(1)不义而富且贵,于我如浮云
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性
20.【甲】【乙】两文都提到了〃志〃与〃学〃,请联系相关语句,说说你对“志〃与〃学〃的关系是如何理解的
(五)(2022・黑龙江大庆・统考一模)阅读下面语段,完成后面小题【甲】曾子曰〃吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〃子曰〃饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云〃——《论语》【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!——《诫子书》
21.解释下列加点的词语
(1)饭疏食
(2)非学无以广才*
(3)传不习乎
(4)险躁则不能治性••
22.翻译下列句子
(1)不义而富且贵,于我如浮云
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远
23.划分下列句子的朗读节奏淫慢则不能励精,险躁则不能治性
24.两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么?甲文主要运用了什么修辞?乙文主要运用了什么修辞?
25.用自己的话说说你对【乙】文中〃志〃与〃学〃的关系是如何理解的、转(转词意译)4文言文中有一些习惯用语(如〃下车〃),运用比喻、借代(〃秋毫〃)等修辞用语,形象描绘的词语(〃乞骸骨〃、〃山陵崩〃)等,要根据语境转换词语,意译
①上书乞骸骨上书请求退休,回家养老
②一旦山陵崩万一有意外(有个三长两短,有个好歹)
③刎颈之交成为能以生死相托的朋友
④世无孔子当世没有像孔子那样的智慧贤人调(调整语序)5文言文常见特殊句式(谓语前置,宾语前置,定语后置,介词结构语后置)以及固定句式翻译时要调整过来
①安在公子能急人之困也?译公子能为别人的困难而焦急,(这种品德)表现在哪里呢?
②人或问之〃何为泣乎?〃译为什么哭泣呢?
③惟将军之言是听解析:惟听将军之言、合(繁笔简合)6有些句子为了某些需要,故意用繁笔,翻译时只要译出意思即可如有席卷天下,包举宇内,襄括四海之意,并吞八荒之心解析:有统一天下的心意(志向)、分(语意分承)7有些特殊的句子,翻译时需要扩充,才能使语意丰厚如
①朝服衣冠[解析穿好衣服,戴好帽子I
②怀敌附远,何招不致?「解析」使敌人降顺,让远方的人归附,招抚谁,谁会不来呢?补(成分补充)8文言文省略某一词语(如介词〃于〃等)或成分(主语、谓语、宾语、兼语)的现象很常见,翻译时根据语境要补出
①人不知而不愠,不亦君子乎?解析:补出省略为:人不知(我)而(我)不愠,(我)不亦君子乎?
②审视之,短小,黑褐色,顿非前物解析:补出省略为:(成)审视之,(虫)短小,黑褐色,(成)(觉得)(虫)顿非前物、去(删除省略)9有些文言虚词在句中只起其语法作用,在翻译时不必也不能落实,只要不影响语气,就可以删去如:句首的发语词(夫卜感叹词,在句中表顺接的一些连词,起补足音节或停顿,只起结构作用的助词,均可
(六)(2022•安徽滁州・统考二模)阅读下面语段,完成后面小题【甲】子曰〃学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〃子曰〃学而不思则罔,思而不学则殆〃子曰〃贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!〃(节选自《论语》)【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也是故学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也故曰教学相长也《兑命》曰〃学学半〃,其此之谓乎?(《虽有嘉肴》)【丙】三更灯火五更鸡,正是男儿读书时黑发不知勤学早,白首方恨读书迟(颜真卿《劝学诗》)
26.请解释下列加点词在文中的意思
(1)学而时习之,不亦说乎说:
(2)人不堪其忧堪*
(3)不知其旨也旨:*
(4)教然后知困困:
27.请把下面的句子翻译成现代汉语
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)虽有至道,弗学,不知其善也
28.【甲】文谈学习与思考相结合的句子是;【乙】文揭示教与学关系的句子是—;【丙】诗从正反两方面强调学习的重要性的句子是(用原文句子回答)
29.习总书记提出要打造〃学习型〃社会,结合以上文和诗,谈谈你对学习的认识
(七)(2022•青海西宁•统考一模)阅读【甲】【乙】两文,回答问题【甲】曾子曰〃吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〃(《学而》)子曰〃贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!〃《雍也》)子曰〃饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云〃(《述而》)子曰〃三军可夺帅也,匹夫不可夺志也〃(《子罕》)子夏日〃博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〃(《子张》)(节选自《〈论语〉十二章》)【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》)
30.解释下列句子中加点的实词
(1)与朋友交而不信乎信
(2)淫慢则不能励精励
31.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.曲肱而枕之望之蔚然而深秀者••B.夫君子之行食之不能尽其材••C.静以修身先帝不以臣卑鄙••D.于我如浮云万钟于我何加焉••
32.用现代汉语翻译【甲】文中画横线的句子博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣
33.【甲】【乙】两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视,因为这是为人的根本,做事的基础
34.【乙】文中作者告诫儿子成才需要具备哪几个条件?
(八)(2022•辽宁营口・统考模拟预测)阅读下面甲、乙两文,完成下面小题【甲】〃学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〃(《学而》)“温故而知新,可以为师矣〃(《为政》)〃学而不思则罔,思而不学则殆〃(《为政》)子曰〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者〃(《雍也》)子曰〃三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之〃(《述而》)子在川上日〃逝者如斯夫,不舍昼夜”(《子罕》)子夏日〃博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〃(《子张》)【乙】孟子曰〃尽信书
①〃,则不如无书吾于《武成》,取二三策而已矣仁者无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵
②也〃(《孟子•尽心下》)孟子曰〃君子深造
③之以道,欲其自得之也自得之,则居之安;居之安,则资
④之深;资之深,则取之左右逢其原
⑤,故君子欲其自得之也〃(《孟子・离娄下》)孟子曰〃虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也〃(《孟子•告子上》)孟子曰“学问之道无他,求其放心而已矣〃(《孟子・告子上》)孟子曰〃教亦多术矣予不屑之教诲也者是亦教诲之而已矣〃(《孟子・告子下》)孟子日〃域民不以封建之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利〃(《孟子・公孙丑》)【注释】
①书指《尚书》
②杵捣物的棒槌,这里这里指古代战车上所用的一种长杆兵器
③深造:高深的造诣
④资积累
⑤原同〃源〃
35.解释下列加点词语在文中的意思
(1)好之者不如乐之者
(2)温故而知新
(3)一日暴之
(4)取二三策而已矣*
36.将选文中画线句子翻译成现代汉语1学而不思则罔,思而不学则殆2学问之道无他,求其放心而已矣
37.用〃/〃给下面的句子断句,断两处教亦多术矣予不屑之教诲也者是亦教诲之而已矣
38.【甲】文中的〃逝者如斯夫,不舍昼夜〃强调了什么道理?略去不译夫战勇气也解析:这里的〃夫〃可以删省套(固定句式)10文言文中的固定句式很常见,遇情况可以套用翻译今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后平解析这里的〃无乃…乎〃就是固定句式,可以套用为这恐怕(太晚了)吧________________________ffi同步练习
一、选择题
1.下列说法中,不完全正确的一项是()A.〃发展教育事业,需要人们了解、关心和重视它〃其中加点词语的词性分别是名词、动词••••B.〃藐视一一鄙视〃〃宝贵一一珍重〃〃择善而从一一见贤思齐〃这是三组近义词C.〃白皙一一黝黑〃〃慌张一一镇静〃〃自私自利一一大公无私〃这是三组反义词D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一
2.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.人不知而不愠/博学而笃志B.为人谋而不忠乎/可以为师矣••••C.择其善者而从之/人不堪其忧D.学而时习之/好之者不如乐之者•••♦
3.下列句子中加点词的古今意义基本相同的一项是()A.与朋友交而不信乎B.温故而知新••C.三人行,必有我师焉D.饭疏食,饮水•••
二、句子默写
4.《〈论语〉十二章》
(1),不亦说乎?(《学而》)
(2),不亦君子乎?(《学而》)
(3)吾日三省吾身(《学而》)
(4)吾十有五而志于学,,o(《为政》)
(5)子曰〃,可以为师矣〃(《为政》)6子曰〃,思而不学则殆〃《为政》7,回也不改其乐《雍也》8子曰〃知之者不如好之者,〃《雍也》9不义而富且贵,o《述而》10,其不善者而改之《述而》11子曰“三军可夺帅也,〃《子罕》12子夏曰〃,,仁在其中矣〃《子张》
5.按要求默写课文中的有关语句1阐述志同道合的人从远方来也是一件值得高兴的事情的句子是2阐述〃吾日三省吾身〃具体内容的句子3阐述〃学〃与〃思〃辩证关系的语句4阐述人要有志气,在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志的句子5强调兴趣对于学习的重要性的句子6孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子o
6.根据提示填空1论述学习与思考的辩证关系的句子是,O2世博会期间,喜迎各国宾朋,这种喜悦之情可以用《论语》中的〃,〃来表达3文中表达要善于向周围有长处的人学习的名言是,4本文中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是,o5《论语》中认为能保持君子风格的是:〃,〃6子夏曰:〃,,仁在其中矣〃
7.用课文原句填空12022年冬奥会将在北京举行,〃,〃《论语十二章》届时,我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员2《论语》中强调学习要注重回顾,要从旧知识中〃知新〃的句子是〃,〃3习近平主席在中央党校建校80周年庆祝大会上谈到了学习和思考的关系,并引用了我们学过《〈论语〉十二章》中的一段话,他说〃学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓4孔子说〃,〃人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值填写的句子出自《论语〉十二章》5《论语》中孔子论述君子对富贵的态度的句子是〃,〃
(6)求学应该谦虚,正如《论语•》中所说〃,
(7)《〈论语〉十二章》中告诉我们要珍惜时间的句子是〃,
8.《(论语〉十二章》
(1)文中阐述了孔子关于学习方法的看法,即要按时温习的句子是〃,
(2)与人交往,我们应该有君子风范即使不被别人理解,也不要心存怨恨正如《〈论语〉十二章》中所言,
(3)懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人,正如孔子所说的“,〃(《论语・雍也》),可见兴趣的培养多么重要!
(4)强调复习的重要性的句子是〃,
(5)孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是〃,〃
(6)《〈论语〉十二章》中阐明只要善于学习,人生处处有老师的句子是:,o
(7)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是〃,〃
(8)古文中有许多充满辩证思维的名句,例如《论语・为政》中就用〃,〃来阐述〃学〃与“思〃之间相互依存的关系
9.根据课文内容填空
(1)当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是〃
(2)课文中告诉我们不但要学习别人的长处,还要对照别人的短处改正自身缺点的句子是____________________________________________________________________________________________O
(3)为了办好这期黑板报,宣传组的同学设计刊头,撰写稿件,编辑资料,忙得〃〃_______________________________________________________________________________O
(4)学习和思考是相辅相成的,正所谓〃〃
三、填空题
10.给下列加点字注音
(1)论语()
(2)不亦说乎()
(3)人不知而不愠()
(4)吾日三省吾身()■
(5)学而不思则罔()
(6)思而不学则殆()
(7)一箪食()*
(8)曲肱而枕之(
(9)博学而笃志()
11.给下列加点字注音论语()不亦说乎()■人不知而不愠()三省吾身()学而不思则罔()思而不学则殆()■一箪食()■曲肱而枕之()■
12.《论语》是经典之一,是记录孔子及其弟子言行的(体裁)著作它与《〉〉》合称为《四书》,共二十篇孔子,名丘,字仲尼,鲁国人我国古代伟大的一家、博学而笃志()家,儒家学派的创始者
13.解释下列加点的词语⑴不亦说乎()
(2)吾日三省吾身(⑶与朋友交而不信乎()⑷温故而知新(⑸思而不学则殆()⑹逝者如斯夫(・⑺曲肱而枕之(乂8)博学而笃志■(言行的一部书,篇,是家经典著作
14.《论语》一书是记录之一宋代把它与《》合称为〃四书〃
15.文学常识填空
(1)孔子,名—,春秋末期家、家,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一
(2)《论语》是一家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成它以—体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行
16.古人既取名,也取字,往往遵循〃名字相应〃的原则,别有趣味如〃孔门十哲〃之一的宰予,字子我,”予〃与僦〃同义;三国时期蜀国丞相诸葛亮,字孔明,〃—〃与〃―〃同义“孔门七十二贤〃之一的端木赐,字子贡,〃赐〃与〃贡〃反义;南宋理学家朱熹,字元晦,〃—〃与〃—〃反义
17.通假字
(1)不亦说乎〃〃同〃〃释义_______________________________________________________________2吾十有五而志于学〃〃同〃〃释义_______________________________________________________________
18.词类活用1学而时习之活用情况释义2吾日三省吾身活用情况释义3传不习乎*活用情况释义4温故而知新・•
①活用情况释义
②活用情况释义5好之者不如乐之者活用情况释义6饭疏食,饮水活用情况释义
19.古今异义1有朋自远方来古义_______________________________________________________________今义_______________________________________________________________2不亦君子乎••古义_______________________________________________________________今义_______________________________________________________________3可以为师矣••古义_______________________________________________________________今义_______________________________________________________________
20.重点字词1学而时习之*2有朋自远方来3人不知而不愠4不亦君子乎•♦5吾日三省吾身6与朋友交而不信乎*7传不习乎__________________■8四十而不惑*9不逾矩__________________■10学而不思则罔*11思而不学则殆12人不堪其忧13曲肱而枕之♦・14子在川上曰••15三军可夺帅也___________________________________16博学而笃志・17切问而近思__________________________________••••
21.解释下列加点词的意思1人不知而不愠,不亦君子乎君子••2与朋友交而不信乎信3学而不思则罔罔4三人行,必有我师焉焉
22.一词多义1为
①为人谋而不忠乎*
②可以为师矣___________________2而
①人不知而不愠
②温故而知新___________________3知
①人不知而不愠
②知之者不如好之者*4乐
①不亦乐乎
②好之者不如乐之者
23.解释下面句子中的加点词语1有朋自远方来2吾日三省吾身•••3温故而知新4学而不思则罔♦•
(5)吾十有五而志于学()
(6)不逾矩()••••
(7)人不堪其忧()
(8)知之者不如好之者()••
(9)饭疏食饮水()
(10)博学而笃志()••
24.解释下列加点词的意思
(1)学而时习之,不亦说乎
(2)吾日三省吾身••
(3)与朋友交而不信乎
(4)温故而知新■
(5)学而不思则罔,思而不学则殆・•
(6)逝者如斯••
(7)曲肱而枕■
(8)博学而笃
25.解释下面句中加点的词
(1)学而时习之••
(2)人不知而不愠•••
(3)吾日三省吾身*
(4)与朋友交而信乎
(5)不逾矩
(6)学而不思则罔
(7)温故而知新■
(8)人不堪其忧
(9)好之者不如乐之者••
(10)于我如浮云*
(11)逝者如斯夫••
(12)匹夫不可夺志也••
(13)博学而笃志
(14)仁在其中矣______________Q中考真题、对比阅读。
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