排球正面双手垫球教学设计高一上学期体育与健康人教版1

••体育•教案（首页）授课教师***教案序号J课时顺序14——15授课章节审批签字7排球止面双手垫球名称授课班级10G60110G80310G801授课方法讲授法、示授课时间10月11日月日月日10121012范法、提问法、练习法教学手段排球、排球场、哨子

1、认知目标通过学习，能使90%以上的学生知道并能说出排球正面作业双手垫球动作要领

2、技能目标通过学习，使大部分学生基本掌握排球正面双手垫球的自垫球教学目标技术动作，发展学生身体素质和协调能力60个/人

3、情感目标通过学习培养学生排球运动的乐趣，从而进一步培养学生对体育运动的积极性和相互协作的团队精神教学重点排球正面双手垫球的动作要领一插、二夹、三提教学难点垫球动作到位、协调自然教学过程教学后记一开始部分（3分钟）报数（了解学生出勤人数）二准备部分（20分钟）调动学生学习积极性，激发学生的学生兴趣，引导和营造愉快的课堂氛围三基本部分（62分钟）1复习（垫球的准备姿势）2导入新课3讲授新课（排球正面双手垫球）4巩固新课（多种垫球方式的练习）四结束部分（5分钟）1讲评小结2布置作业3归还器材4师生再见组织教法和学练法运动量课的内容教学次教师活动学生活动顺序数时间1体育委员整队、第一排学开1体委整队，报告人数1吹哨集合，组织学生排生顺序报数体委向老师报成四排横队，听体委报告告人数人数2老师好始2师生问好2向同学们问好3分3认真听取本次课内容、目3宣布本课内容，提出教学3简述本次课的主要内容、1钟标及要求部目标与要求目标及要求次4端正学习态度

4、检查服装，安排见习生4检查学生服装，观察学分生练习前的表情，安排见习的学生要求3分要求精神饱满声音响亮1集合快、静、齐钟注意仪表2认真听讲并记忆集合队形0QQ0000QQ000©©0000000000△图1组织教法和学练法运动量课的内容教学次教师活动学生活动顺序数时间

一、游戏组织空地一块（提前

一、学生游戏队形《喊数抱团》在空地上画好圆），学生沿同心圆圈站立，由士令令12目的调动学生参与活动排头至排尾顺序报数，令1令的积极性，激发学生对体然后沿同心圆圈逆时针分育课的热爱度，抓住学生方向跑步，教师突然喊令人令钟、出一个数字“2个”、令注意力，从而使学生完成教学目标“3个”、4个”..1学生听到数字后，立即图2次意义与临近的同伴按所喊出准

1、在游戏中发展学生快的数字抱成一团最后

二、学法速跑的能力，提高学生灵剩下没有抱团的人表演1认真听取游戏方法与规敏与协调性节目则

2、通过游戏提高学生学2仔细观察游戏方法备习的兴趣，在游戏中充分［规则］不能用推、3积极投入游戏发挥学生的自主能动性，拉等动作挤出已抱团的4调整情绪、提局脚步移独立思考和互相协调人动在跑步中，教师指导部学生进行一些素质练要求1反映速度快2重心低习，锻炼提高学生肢体平衡、协调能力分

二、徒手操教法徒手操队形201头部运动0000008分2上肢运动1教师边讲解边示范分钟3扩胸运动2用口令指挥学生练D D D DDD钟4体侧运动习Q00000每5踢腿运动000Q0Q节6体转运动要求操△7全身运动48跳跃运动1小范动作舒展大方图3八2口令短促、洪亮拍1认真观察动作2听口令进行练习组织教法和学练法运动量课的内容教学次教师活动学生活动顺序数时间复习队形QQ000Q

一、复习垫球的准备姿势教法目的1找学生做示范，并认真0©©©0©

1、通过复习使学生进一步熟观察学生示范动作，进行A9分悉此所学内容点评8钟000000次

2、提高学生对准备姿势重要2给学生提出练习要求，性的认识000000统一指挥学生进行垫球准备姿势的练习

3、了解学生准备姿势掌握情图4况3教师对学生练习动作及学法时给与评价1学生示范垫球准备姿势的正确动作基2学生按老师要求进行练习

二、学习正面双手垫球技术组织动作本常用的两种击球手型示00QQ00531击球手型范如图

6、图7000000分钟抱拳法、叠指法2击球点、击球部位部©©©用腕上10厘米左右的两0©0©小臂挠骨内侧所构成的平面击球图5分图6抱拳图7叠指3垫球的动作要领把垫球的动作按连冠的顺垫球的不范动作序概括为插、夹、提三个如图8动作要领62分组织一插两臂前伸插至球下，钟使两臂的垫击面对准来球令令令令令令令令二夹两手掌根紧靠，两臂7r titi itti令令伸直夹紧，手腕下压，用平令令令令令令整而稳定的击球面去迎球三提由下肢蹬地，提肩、顶肘、压腕的动作去迎击来球图9W

③图8止面双手垫球4重点掌握的内容是垫球教法学法动作要领一插、二夹、三1教师完整示范正面双手1认真观察教师的完整示范提垫球的动作2回答教师提出的问题15较难掌握的内容是垫球0到位，动作协调自然2教师结合示范动作提3结合问题再次观察老次师的示出问题请学生回答范3教师再次完整示范，并4学生认真观察示范动作，并体结合示范补充同学回答会老师强调的内容的问题5学生练习4与体委配合，讲解示范垫球，并强调击球点和击球部位，以及要全身协调用力5组织学生练习6学生分成两组，做一抛一垫练习7对垫练习8找同学学习成果汇报表演要求学生练习时、教师要求要进行巡回指导，个别的1认真体会垫球的动作及时给与表扬与纠正，并提出练习要求2积极投入练习A语言提示学生加强脚步3同学间相互指导、配合移动，垫球的手型和部位B提示学生注意上下肢协调用力组织全班集体进行工队形结5分教法1钟0Q0QQ01自然放松练习次1整理放松束0Q00002点评这节课的纪律表现2讲评总结及对任务的完成状况△部3作业每人体会垫球动作，并自垫60个©©©0©03布置作业00000Q分4安排学生收器材4收回器材5分

5.宣布下课图10钟5师生再见

二、学法1自然放松练习2认真听取点评，个别学生课后加强练习3协助教师整理器材排球场2个、排球18个、等筐2只

4、师哨生子再1见个场地器材135练习密度45%55%中上心里负荷小平均运动心率强度1上课前，教师检查学生着装，学生上体育课必须穿运动服或轻便服装，运动鞋或旅游鞋（软底）2认真检查上课所使用的场地、器材，排除安全隐患3加强课堂组织纪律性教育，维持好的课堂秩序，制止危险行为安4充分做好准备活动，并在教师组织与指导下进行全预5进行游戏前，讲清游戏规则，并要求学生按规则进行游戏案6垫球时动作尽量到位，使对方能尽可能安全舒服的接球

7、提醒学生讲手表摘下，放入口袋里，排除垫球过程中的不安全因素。