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第课时对分离现象解释的模拟实验及验证2对点训练题组一性状分离比的模拟实验
1.（2023•安徽阜阳第一中学高一校考）用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述正确的是（）A.甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球，一种颜色代表来自父方或母方B.此实验需要重复多次进行，预期得到的结果为AAAaaa=211C.甲、乙两桶中的小球数量可以不相等，但每桶中的A与a小球数量一定相等D.从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合，该过程代表雌雄配子的形成
2.某同学做了性状分离比的模拟实验在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）,分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木结果DDDddd=767,他感到失望下列给他的建议不合理的是（）A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差B.每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等C.重复抓30次以上，保证实验统计样本数目足够大D.将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多题组二对分离现象解释的验证
3.下列关于测交实验的说法正确的是（）A.通过测交可以测定被测个体产生配子的数量B.通过测交可以测定被测个体产生配子的比例C.通过测交可以判断相对性状的显隐性D.通过测交得到的后代性状表现一定相同
4.（2023•江苏无锡高一质检）测交是用Fi与矮茎豌豆杂交下列关于测交的说法，不正确的是（）A.孟德尔对分离现象解释后，预期了测交结果才进行了实验B.测交实验过程中需要进行去雄的操作C.测交不能用矮茎豌豆作母本D.测交过程中需要两次套纸袋的操作
5.某养兔场有黑色兔和白色兔，假如黑色B对白色b为显性，要想鉴定一只黑色公兔是杂合子Bb还是纯合子BB,最合理的方法是A.让该公兔充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公兔与黑色母兔BB或Bb交配C.让该黑色公兔与多只白色母兔bb交配D.从该黑色公兔的性状表现即可分辨题组三分离定律的内容、假说一演绎法
6.分离定律的适用范围是A.进行有性生殖的真核细胞的细胞核内遗传因子的遗传B.原核生物细胞中的遗传因子的传递规律C.细胞质中的遗传因子的遗传D.真核细胞的细胞核和细胞质中的遗传因子的遗传
7.2023・重庆高一期中孟德尔利用“假说—演绎法”发现了分离定律下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是A.孟德尔作出的“演绎”是B与隐性纯合子杂交，预测后代产生11的性状分离比
8.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”C.为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D.“假说一演绎法”的基本步骤为发现问题一提出假说一检验假说一演绎推理一得出结论
8.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F2中高茎豌豆与矮茎豌豆相关遗传因子用D、d表示的数量比接近31,最关键的原因是O GA sBD Dd d dd|DC综合强化乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有
9.鸡的毛腿B对光腿b为显性现让毛腿雌鸡甲、毛O则甲、乙、丙的遗传因子组成依次是腿也有光腿，数量比为11;乙的后代全部是毛腿A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BEC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB
10.可以依次解决
①④中的遗传问题的方法是（）〜
①显隐性已知，鉴定一匹马是否为纯种
②判断猫毛色的显隐性
③不断提高玉米抗病品种的纯合度
④检验小麦的遗传因子组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、自交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、自交、测交
11.（2023•云南保山高一月考）在未知相对性状间显隐性关系的情况下，人工控制某黄玉米与白玉米杂交，发现子一代中482粒表现黄色，491粒表现白色对此结果作出的下列解释中,不正确的是（）A.双亲之一产生了两种类型数目相等的配子B.双亲之一必是杂合子C.双亲产生的每个配子受精的机会相等D.白玉米一定是隐性性状
12.某植物果实有红色和白色两种类型，是由一对等位基因（E和e）控制，用一株红色果实植株和一株白色果实植株杂交,B既有红色果实也有白色果实，让Fi自交产生的情况如图所示下列叙述错误的是（）P红色果实x白色果实A.F2中EE的植株占1/4B.图中红色果实均为纯合子F.红色果实白色果实C.P和Fi中白果的遗传因子组成相同D.F2中红色果实白色果实=53F13红.色（果20实2红3・色湖果北实荆白州色高果实一检测）已知豌豆种子子叶的黄色2与绿色由一对遗传因子D、d控制，某同学用豌豆该性状做了如下实验，请据图分析回答实验一P黄色子叶（甲）X绿色子叶（乙）E黄色子叶（丙）绿色子叶11实验二P黄色子叶（丁）I0F.黄色子叶（戊）绿色子叶3:1⑴以上实验都遵循定律，是由孟德尔通过法（填实验方法）得出的，其中实验验证部分，相当于（填“实验一”或“实验二”）o
（2）上述两个遗传实验中，根据（填“实验一”或“实验二”）可判断子叶颜色这一相对性状的显隐性关系，其中子叶是显性性状
（3）在实验二中，亲本黄色子叶（丁）自交，后代同时出现显性性状和隐性性状，这种现象在遗传学上叫作，其Fi黄色子叶（戊）的遗传因子组成为,其中杂合子所占的比例为o⑷在实验一中，将亲本黄色子叶（甲）与绿色子叶（乙）杂交的具体实验步骤是，B出现黄色子叶与绿色子叶的比例为11,其主要原因是亲本甲产生的配子种类及比例为o
14.大豆的花色由一对遗传因子控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题Fi的性状表现和植株数目组合亲本性状表现紫花白花
①紫花X白花405411紫花又白花8070
②紫花义紫花1240413
③⑴通过表中数据可判断花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是（填组合序号）
（2）写出各组合中两个亲本的遗传因子组成（遗传因子用B和b表示，且B对b为显性）
①；
②；
③O⑶表示测交实验的一组是（填组合序号）；表示性状分离的一组是—（填组合序号）⑷组合
③中，子代紫花个体中，纯合子所占的比例约为O。
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