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下学期高一语文期中模拟试题05满分分,时间为分钟150150第I卷33分
一、分，每小题分153下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是
1.••••宫绦/洗涤放诞无礼/垂涎三尺笑懵/梦魇••A.••••省亲/反省••B.吞噬/嗜好孝悌之义/玲珑剔透••••忖度/气度••C.嫡亲/贬谪蛊惑人心/商贾云集炮烙/炮制••D.••••猿猱/杂糅惊涛骇浪/言简意赅••••下列词语中，有错别字的一组是
2.震撼振聋发耳贵品义愤填膺A.彗星独具慧眼分窠孽根祸胎B.挈约锲而不舍弩马强弩之末C.竭诚揭竿为旗粟米火中取栗D.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
3.善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化A.博大精深的《红楼梦》，不仅达到了我国古代小说的顶峰，也堪称世界文学宝库中的一颗••B.璀璨明珠中国与文莱，一衣带水早在公元世纪，两国就有频繁的使节互访和商业往来C.6••••汉语称谓词语姓紫嫣红，有通称、敬称、专称之分，并且形成了亲属称谓系统和非亲属称D.••••谓系统下列各句中，没有语病的一项是
4.探究交际中的语言运用，不仅可以由此打开一扇了解传统文化的窗口，而且也能提高交际能力A.受快餐文化的影响，真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多，因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著B.就显得格外重要答案A ye/yan,too/di,don/xi6n其他B xin^；shi,ti/ti；
1.oC dud/dth di/zhe,gO；D poo,nao/rou,ha.i/goioC契约■
2.D旄紫嫣红形容各种颜色的花卉艳丽、好看应换成“丰富多彩”.
3.B A语序不当后两句应为“不仅能提高交际能力，而且也可以由此打开一扇了解传统文化的窗口”.
4.C句式杂糅D搭配不当.“协调”与“管理力度”搭配不当C注意句子间的关系
5.（应该是“地的本性是顺天而动的”）
6.C（不属于“智力因素方面的重要内容”的范畴）
7.A（项说法过于绝对项“后人无法企及的”说法无中生有项“强化人们竞争意识”
8.B AC D的应该是“商品经济的发展”）（进献）
9.A（而，表修饰）
10.D（“李白一出生便天赋过人”，说法有误，原文是“十岁通五经自梦笔头生花，后天才
11.A赡逸”）（）高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵
12.1妃，每当玄宗要授官给李白时，杨贵妃总要阻止（“耻”“辄”“与”“沮”各分，句意分）11（）李璘失败后，李白受连累关在，寻阳的监狱中当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感2到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪（“累”“游”“奇”“救”各分，句意分）11
（1）雄飞噬丛皴林间又闻子规喷夜月
（2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
13.
（3）黎民不饥不寒展之有也
（4）蟹六跪而二鳌用心躁也
（5）为天下笑者仁义不施而攻守之势异也（）本诗塑造了一位生活不幸、美丽、孤独、凄婉的歌女形象，寄托着诗人无限的同情（
14.12分）⑵相同:两首诗都用“秋月”渲染气氛，都显示了凄凉压抑的感情基调（分）2不同《琵琶行》运用了比喻、通感等手法浓墨重彩，绘声绘色描写难以言状的音乐，而《夜闻歌着》只概括地写出歌者声调的“愁绝”、“凄切”；（分）《琵琶行》对琵琶2女外貌描写只作了概括，而《夜闻歌者》对歌女的外貌描写却很细腻（分）2（分）、（母亲说这话是因为爱儿子，不一定是“有意识地激励儿子从小要立
15.4D EA志”第二句话表现对母亲的怀念之情“他始终相信吃了有硬币的饺子会获得福气”B C不对，为了记住母亲的关爱，激励自己奋斗）这个细节形象地表现了妈妈为让儿子吃到有硬币的饺子的良苦用心（分，举例、分析2各分）1
（1）贯串全文，是全文组织材料的线索.（1分）
16.
（2）这句戢现了母亲对刘二的爱和希望，突出了母亲慈爱的形象（2分）
（3）它推动了情节发展，刘三礴领悟其内涵，不断成长（2分）细节描写（2分）如:
17.
（1）他看见娟妈正在用手指头捏着那些煮好的饺子，嘴里还都都嚏嚏地说“我做了记号呀，怎么找不到了？”（）夏天的中午，刘二喜欢躺在池塘边的树阴里，看粉红粉白的莲花在微风中摇曳，看鲤鱼在水面上撒欢，2听草鱼吃草的嚓嚓声他的脸上写满了得意这个细节形象地写出了刘二努力奋斗后的成就感和幸福感（分，举例分析各分）21不同意小说在后半部分充分表现了母亲的做法对刘二的深远影响，升华了母爱的伟大力
18.量，把小说提到了一个新的艺术审美高度（分）小说前半部分是歌颂爱子心切、望子2成龙的母爱，后半部分是歌颂由母爱产生的自强不息的创业精神，丰富了小说的主题（2分）（如答同意，只要言之成理，也可酌情给分）我们天赋不足，条件不好，但只要踏实努力，就能取得与他人一样的成绩（分）
19.6答案示例（）锁链握在手，洁净安全伴你走（）锁链系文明，安全又洁净
20.12（内容环境、安全各分，语言精练得体各分符合要求即可）11参考年高考评分标准
21.2012附【文言文译文】李白，字太白，靖山以东人氏母亲梦见长庚星就生下了他，因此用“白”作他的名，用“太白”作他的字李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，名闻天下李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说“你啊，是被贬谪到人间的仙人”于是，解下自己身上的金龟饰物来换酒，与李白整天为乐，还在玄宗面前推荐了李白玄宗在金銮殿召见了李白，与他谈论时局国政，李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手为他调匀肉汤，降旨命李白为翰林供奉李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃，每当玄宗要授官给李白时，杨贵妃总要阻止李白更加高傲放达，后来他恳求回乡，玄宗赏赐给他黄金，下诏让他回家李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县街门，县令不认识李白，十分生气，派人把李白带到公堂上问道“你是什么人，敢这样无礼！”李白在供词中不写姓名，只写“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，高力上帮着脱靴在天子殿门前尚许我纵马奔驰，华阴县衙门口，却不能骑驴而过？”县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说“不知道是翰林学士来到此地」李白大笑着扬长而去李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人安禄山叛乱时，玄宗避难蜀中，永王李璘统管东南地区，李白当时高卧隐居于庐山之上，被李璘征召为军中幕僚后来李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽李璘失败后，李白受连累关在;寻阳的监狱中当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说，在牛渚矶泛舟，带着醉意捕捉月亮，就沉到水底去了当初，李白喜欢谢家青山，如今他的墓还在那里如今，美国许多州持续了十年的人口大幅增长告一段落，造成这种现象的原因是由正蔓延至美国南部和西部大部C.分地区的持续经济衰退导致的解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度D.把下列句子重新组合，意思完整、前后衔接、语序最恰当的是
5.
①网络的诞生给予公众以空前广阔的话语空间
②任意生造词语，对汉语词汇系统的稳定性形成了一个很大的潜在威胁
③生造词语的最大源头来自网络语言
④不过，因此也出现了话语权的滥用
⑤授予公众以前所未有的话语主权
①③⑤④②③⑤④①②③①⑤④②①④③⑤②A.B.C.D.
二、9分，每小题3分阅读下面的文字完成6〜8题“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑“厚德载物”出自《周易•坤卦》“地势坤，君子以厚德载物”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德所谓“载物”之“物力不仅专指万物，而且首先指一切人“厚德载物”，即以深厚的德泽育人利物厚德载物强调容人、容物做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人“厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气等等现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质“厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福“厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会“厚德载物”作为一种博大的精神素养，它是播种和谐的种子“厚德”强调个人内在道德修养，对构建和谐社会有其独特的意义在竞争日趋激烈的社会现实中，如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然有利于形成稳定和谐的社会环境在当今多元化、多样性的社会中，“求同存异、包容共济”，对于调节各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要商品经济的发展强化了人们的竞争意识，但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚儒家“厚德载物”思想，对于培养现代公民的良好品行，树立良好的社会道德风尚，构建和谐社会，仍然具有十分重要的现实意义选自《光明日报》关于“厚德载物”，下列表述不符合文意的一项是
6.“厚德载物”作为最高道德境界，对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响A.“厚德载物”，就是以深厚的德泽育人利物，不仅德泽万物，而且首先要德泽一切人B.“厚德载物”，是说人是顺天而动的，应效法大地，用“大德”、“高德”宽容待人C.“厚德载物”，强调容人、容物，做人既要容人之短，恕人之过，更要宽厚待人D.关于“厚德载物的当下价值”的理解，下列表述不正确的一项是
7.“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容，要求现代人具有广博的爱心，有道义感，A.有道德操守等“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式，有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现B.“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心，促使他们追求高尚的精神生活，使他们道德高尚、胸怀博大，得到C.发展和感受人生的幸福“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养，规范个人行为，对构建和谐社会有其独特的意义D.下列表述符合原文内容的一项是8（）凡是有作为、成大器者，必定是道德品行高尚的人，因为人的道德品行决定了一个人的发展高度A.“厚德载物”中的“物应该包括“人”和“物”两方面的内容，而且应该首先包括社会的“人二B.儒家许多富有生命力的传统道德，构成了人们恒久的道德情怀，他们的精神境界是后人无法企及的C.在当今社会中，“求同存异、包容共济”，是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素D.
三、（分，每小题分）93阅读下面的文言文，完成9〜11题李白，字太白，山东人母梦长庚星而诞，因以命之十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下喜纵横，击剑为任侠，轻财好施••天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹日“子谪仙人也J*乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇，帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林尝大醉，上前草诏，使高力士脱靴力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之白益傲放，恳求还山，赐黄金，诏放归白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下日“汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，日“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？“宰惊愧，拜谢日“不知翰林至此“白长笑而去尝乘舟，与*崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐璘起兵反，白逃还彭泽璘败，累系为阳狱初，白游并州，见郭子仪,奇之，曾救其死罪至是,郭子仪请官以赎，诏长流夜郎白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，遂沉水中初，悦谢家青山，今墓在焉（选自［元］辛文房《唐才子传》，有删改）【注】赡逸形容诗文词采富丽，感情奔放shan y1,对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是•••
9.（）奏奏章因奏颂一篇A.引拉，牵引至庭下日B.纵横•以辩才陈述利害、游猊君主的方法喜纵横C.••焉那里今墓在焉D.中，加点词的意义和用法相同的一组是下列各组句子
10.月出于东山之上（）齐彭残为妄作遂荐于玄宗*A.以其求思之深而无不在也亲为调羹B.扣舷而歌之以所业投贺知章C.关内容的概述与分析不正确的一项是・♦♦白长笑而去D.■下列对原文有
11.由于李白是李母梦见太白星而生下来的，因而用“白”作他的名，用A.（）“太白”作他的字李白一出生便天赋过人，十岁就通五经、贯六艺，诗笔生花，为人称道贺知章欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人，并与其诗酒为乐；后来靠贺知章在唐玄宗面前的推B.荐，李白得以步上仕途，担任翰林供奉在朝堂上，“令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；在华阴县，使县宰惊愧，叩拜致歉；C.在渡船上，与御史崔宗之共处，著锦袍而坐，旁若无人这都说明李白的确是个决不“摧眉折腰事权贵”的人李白曾有恩于郭子仪，当他受永王李璘事牵连入狱时，郭子仪“请官以赎皇帝改判为流放夜郎D.李白晚年喜好黄、老学说，不幸的是醉酒捉月，沉水而死第卷（分）II117
四、（分）
28.把上面文中画线的句子翻译成现代汉语（分）1210（）力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之（分）15（）璘败，累系潺阳狱初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪（分）
25.补写出下列各句中的空缺部分（每空分，共分）13110（）但见悲鸟号古木，,愁空山1o（李白《蜀道难》）（）灰急大高泉喷左，渚清沙白鸟飞回,2o（杜甫《登高》）（）七十者衣帛食肉，,然而不王者，（《孟子•梁惠王上》）3o（）,非蛇鳗之穴无可寄托者，（《荀子•劝学》）4o（）一夫作难而七庙鬼，身死人手，，何也（贾谊《过秦论》）5o.阅读下面一首诗歌，然后回答问题（分）148夜闻歌者夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈邻船有歌者，发调堪愁绝泣声通复咽寻声见其人，有妇颜如雪独倚帆才啬立,娉婷十七八夜泪似真珠，双双堕明月借问谁家妇,歌泣何凄切？一问一沾襟，低眉终不说白居易⑴简要概括诗中塑造了一个怎样的主人公形象（分）2（）《夜闻歌者》与《琵琶行》相比较，在表现手法上有哪些异同？（分）26相同_________________________________不同:___________________________________________________________________________________
五、（分）19阅读下面的文字，完成15〜17题福气刘二感到最自豪的事情不是吃饺子，而是小时候妈妈对他说过的一句话妈妈说“二小，你是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子”这句话妈妈一连说了很多年文“二岁那年，妈妈一个人搬到荒山上去住了，从此不再给家24里人包饺子，也不再说那句话了小时候，刘二家里的日子是很穷的可是再穷，过年也总要吃顿饺子过年嘛，不吃顿饺子能算过年？饺子是必须要吃的，而且，乡间的习俗，饺子里要包上一两枚硬币，谁吃到了，就预示着谁是一个有福气的人刘二岁那年，在自己的那碗饺子里吃出了一枚分钱的硬币他把一个圆滚滚的饺子填进嘴里，82用力一咬，就听见喀嚓一声，他兴奋得差一点跳起来他把嘴里的硬东西吐出来,大声宣布“我吃到钱啦J刘二的妈妈捡起他吐在桌子上的分钱硬币，用手指擦干净之后又送给他，喜滋滋地对他说“二2小，你是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子J听妈妈这样说，刘二咧开大嘴笑了，还抬起一只手，在自己的后脑勺上轻轻挠了两下刘二岁那年，他开始上小学了，他的一条癞腿遭到了同学们的嘲笑在村子里到处乱跑的时候8不是这样村子里的孩子没有嘲笑他的，他们天天在一起玩儿，看不见刘二的瘤腿，或者是，他们觉得，刘二天生就应该有一条病腿，没啥好奇怪的学校里的孩子还没有修炼到这种程度，他们一看见刘二的痛腿，就大呼小叫起来，后来还把他的病腿编成了顺口溜到处传唱那些日子，刘二每天肚子都气得鼓鼓的自从吃到了分钱的硬币，刘二就不跟那些嘲笑他的孩子计较了他在心里对他们说“我是一2个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子，我不会在乎你们说什么“从岁到岁，刘二年年嘴里823都要喀嚓一声，年年都能从饺子里吃到分钱硬币，妈妈也年年都要重复一遍她说过的话妈妈的话，2给了刘二做人的底气，他觉得，这辈子，他一定会做出一件让人高看一眼的大事情刘二岁那年，发现了一个很重要的秘密年夜饭的饺子已经煮好了，却迟迟没有端上来刘23二着急了，进厨房去看，他看见妈妈正在用手指头去捏那些煮好的饺子，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说“我做了记号呀，怎么找不到了？”那年的饺子，有不少让妈妈的手指头捏破了吃饺子的时候，刘二的眼圈一直是红的妈妈去世以后，刘二用那些硬币买了一棵槐树苗，栽在妈妈的坟前转过年，他向村委会递了申请，承包了那座荒山从此，每年的年夜饺子刘二都是跟妈妈在一起吃的他把一碗饺子端到妈妈的坟前，说一句，妈，过年了，就大口大口吃起来自然而然的，他的嘴里会“喀嚓”一声他从嘴里吐出分钱硬币，对2妈妈说，妈，二小是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子说完,他的泪水，会像溪水一样从眼眶里涌出来如今，刘二妈妈坟前的那棵槐树已经长得很高了，刘二承包的荒山也绿得不能再绿了雨后，山沟里到处都是清清的溪水他不想让那些溪水白白流掉，就在山下修了一个池塘，种上了莲花，养上了鱼夏天的中午，刘二喜欢躺在池塘边的树阴里，看粉红粉白的莲花在微风中摇曳，看鲤鱼在水面上撒欢，听草鱼吃草的嚓嚓声他的脸上写满了得意常常，就这样不知不觉地，他沉浸到好梦当中了村里有人看见过刘二在树阴里酣睡的模样，感慨地说“舒服的不如躺着，这个刘二，真是好福气J下列对小说有关内容的分析和概括，恰当的两项是（分）
15.4（）从刘二小时候起，妈妈就反复告诉他“你是一个有志气的孩子”，她是有意识地激励儿子从小要立A.志，长大了要干出一番事业来“吃饺子的时候，刘二的眼圈一直是红的”“说完，他的泪水，会像溪水一样从眼眶里涌出来B.J这两处描写，表现了刘二对母亲的感激之情刘二吃了十几年福饺子，直到岁才知道真相，他始终相信吃了有硬币的饺子会获得福气，自己一C.23个人过年，还是要吃这种饺子小说表现了母爱的主题，刘二从母亲的肯定中获得了有益的心理暗示，自强不息，取得了人生的成D.就小说结尾，村里人感慨刘二真是好福气，一则照应了题意，二则表达了大家对他有一位好母亲和事E.业取得成功的羡慕之情.“二小，你是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子”，这句话在文中有哪些作用？（分）165答____________________________________________________________________________________这篇小说在塑造人物形象上运用的最突出的手法是什么？举两例简要分析（分）
17.6答:__________________________________________________________________________________________有人说，小说在刘二发现母亲捏饺子的情节后便可以结束，你是否同意这种看法？请简述理由
18.（分）4答____________________________________________________________________________________
六、（分）10下面是俞敏洪教授北大开学典礼致辞的一部分，请阅读，然后用自己的话写出画线部分的意思
19.要求语言通俗易懂，简明得体（不超过个字）（分）306蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，就跟雄鹰是一模一样的也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是只蜗牛但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子，就能看到雄鹰翱翔九天时所看到的壮观景象如今，狗被越来越多的家庭喜爱并宠养，但由于主人的公德意识和安全意识有待提高，给环境和
20.人身安全带来诸多隐患，狗随处大小便、咬伤人的事情时有发生解决问题的关键在于握在主人手里的一条拴狗的锁链请你拟一条公益广告词，提醒狗的主人使用锁链对于环境和安全的重要性要求语言简洁、得体、警策，不超过个字，（分）154
七、作文（分）
60.阅读下面的文字，按要求作文（分）2160红灯停，绿灯行，这是大家熟知的交通规则这一规则虽然在某时候限制了某些人的自由，但它可以保障更多人的自由在社会生活中，如果人们的心中也有盏红绿灯，社会就会变得更加安定和谐请你以“心中有盏红绿灯”为题，写一篇不少于字的议论文800注意
①不要抄袭或扩写材料；
②所写文章符合文体要求。
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