Unit58单元知识梳理（知识清单）译林版英语三年级下册

知识梳理字母S在单词中的读音/s/例词six sorrythis sit sister desk语音聚焦彳列句Listen tothe teacherat schooland dontsleep inclass.在学校听老师的话，不要在课堂上睡觉lovely可爱的nine九eight八four四重点词汇five五six六seven七ten十right对的；正确的out出局want想要;想

1.how old多大

2.a nice cake一个漂亮的蛋糕

3.a toycar一辆玩具小汽车

4.make awish许个愿

5.how lovely多可爱啊

6.time for.......的时候常考短语

7.what about…？......怎么样？

8.here you are给你

9.five birds五只鸟

10.all right好吧

11.nine years old九岁

12.you areright你是对的

13.youareout你出局了

14.don tbe lateagain不要再迟到了

1.表示“到了做某事的时间”的句型“It，s time for+名词”或“It，s time to+动词”

2.表示“想要某物”的句型经典句型I wanta/an・••我想要一个.....

3.表示赞美的句型How lovely!多么可爱啊！What anice cake!多么漂亮的一个蛋糕啊！

1.“How old…？”此句型用于询问别人的年龄，结构为How old+be动词am/is/are+人物？”，核心语法答语为“人物+be动词am/is/are+数词.”，或者直接用数词来回答例如一How old are you你多大了？一Im nineyearsold.我九岁了的用法

2.want表“想要”，后面可以接名词,相当于它们的区别在于want75would like,would like比更委婉例如want核心语法我想要一本书I wanta book./I wouldlike abook..表示想做某事，后面接动词原形例如.我想睡觉want todo sthto Iwant tosleep和How areyou Howoldareyou易错易混前者是问“你好吗？”，后者是问“你几岁？”许个愿吧,萨姆

1.Make awish,Sam.是在某人过生日时，让其许愿的常用语在这里是“心愿”的意思make awish wish的复数形式有“祝愿”的含义，表示“最好的祝愿”wish wishesbest wishes.玛丽，你出局了

2.Mary,youre out这句话一般是在游戏过程中的日常交际用语意思是“你出局了；你被淘汰了”…？”询问信息

3.“What about…？意为……怎么样？”,该句型可以用来提出建议，还可以用来询问信“What about息后接物时，表示“来个……怎么样？，肯定回答用，否what aboutYes,pleas e.定回答用否.；后接人时，表示“……呢？”，询问某人是否有相“No,thank you/than同的情况…？相当于・•・？”“What aboutHow about例如:一来杯咖啡怎么样What abouta cupof coffee知识点拨一好的，谢谢Yes,please.一我九岁，你呢？r mnine.What aboutyou一我也是Me too.多么漂亮的一个蛋糕啊！

4.What anicecake!引导的感叹句的结构what形容词+可数名词单数+其他！例如1What+a/an+多高的一棵树啊！What a tall treeit is!形容词+可数名词复数+其他！例如:2What+What多大的苹果啊！big apples!形容词+不可数名词+其他！例如3What+我们吃的鱼多美味啊!What deliciousfish weeat!知识梳理字母在单词中的读音t/t/例词out talkwhat itparrot rightsit wantsister例句我妹妹有十条漂亮的白色连衣裙My sisterhas tenbeautiful whitedresses.语音聚焦拓展.字母组合在单词中的读音1th1/9/:three thinkthin;2/d/:the thisthat these字母组合在单词中的读音

2.tr/tr/:tree中字母不发音

1.wake up

2.what time七点钟快点

3.seven oclock

4.hurry up在床上不要迟到，

5.on thebed

6.don tbe late常考短语牛奶和蛋糕是上课的时候了

7.milk andcake

8.its time forclass我的铅笔在这儿/这儿是

9.my pencil

10.here,s=hereis早饭准备好了晚饭时间

11.breakfast isready

12.timefordinner唾觉时间是见面的时候了，

13.timeforbed

14.itstimetomeet询问时间的句型及其回答

1.Wake up,Taotao.醒醒，涛涛wake up是固定词组，意思是“醒醒”喊某人起床的日常用语例如Wake up,Wang Bing.醒醒，王兵

2.What timeis it,Mum妈妈，几点了？“What timeis it”是询问时间的常用语在英美国家，向不认识的人询问时间时，通常应该先说“Excuse me!”以表示礼貌“What timeis it”等同于“Whats thetime”回答用“Its+时间.”若对方不知道时间或没有手表，会用“Sorry,I dontknow./Sorry,I donthave awatch.来知识点拨回答例如A:What timeis itnow现在几点了？ten oclock.十点了A:What timeis it现在几点了？B:Sorry,I dontknow.对不起，我不知道

3.Hurry up!快点!Hurry up!”意思是“快点！”多用于口语中当你想提醒别人动作快点时，就可以使用这个句型例如Liu Tao,hurry up!刘涛，快点!知识梳理字母m在单词中的读音/m/例词farm grandmafamily memeet welefrom my语音聚焦例句Mikes mummakes icecream forher familyin themorning.迈克的妈妈在早上为她的家人做冰淇淋farm农场they他们；她们；它们pig猪those那些cow奶牛apple苹果重点词汇pear梨chicken鸡duck鸭子orange橙子picture图画；照片who谁

1.on thefarm在农场上

3.these cows这些奶牛

4.thosechickens那些鸡

5.this pig这头猪

6.that duck那只鸭子常考短语

7.an apple一个苹果

8.an orange一个橙子

9.my farm我的农场

10.those apples那些苹果

11.look at my pictures看我的图画

12.under thetree在树下

13.for hismum给他的妈妈

14.make acake制作蛋糕

1.与他人初次见面时使用的问候语Nice tomeet you.见到你很图兴Nice tomeet youtoo.我也很图兴见到你

2.询问“这些/那些是什么？”的句型及其回答经典句型一What arethese/those这些/那些是什么？They re---匕们是......

2.What arethese/those这些/那些是什么？these和those分别是this和that的复数形式“What arethese”用来询问离说话人近的一些物品是什么“What arethose”用来询问离说话人远的一些物品是什么询问的对象都是可数名词的复数形式回答都用“Theyre+可数名词复数形核心语法式.”例如一What arethese这些是什么？一Theyre oranges.它们是橙子一What arethose那些是什么？一They reapples.它们是苹果

1.Nice tomeet you,Mike.见到你很高兴，迈克“Nice tomeet you.”意为“见到你很高兴”这句话是我们与别人初次见面时正式打招呼的用语其中nice可以用glad或pleased替换答句一般用^Nice/Glad/Pleased tomeet you,too.（我也很高兴见到你）”例如:A:Nice tomeet you,Mr Chen.陈先生，很高兴见到你知识点拨B:Nice tomeet you,boys andgirls.很高兴见到你们，孩子们

2.Wele tomy farm.欢迎来到我的农场wele在这里的意思是“欢迎”，后面可以接副词back或home,也可以独立成句当要进一步说出欢迎对方来到的地点时，可以在wele后面接to,再接表小地点的名词例如Wele toNew York.欢迎来到纽约Wele back.欢迎回来知识梳理字母n在单词中的读音Ini例词nice chickencrayon auntcousin underbehind语音聚焦彳列句Nick andTina wantthe elevennice chickensbehind thatwoman.尼克和蒂娜想要那位女士后面的那十一只漂亮的鸡拓展:字母n在单词中的读音/以:unclewe我们we re（=we are）我们是twin双胞胎之一aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母girl女孩man男人;人重点词汇woman妇女；女人boy男孩baby婴儿;宝宝cousin堂兄（弟）；堂姐（妹）；表兄（弟）；表姐（妹）name名字

1.my uncle我的叔叔

2.your aunt你的阿姨

3.that girl那个女孩

4.my grandpa我的爷爷

5.atallgirl一个高个子女孩

6.my cousin我的堂/表兄弟（姐妹）常考短语

7.my sister我的妹妹

8.your father你的父亲

9.have abook有一本书

10.his name他的名字

11.your name你的名字

12.that littleboy那个小男孩

13.his cat他的猫

14.a smallmouse一只小老鼠

1.He s/Shes my...“He，s/She，s my…”是用来告诉别人某人与说话人之间关系的常用句型，忌核心语法为他/她是我的省略的部分可以是friend,father,sister,cousin等hes职业或者形容词例如和shes后面也可以接人名、Hes cousin.他是我的表弟Shes SuHai.她是苏海Shes Hesvery tall.他很高a teacher.她是一名教师hes=he is;shes=she is;都是用来介绍单个人核心语法如果表示否定，在is后面加not,is not=isnt例如He isn，tmybrother.他不是我的哥哥

2.My nameis...这是用来介绍自己姓名的句型，同义句是“Im+人名.”例如My nameis Bobby.我的名字是波比Im Bobby.我是波比be动词的运用am,is,are都属于be动词，在实际运用中，根据主语的变化而变化一般am易错易混与I连用，are与you以及其他表示复数的主语连用，is则与第三人称以及表示单数的主语连用例如:一Are youMiss Li你是李女士吗？一Yes,I am.是的，我是

1.Is thisyour father这是你的爸爸吗？Yes,hes myfather John.是的,他是我的爸爸约翰当我们想确认某人与对方的关系时，可以用句型“Is this/that your…？”意为“这/那是你的……吗肯定回答是“Yes,he/she is.，否定回答是“No,he/she isnt.例如一Is thisyour cousin这是你的表弟吗？一Yes,heis.是的，他是

2.询问人物的特殊疑问句知识点拨1“Who ishe/she”是询问某人是谁的特殊疑问句询问时要注意人物的性别，如果询问的是男性用he,询问的是女性则用she例如一Who ishe他是谁？一Hes mygrandpa.他是我的爷爷⑵当我们不知道某人是谁时，可用“Whos…？”提问，意为“……是谁？”如:一Whos thatman那个男人是谁？一Hes myuncle.他是我的叔叔3当我们想知道两个或两个以上的人都是谁时，可用句型“Whare..”，回答时用句型“They re+具体的人物.”例如—Who arethey他们是谁？一They areTom andMike.他们是汤姆和迈克。