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文本内容:
第五单元课题How oldare you三年级下册日期月日班级|人数课时教学目标
1、通过先复习Story time,Cartoon time完成《补充习题》
2、通过小故事复习本单元的点对话，同时幽默的场景提高学生学习英语的兴趣
1.ReviewStep2好准备解题方法和审题uStory time”教Consol的能力，提升答听录音师抽查学生掌握B.20情况idatio题的能力圈出相应图片的序C.
2.Reviewn号“Cartoontime”让Ss分角色朗读对话，以小组的PK形式表演1Listen andnumber A.对话师生互动，生生引导学生观察图片，说.通过复习歌谣3互动，再次巩固说每幅图的图和总结单词自我辅音字母的发检测字母s”的发音音完成《补充习
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分享时间2024-10-26
