蛙泳 （教学设计）- 2024-2025学年人教版体育与健康三年级上册

蛙泳（教学设计）学年人教版体育与健・2024-2025康三年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息

1.课程名称蛙泳教学

2.教学年级和班级三年级上册

3.授课时间2024-2025学年第二学期，具体上课时间待定

4.教学时数2课时（90分钟）课程将依据人教版体育与健康三年级上册教材内容，围绕蛙泳技能展开教学，使学生掌握基本的蛙泳技巧，提高水中安全意识，培养良好的游泳习惯教学内容包括蛙泳基本动作、呼吸方法、水中安全知识及蛙泳比赛规则等，结合实际操作与练习，确保学生能够在掌握技能的同时，享受游泳带来的乐趣核心素养目标分析本课程围绕蛙泳教学，着重培养学生以下核心素养身体健康与运动能力、自我保护与安全意识、团队合作与社会交往通过学习蛙泳技能，学生能提高游泳能力，增强体质，促进身体健康；掌握水中安全知识和自我保护技巧，提高安全意识；在团队练习中，培养协作精神和交往能力，学会尊重与互助课程设计与课本紧密结合，旨在全面提升学生的体育与健康核心素养学情分析本课程面向三年级学生，他们正处于身体发育和运动技能快速成长的阶段在知识层面，学生对游泳基本概念有所了解，但对于蛙泳技巧的掌握尚浅在能力方面，学生的运动协调能力和体能水平参差不齐，部分学生可能在水性适应和呼吸控制上存在困难在素质方面，学生普遍具有较强的好奇心和求知欲，但部分学生可能缺乏自信和勇气，尤其在面对新的挑战时在行为习惯上，学生中可能存在不规范的游泳动作和不良的水中行为，这些习惯可能会影响正确技能的掌握和安全意识的建立此外，学生在团队合作方面表现不一，有的能够积极参与，有的则需要更多鼓励和支持这些因素将对课程学习产生影响，因此教学过程中需要注重个体差异，提供个性化的指导和支持，确保每位学生都能在安全的环境中逐步提高蛙泳技能，同时培养良好的体育精神和团队协作意识，与课本内容相结合，促进学生的全面发展教学资源准备

1.教材人教版体育与健康三年级上册教材，确保每位学生人手一本

2.辅助材料准备蛙泳动作分解图、呼吸技巧图解以及正确与错误动作对比视频，以便学生直观学习

3.实验器材游泳池或相应水域环境，配备救生器材及辅助教学工具，如浮板、踢水板等

4.教室布置将教室划分为理论教学区和实践操作区，设置分组讨论区，便于学生交流与合作同时，确保水域教学区域的安全标识清晰，教学环境安全有序教学过程第一课时

一、导入（5分钟）

1.开场同学们，大家好！今天我们要学习的是一项非常有趣的水上运动——蛙泳它能帮助我们提高身体素质，增强心肺功能，还能在水中体验乐趣现在,让我们一起来探索蛙泳的奥秘吧！

2.引导请大家翻到体育与健康教材第三章，看看教材中关于蛙泳的介绍谁能告诉我，蛙泳有什么特点？（学生回答，教师总结）

二、理论学习（15分钟）

1.讲解蛙泳的基本动作、呼吸方法及水中安全知识

（1）蛙泳基本动作手腿配合、身体姿势、推进力等

（2）呼吸方法如何在水中进行呼吸，换气的时机与技巧

（3）水中安全知识如何预防抽筋、溺水等意外情况，以及救生器材的使用

2.播放蛙泳教学视频，让学生直观了解蛙泳动作

3.分组讨论请同学们分组讨论，总结视频中蛙泳动作的关键要点（学生讨论，教师巡回指导）

三、实践操作（60分钟）

1.水域教学环境准备检查游泳池或水域的安全设施，确保救生器材齐全

2.分组练习

（1）水中站立、浮力练习让学生熟悉水环境，克服恐惧心理

（2）蛙泳基本动作练习分解动作，逐一练习，教师个别指导

（3）呼吸练习练习在水面上呼吸，掌握换气技巧

（4）配合练习手腿配合，完成完整的蛙泳动作

3.互动游戏水中接力比赛，检验学生蛙泳技能

四、总结与反馈（10分钟）

1.学生自我评价请同学们分享一下自己在练习过程中的收获和不足

2.教师点评针对学生的表现，给予鼓励和指导第二课时

一、复习与导入（5分钟）

1.复习上节课我们学习了蛙泳的基本动作和呼吸方法，这节课我们将继续加强练习，提高蛙泳技能

2.导入同学们，你们知道吗？蛙泳不仅是一项运动，还是一项竞技比赛今天我们将学习蛙泳比赛的基本规则

二、理论学习（10分钟）

1.讲解蛙泳比赛的基本规则起跳、转身、终点判定等

2.播放蛙泳比赛视频，让学生了解比赛过程

三、实践操作（60分钟）

1.分组练习

（1）起跳练习练习在水中起跳，掌握起跳技巧

（2）转身练习练习在游泳池中转身，熟悉转身动作

（3）配合练习手腿配合，完成蛙泳比赛全程

2.模拟比赛组织学生进行蛙泳比赛，体验比赛氛围

四、总结与反馈（15分钟）

1.学生自我评价请同学们分享一下自己在比赛中的表现

2.教师点评针对学生的表现，给予鼓励和指导

五、课后作业

1.家长监督请家长协助孩子完成课后蛙泳练习，提高技能

2.视频反馈拍摄蛙泳练习视频，上传至班级群，教师在线指导学生学习效果

一、知识与技能

1.掌握了蛙泳的基本动作，如手腿配合、身体姿势、推进力等

2.学会了蛙泳的呼吸方法，能在水中进行呼吸，换气时机与技巧得到提高

3.了解了蛙泳比赛的基本规则，能够参加简单的蛙泳比赛

二、过程与方法

1.提高了水中安全意识，学会了预防抽筋、溺水等意外情况的方法

2.增强了团队合作意识，能够在小组练习中互相配合、共同进步

3.通过观看视频、分组讨论等教学活动，提高了自主学习与探究的能力

三、情感态度与价值观

1.增强了对游泳运动的兴趣，养成了积极参与体育活动的习惯

2.在学习过程中，培养了勇敢、自信、坚持等品质

3.学会了尊重他人，关心同伴，形成了良好的交往氛围

四、课后实践与应用

1.学生在课后能够主动进行蛙泳练习，将所学技能运用到实际中

2.家长反馈，学生在家庭环境下能够自觉进行蛙泳练习，身体素质得到提高

3.学生在班级群分享蛙泳练习视频，教师在线指导，形成了良好的互动氛围

五、综合评价

1.学生在课程学习中的表现得到了全面的提升，达到了教学目标

2.学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面均取得了显著效果

3.学生能够将所学知识运用到实际生活中，体现了课程的实用性课堂小结，当堂检测

一、课堂小结本节课，我们共同学习了蛙泳的基本动作、呼吸方法、水中安全知识以及蛙泳比赛规则等内容通过理论学习和实践操作，同学们对蛙泳有了更深入的了解，并掌握了一定的蛙泳技能以下是本节课的小结

1.蛙泳基本动作手腿配合、身体姿势、推进力等

2.呼吸方法掌握在水中进行呼吸的技巧，熟悉换气时机

3.水中安全知识了解预防抽筋、溺水等意外情况的方法，提高水中安全意识

4.蛙泳比赛规则起跳、转身、终点判定等

二、当堂检测为了检验同学们在本节课的学习效果，我们将进行以下当堂检测

1.知识点问答1请简述蛙泳的基本动作2如何在水中进行呼吸，换气时机是什么？3蛙泳比赛有哪些基本规则？

2.技能展示1请同学们分组进行蛙泳基本动作展示，教师点评2进行水中呼吸练习，观察同学们的呼吸技巧是否正确3模拟蛙泳比赛，检验同学们在比赛中的实际应用

3.课后作业1拍摄蛙泳练习视频，上传至班级群，教师在线指导2总结自己在课堂上的学习心得，家长监督完成课后蛙泳练习教学反思这节课下来，我觉得整体的教学效果还是不错的同学们在理论学习与实践操作中，都表现出了很高的热情和积极性以下是我对这节课的一些反思

1.教学内容的安排我尽量将理论知识与实际操作相结合，让学生在理解的基础上进行实践通过观看视频、分组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力

2.教学方法的运用在教学过程中，我注重个别指导，发现部分学生在水中呼吸和手腿配合方面存在一定困难针对这些问题，我及时给予了指导，并鼓励他们多加练习，逐步提高

3.学生参与度这节课，大多数同学能够积极参与课堂讨论和实践活动，但仍有少数学生显得较为拘谨在今后的教学中，我要更加关注这部分学生，鼓励他们大胆尝试，提高自信心

4.教学评价我在课堂上对学生的表现给予了及时的反馈和鼓励，但评价方式还可以更加多元化例如，可以引入同伴评价，让学生相互观摩、学习，从而提高他们的技能

5.安全教育在水中教学过程中，我反复强调安全事项，确保学生在安全的环境下进行练习但仍有必要在课后加强安全教育，提高学生的安全意识

6.课后跟进通过课后作业的布置，我希望能让学生将所学知识应用到实际中,不断提高蛙泳技能同时，我会关注学生在家练习的情况，及时给予在线指导板书设计

①知识点-蛙泳基本动作手腿配合、身体姿势、推进力-呼吸方法水中呼吸、换气时机-水中安全预防抽筋、溺水、救生器材使用-蛙泳比赛规则起跳、转身、终点判定

②关键词-蛙泳-呼吸-安全-比赛-技巧

③重点句「手腿配合，身体平衡是蛙泳的关键”「掌握水中呼吸，换气时机是游泳的精髓「安全第一，预防措施要做好”「了解比赛规则，体验竞技乐趣板书设计将采用图文结合的方式，以简洁明了的线条和图标来表示动作要领，用不同颜色标注重点信息，增强视觉效果同时，通过有趣的漫画或简笔画，增加艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性板书布局将条理清晰，逻辑分明，确保学生能够快速理解和记忆所学知识

1.蛙泳基本动作-题目请描述蛙泳基本动作的要点-答案蛙泳基本动作包括手腿配合、身体姿势和推进力手腿配合是指手臂和腿部的协调运动，身体姿势要保持流线型，推进力则来自于手腿的配合运动

2.蛙泳呼吸方法-题目请简述蛙泳呼吸的方法-答案蛙泳呼吸方法是在水中进行呼吸，通过转头的方式将面部转向一侧，进行换气换气时机通常在手臂划水向后推水时进行

3.水中安全知识-题目请列举预防抽筋和溺水的方法-答案预防抽筋的方法包括充分热身、适量补充水分和电解质预防溺水的方法包括学习游泳技能、遵守游泳规则、在成人陪同下游泳等

4.蛙泳比赛规则-题目请简述蛙泳比赛的起跳规则-答案蛙泳比赛的起跳规则要求选手在听到哨声后，从起跳台上跳入水中，同时保持身体直立，不得潜入水中

5.蛙泳技巧提升-题目请给出提高蛙泳速度的技巧-答案提高蛙泳速度的技巧包括加强手臂划水力量、提高腿部踢水效率、优化呼吸时机和保持身体流线型通过练习这些技巧，可以提高蛙泳速度。