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第二节研究有机化合物的一般方法第课时有机化合物的分离、提纯1级必备知识基础练A
1.纯净的砒霜是一种剧毒物,但在医学中却有着重要的作用《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之”,文中涉及的操作方法也可用于下列哪组混合物的分离()酒精和水A.氯化镂和氯化钠B.氯化钱和碘单质C.氯化钾和二氧化镒D.
2.某同学拟用重结晶的方法除去某产品中的杂质,为此需要选用合适的溶剂具有下列特点的溶剂不可取的是()产品在溶剂中的溶解度随温度升高而迅速增大A.在溶剂中产品比杂质更易溶解B.C.杂质在溶剂中的溶解度在高温或低温时较大室温时产品在溶剂中溶解度很大D..天然色素的提取往往采用萃取操作,下列溶剂不能用来萃取水溶液中的天然色素的是()3石油酸A.二氯甲烷B.乙醇C.乙醴D..下列各项操作错误的是()4萃取、分液前需对分液漏斗检漏A.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下口流出,上层液体则从上口倒出B.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将分液漏斗上面的塞子打开C.用酒精萃取滨水中的浪单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液D.(湖南高二阶段练习)中国科学家屠呦呦因发现青蒿素对疟疾的治疗作用而成为年诺贝尔
5.20222015生理学或医学奖获得者之一青蒿素为无色针状晶体,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醛、石油醴中可溶解,在水中几乎不溶,熔点为热稳定性差已知:乙酸沸点为提取156〜167°C,35乙醛操作II青蒿提取液乙醛操作也干燥「粗品精品W1破碎残渣青蒿素的主要工艺为下列有关此工艺中的操作描述不正确的是()破碎的目的是提高青蒿素的浸取率A.操作是萃取B.I.操作是蒸馆C H操作是重结晶D.III.选择下列实验方法分离提纯物质,将分离提纯方法前的字母填在横线上6萃取、分液升华A.B.重结晶分液C.D.蒸储过滤E.F.洗气G.()通过从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾1⑵通过分离水和汽油的混合物()通过分离(沸点为)和甲苯(沸点为)的混合物3CCk
76.75°C
110.6°C()通过除去混在乙烷中的乙烯4⑸通过提取碘水中的碘级关键能力提升练B以下选择题有个选项符合题意1〜
2.下列关于物质的分离、提纯、鉴别的实验中的一些操作或做法正确的是()7在组装蒸储装置时,温度计的水银球应伸入液面以下A..用的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸储896%溟水能鉴别出乙醇、甲苯、四氯化碳、环己烯C.在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解并冷却到常温后过滤D.8(江苏苏州高二检测)为提纯下列物质(括号内为杂质),所用的除杂试剂和分离方法都正确.2022的是()选项不纯物除杂试剂分离方法酸性KMnO4A C2H6C2H4洗气溶液B苯(B「2)NaOH溶液过滤C2H5OH生石灰蒸储CH2O乙酸乙酯饱和蒸储D(乙酸)溶液Na2c
39.实验室可通过蒸储石油得到多种沸点范围不同的微分,装置如图所示下列说法不正确的是()沸点较低的汽油比沸点较局的柴油先储出A.蒸储烧瓶中放入碎瓷片可防止蒸储时发生暴沸B..冷凝管中的冷凝水应该从□进□出C ab温度计水银球的上限和蒸储烧瓶支管口下沿相平D.
10.实验室分离和的流程如下Fe3+AZ浓盐酸乙酸水A产乙醛已知在浓盐酸中生成黄色配离子该配离子在乙醛(,沸点℃)中生成缔合物Fe3+[FeCL],
3234.6Et OH+[FeCl]o下列说法错误的是()24萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下A.分液时,应先将下层液体由分液漏斗下口放出B..分液后水相为无色,说明已达到分离目的C蒸储时选用直形冷凝管D.(湖南长沙高二期末)工业上常用水蒸气蒸储的方法(蒸储装置如图)从柠檬、橙子和柚子等
11.2022水果的果皮中提取的精油(香料)以上是柠檬烯90%柠檬烯提取柠檬烯的实验操作步骤如下⑴将个橙子皮剪成细碎的碎片,投入乙装置中,加入约水;1〜230mL⑵打开活塞加热甲装置至水沸腾,当活塞的支管口有大量水蒸气冒出时旋紧关闭活塞打开冷凝K,K K,水,水蒸气蒸储即开始进行,可观察到在储出液的水面上有一层很薄的油层下列说法不正确的是()当储出液无明显油珠,澄清透明时,说明蒸储完成A.蒸储结束后,为防止倒吸,立即停止加热B.长玻璃管作安全管,能平衡气压,防止由于导管堵塞引起爆炸C.要得到纯精油,还需要用到以下分离提纯方法:萃取、分液D.级学科素养创新练C(广东东莞高二期中)环己烯用于有机合成,也用作溶剂、有机合成原料,如合成赖氨酸、环
12.2022己酮、苯酚、聚环烯树脂、氯代环己烷、橡胶助剂、环己醇原料等某化学小组采用如图装置,由环己醇制备环己烯浓硫酸OH已知:85℃+H O2物质溶解性密度gem-3熔点℃沸点℃环己醇
0.9625161能溶于水环己烯
0.8110383不溶于水步骤一:制备粗品将环己醇加入试管中,再加入浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在试
12.5mL A1mL管内得到环己烯粗品C步骤二:制备精品()环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在—1(填“上”或下”)层,分液后用洗涤(填入字母)溶液a.KMnCU稀硫酸b.溶液c.Na2c3⑵再将环己烯按如图装置蒸馆,冷却水从口进入蒸锵时要加入生石灰,目的是⑶蒸僧过程收集产品时,控制的温度应在左右,实验制得的环己烯精品产量低于理论产量,可能的原因是o丸蒸留时从℃开始收集产品t70环己醇实际用量多了b.制备粗品时部分环己醇随产品一起蒸出c.第课时有机化合物的分离、提纯1酒精与水互溶,应加后通过蒸俺分离,故不选;氯化镁受热分解,不能,可通过加热的
1.B CaOA NaCl方法分离氯化锭和氯化钠,故选加热时氯化校分解、碘升华,加热不能分离氯化锭和碘,故不选;B;C二氧化镒不溶于水,溶解并过滤后可得到二氧化镒,然后再通过蒸发结晶可得到氯化钾,故不选D.D2乙醇与水互溶,不能用来萃取水溶液中的溶质
3.C有活塞连接的装置使用前要检漏,分液漏斗含有活塞,所以使用前要检漏,否则实验易失败,故
4.D正确;分液时,分液漏斗中上层液体从上口倒出,为防止引入杂质,下层液体从下口倒出,故正确;A B利用压强差使分液漏斗中的液体顺利流出,所以为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下,否则液体不易流出,故正确;酒精与水互溶,所以不能用酒精萃取澳水中的澳单质,故错C D误由工艺流程可知,对青蒿进行干燥破碎,可以增大青蒿与乙醛的接触面积,提高青蒿素的浸取率,
5.B故正确;加入乙醛对青蒿素进行浸取,过滤后得到提取液和残渣,则操作为过滤,故错误;提取A IB液经过蒸僭后得到青蒿素的粗品,则操作为蒸僭,故正确;操作的目的是将粗品青蒿素转化为H CHI精品,操作的主要过程是重结晶,操作方法响粗品中加入一定浓度的乙醇,蒸发浓缩、冷却结晶、in过滤获得精品,故正确D
6.答案1CF2D3E4G5A解析硝酸钾在水中的溶解度随温度升高明显增大,而在水中的溶解度受温度影响不大,采用重NaCl结晶和过滤的方法可将其分离冰和汽油互不相溶,分层,可用分液法进行分离;和甲苯两种液体CC14互溶,沸点差大于可用蒸僧法分离;乙烯可被澳水吸收,可用洗气的方法除去乙烷中的乙烯;碘30℃,在有机溶剂中溶解度大,可用萃取、分液的方法提纯在组装蒸管装置时,温度计需要测量的是蒸气的温度,所以应该将温度计的水银球放在蒸俯烧瓶
7.BC支管口处,错误;酒精中含有少量的水,一般可加入生石灰来除去酒精中少量的水,与水反A CaOCaO应生成氢氧化钙是离子化合物,沸点较高,通过蒸脩将乙醇蒸出,正确;向乙醇、甲苯、四CaOH2,B氯化碳、环己烯中加入淡水,现象分别为互溶、不分层不褪色,分层、上层为橙红色,分层、下层为橙红色,褪色,现象各不相同,能鉴别出来正确;在苯甲酸重结晶实验中,为了减少苯甲酸的损耗,,C待粗苯甲酸完全溶解后要趁热过滤,错误D8乙烯与酸性溶液反应生成会引入新杂质,项错误;澳单质能与溶液反应,而.C KMnCUCCh,A NaOH苯不能,再用分液法分离,项错误;水与生石灰反应生成的氢氧化钙沸点高,而乙醇沸点低,可用蒸B镭的方法分离,项正确;乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙酸可与饱和碳酸钠溶液反应,应用分液法C分离,项错误D9在蒸储时,沸点较低的物质先错出,所以沸点较低的汽油比沸点较高的柴油先修出,故正确;.C A碎瓷片具有防暴沸的作用,所以蒸镭烧瓶中放入碎瓷片可防止蒸锵时发生暴沸,减少安全事故的发生,故正确;冷凝管中的水采用逆流方式,防止俺分温度急剧降低而炸裂冷凝管,所以冷凝水应该为进B b水口、为出水口,故错误;温度计测量的是僧分的温度,则温度计水银球的上限和蒸储烧瓶支管口a C下沿相平,故正确D
10.A本题考查了元素及其化合物的性质与实验基本操作项,萃取振荡时,分液漏斗上口向下倾A斜,故项错误;分液时,下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出,项正确;根据题意,在浓A BFe3+盐酸中生成黄色配离子[]分液后,水相为无色,说明声与[]已完全分离FeCU,A FeCL
11.BD柠檬烯不溶于水,密度比水小,因此当储出液无明显油珠、澄清透明时,说明蒸僧完成,正确;A蒸错结束后,先把乙中的导气管从溶液中移出,再停止加热,错误;长玻璃管与大气相通,能够平衡B气压,防止导管堵塞引起爆炸,正确;得到的精油中含有其他成分,要想得到纯的柠檬烯,要进行萃C取、分液、蒸^操作才能实现目的,错误D
12.答案⑴上除去水分c2g383℃c解析精品的制备关键在于除杂,此问涉及分液和蒸脩环己烯密度比水小,在上层,洗涤时选用1溶液会氧化环己烯,又因粗品中混有少量酸性物质,洗涤时不能再用稀硫酸,需用溶KMnCU NaCO23液将多余的酸除掉冷凝管的冷却水应该“下进上出”环己烯中的水分可用生石灰除去2。
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