第13课 在线医疗 教案2 三下信息科技赣科学技术版

第课在线医疗教案三下信息科技赣科132学技术版主备人备课成员

1.课程名称小学信息技术课

2.教学年级和班级三年级三班

3.授课时间2022年3月25日

4.教学时数45分钟

二、教学内容和目标

1.教学内容-了解在线医疗的概念和作用；-学习如何使用在线医疗平台进行预约和咨询；-探讨在线医疗的优势和潜在问题

2.教学目标-让学生了解在线医疗的基本知识和使用方法；-培养学生正确使用网络和在线医疗平台的健康意识；-引导学生思考在线医疗的优缺点，提高他们的信息素养

三、教学步骤和活动程

1.导入本息-教师通过向学生介绍自己的在线医疗经历，引起学生对在线医疗的兴趣；-学生分享自己对在线医疗的了解和经验课基

2.新课内容展示信-教师通过PPT展示在线医疗的定义、作用和种类；-学生跟随教师的讲解，学习如何使用在线医疗平台进行预约和咨询

3.实践操作-学生分组，每组使用一台电脑，尝试使用在线医疗平台进行预约和咨询；-教师巡回指导，解答学生遇到的问题

4.课堂讨论-教师引导学生思考在线医疗的优势和潜在问题，如隐私保护、医生资质等；-学生发表自己的观点，进行课堂讨论

5.总结和作业布置-教师对本节课的内容进行总结，强调正确使用在线医疗平台的重要性；-布置作业让学生课后调查一种在线医疗平台，了解其功能和优缺点，下节课分享

四、教学评价

1.课堂参与度观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价他们的参与度；

2.实践操作能力评价学生在使用在线医疗平台时的操作准确性和熟练度；

3.作业完成情况评价学生课后作业的质量和完成情况本节课的核心素养目标为

1.信息意识培养学生对在线医疗信息敏感性和关注度，能够主动寻找和获取相关信息核心

2.信息能力培养学生能够运用信息技术进行在线医疗信息的查询、分析和评价素养

3.信息伦理培养学生遵守网络和在线医疗平台的伦理规范，保护个人隐私，具备良好的网络素养目标

4.信息创新鼓励学生创新思维，探索在线医疗平台的新功能和新应用，提高解决问题的能力

1.教学重点-了解在线医疗的基本概念和作用；-掌握使用在线医疗平台进行预约和咨询的步骤和方法；-认识在线医疗的优势和潜在问题，并能够进行合理的评价

2.教学难点-学生对在线医疗平台的操作熟练度和准确性；-学生对在线医疗的隐私保护和信息安全的意识；-学生对在线医疗优势和潜在问题的深入理解和评价能力教学举例说明难点对于教学重点中的第一点，学生需要了解在线医疗是指通过互联网提供医疗服务的方式，包括在线咨询、与重预约挂号、远程诊疗等学生需要掌握使用在线医疗平台进行预约和咨询的步骤，例如如何选择科室、点医生，如何填写预约信息等对于教学难点中的第一点，学生可能对在线医疗平台的操作不够熟悉，例如不知道如何搜索医生、如何填写预约信息等教师可以通过实际操作演示，让学生跟随步骤进行操作，并提供个别辅导，帮助学生克服操作不熟练的问题对于教学难点中的第二点，学生可能对在线医疗的隐私保护和信息安全意识不足教师可以通过讲解和案例分析，让学生了解在线医疗平台如何保护用户隐私和信息安全，并提醒学生注意个人信息的保护对于教学难点中的第三点，学生可能对在线医疗优势和潜在问题的深入理解和评价能力不足教师可以通过课堂讨论和作业布置，引导学生思考和分析在线医疗的优势和潜在问题，如便捷性、准确性、隐私保护等，并能够提出自己的观点和评价学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.教材确保每位学生都有《小学信息技术课》教材，以便于学生跟随学教师的讲解进行学习和复习资

2.辅助材料准备与教学内容相关的在线医疗平台的图片、图表和视频源等多媒体资源，以便于教师在课堂上进行展示和讲解，帮助学生更好地准理解和学习备

3.实验器材如果涉及实验操作，确保实验器材的完整性和安全性，如电脑、投影仪等，并提前检查设备的正常运行情况，以保证课堂教学的顺利进行

4.教室布置根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区和实验操作台，以便于学生进行小组讨论和实践操作教

1.导入新课（5分钟）学目标引起学生对在线医疗的兴趣，激发其探索欲望过过程程开场提问“你们知道在线医疗是什么吗？它与我们的生活有什么关设系？“计展示一些关于在线医疗的图片或视频片段，让学生初步感受在线医疗的魅力或特点简短介绍在线医疗的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础

2.在线医疗基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解在线医疗的基本概念、组成部分和原理过程讲解在线医疗的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍在线医疗的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解通过实例或案例，让学生更好地理解在线医疗的实际应用或作用

3.在线医疗案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解在线医疗的特性和重要性过程选择几个典型的在线医疗案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解在线医疗的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用在线医疗解决实际问题小组讨论让学生分组讨论在线医疗的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力皿将学生分成若干小组，每组选择一个与在线医疗相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对在线医疗的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调在线医疗的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括在线医疗的基本概念、组成部分、案例分析等强调在线医疗在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用在线医疗布置课后作业让学生撰写一篇关于在线医疗的短文或报告，以巩固学习效果生

1.知识掌握学生将掌握在线医疗的基本概念、组成部分和原理，包括习了解不同的在线医疗平台和其功能特点他们能够理解在线医疗的运作果机制，并知道如何使用在线医疗平台进行预约和咨询学学

2.技能提升学生将能够在实际生活中运用所学的在线医疗知识，包括效使用在线医疗平台进行预约挂号、在线咨询等操作他们能够熟练地使用计算机和网络，提高自己的信息素养

3.思维发展通过分析在线医疗的案例，学生将培养批判性思维和解决问题的能力他们能够评价在线医疗的优势和潜在问题，并能够提出创新的解决方案

4.合作能力在小组讨论中，学生将培养团队合作能力和沟通能力他们能够与组员共同讨论问题，分享自己的想法和观点，并倾听他人的意见

5.自主学习学生将培养自主学习的能力，他们能够在课后自主探索在线医疗的相关知识，并能够独立完成作业和项目6,价值观和态度学生将培养正确的价值观和态度，他们能够认识到在线医疗在现代社会中的重要性和便利性，同时也能够意识到使用在线医疗平台时需要保护个人隐私和注意信息安全学教学反思思在这节课中，我以在线医疗为主题，旨在让学生了解在线医疗的基本概总念、组成部分和原理，并能够运用所学知识解决实际问题在教学过程教中，我注意到了以下几点反思既与首先，我通过提问和展示图片的方式引起了学生对在线医疗的兴趣，他结们在课堂上积极参与讨论，表现出较高的学习热情这说明在导入环节中，激发学生的兴趣是非常重要的，以后我会在教学中更多地运用生动有趣的例子和素材，以提高学生的学习兴趣其次，在讲解在线医疗的基本概念和组成部分时，我使用了图表和示意图辅助讲解，帮助学生更好地理解和记忆然而，在讲解过程中，我发现部分学生对于某些概念和组成部分的理解仍存在困难针对这一问题，我计划在今后的教学中，加大课堂互动的力度，鼓励学生提问和发表自己的观点，以提高他们的理解程度再次，在案例分析环节，我选择了几个典型的在线医疗案例进行分析，让学生深入了解在线医疗的特性和重要性学生们在小组讨论中积极发表自己的看法，提出了一些很有创意的解决方案这说明通过具体案例分析，能够有效地提高学生的思考和分析能力，今后我将继续运用这种方式进行教学最后，在课堂展示与点评环节，我发现学生的表达能力有所提高，他们能够清晰地阐述自己的观点，并能够对其他组的成果进行客观评价这让我感到很高兴，说明学生在课堂上得到了锻炼和成长教学总结首先，在教学过程中，我注意到部分学生对于在线医疗的概念和组成部分的理解仍存在困难为了提高学生的理解程度，我计划在今后的教学中，更多地运用生动有趣的例子和素材，以帮助学生更好地理解和记忆其次，在小组讨论环节，我发现部分学生对于如何表达自己的观点和进行有效沟通还不够熟练针对这一问题，我计划在今后的教学中，加大课堂互动的力度，鼓励学生提问和发表自己的观点，以提高他们的表达能力最后，在教学资源的准备方面，我发现有些案例和资料还不够充分，无法满足所有学生的学习需求为了改进这一问题，我计划在今后的教学中，更加注重教学资源的收集和整理，以提供更多元化的学习材料板

1.板书目的书-紧扣在线医疗的基本概念、组成部分和原理；设-突出在线医疗的优势和潜在问题；计-强调正确使用在线医疗平台的重要性

2.板书结构-首先，列出在线医疗的基本概念、组成部分和原理；-其次，展示在线医疗的优势和潜在问题；-最后，强调正确使用在线医疗平台的重要性

3.板书内容-在线医疗定义通过互联网提供医疗服务的方式；-在线医疗组成部分医生、患者、平台；-在线医疗原理信息交流、远程诊疗；-在线医疗优势便捷性、高效性、个性化；-在线医疗潜在问题隐私保护、信息安全、医生资质；-正确使用在线医疗平台的重要性保护个人隐私、安全使用网络

4.板书艺术性和趣味性-使用生动有趣的图片或图表展示在线医疗的组成部分和原理；-使用彩色粉笔或记号笔突出重点内容，增加板书的视觉吸引力；-在板书中加入一些趣味性的小插图或漫画，增加学生的学习兴趣

5.板书总结-强调在线医疗的基本概念、组成部分和原理；-突出在线医疗的优势和潜在问题；重

1.题型一判断题占题目在线医疗就是通过互联网进行的远程医疗咨询答案错误在线医疗不仅包括远程医疗咨询，还包括在线预约挂号、

八、、电子病历管理等题

2.题型二填空题型题目在线医疗的组成部分主要包括（）、（）和（）答案医生、患者、平台整

3.题型三选择题理题目在线医疗的主要优势是（）A.节省时间B.节省金钱C.提高医疗水平D.提图就医效率答案A.节省时间

4.题型四简答题题目请简述在线医疗的隐私保护措施答案在线医疗平台通常会采取加密技术保护用户隐私，同时制定严格的用户协议和隐私政策，确保用户信息的安全

5.题型五论述题题目请论述在线医疗在现代社会中的作用和意义答案在线医疗在现代社会中具有重要的作用和意义它通过互联网提供便捷的医疗服务，帮助患者节省时间和金钱同时，在线医疗还可以提高医疗效率，让医生更好地管理患者信息，提高医疗水平此外，在线医疗还可以让患者在隐私保护下获得医疗服务，避免在医院就诊时的尴尬和不适作业作业布置布置根据本节课的教学内容和目标，我布置以下作业，以便于学生巩固所学与反矢口识并提高能力°馈

1.完遍一份关于在线医疗平台的调查报告，包括平台的名称、功能、优缺点等要求学生通过实际使用和查阅资料来完成报告

2.设计一份在线医疗平台的广告，包括宣传语、图片和信息介绍要求学生运用创新思维和设计技巧，展示对在线医疗平台的认识和理解

3.写一篇关于在线医疗在现代社会中的作用的短文，要求学生结合自己的实际经历和观点，论述在线医疗的重要性作业反馈我会及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步对于调查报告，我会检查学生的报告是否全面涵盖了在线医疗平台的各个方面，以及是否能够客观公正地评价平台的优缺点对于广告设计，我会评价学生的创意和设计能力，以及是否能够有效地传达在线医疗平台的信息对于短文，我会评估学生的语言表达和逻辑思维能力，以及是否能够清晰地阐述在线医疗在现代社会中的作用同时，我也会鼓励学生在完成作业时积极思考，提出自己的观点和建议对于作业中的优秀表现和独特见解，我会给予积极的评价和表扬对于作业中的不足之处，我会给出具体的改进建议，并鼓励学生再次尝试和改进。