陕西省石泉县江南高级中学高中历史必修二人民版4.3大众传播媒介的更新教案

科目历史授课时间第工周星期三单兀（章节）课题中国近现代社会生活的变化本节课题大众传播媒介的更新知识与能力

1.了解中国报刊事业从产生、发展到繁荣三个时期的具体时间界限、代表报刊和社会影响，理解近代报刊的发展在近代中国人思想意识的变化中所起的作用

2.了解建国后电视业诞生的标志和广播事业的发展，认识近代电影事业发展中的代表性作品及其地位，理解改革开放前与改革开放后电影事业发展的不同特点，体会社会存在对社会意识的决定作用o结合实际思考近代传媒的发展对中国近代化道路的推动作用，掌握结合历史背景看待事物发展的能力三维目标过程与方法通过阅读报刊原文认识到近代报刊的发行对中国近代化的推动作用，学习通过阅读原始文献探究相关史实的方法；通过对比互联网使用记录，思考如何正确使用互联网情感、态度与价值观通过与家长的交流，认识近代中国传媒事业的变迁过程，说出近代传媒事业的发展对人们生活方式的改变；认识互联网的优势使它较之其他媒介更具发展潜力，但是它是一把“双刃剑”，只有正确使用才能促进社会的发展和进步提炼的课题大众传媒的变迁重点报刊业走向繁荣和影视事业的发展难点如何了解大众传媒的发展（尤其是近代不同时期具有代表性的报刊）对中国社会教学重难点发展所起的作用教学手段运用PPT、练习册教学资源选择教学过程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学告知预习时学习目标引导学生课前阅读课本7275页，完成本课练预习有重点的学习，布置预习任务，阅读课本按要求进行学习，并完成上习册上的基础知识填空及检测课前进行检查的基础知识填空和其他任务思考题（艺术班只用完成填空）；【新闻】3月26日朝鲜发布《最后的机会》的视频威胁，内容显示的是潜射核导弹摧毁华盛顿的情景，视频最后的画面是美国国旗在烈焰中燃烧导入提问你是通过什么方式得知该信息的？以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及目标展示学习目标，解读学习任按照学习目标进行学为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方展示务习，完成学习任务式带来的巨大变化

一、大众报业的发展L最早的报纸《邸报》

2.近代报业的产生时间及代表刊物，帮助自主人们了解时事和西方文化，具有启蒙作用探究学生通过课前预习阅读课

3.近代报业的发展展示不同时期具有代表性的报本了解基础知识，根据图旧民主主义革命《时务报》《民报》《新青年》，与纸图片及刊载的文字，引导学片信息总结报业的发展，成为维新派、革命派和新知识分子宣传改良、生总结归纳近代以来大众报业分析讨各个时期的报纸对革命和新文化的武器的发展历程，分析探讨各个时我们的生活有什么样的影新民主主义革命中共和国民党的政论性报刊期的报纸对我们的生活有什么响，最后总结归纳完成近《新华日报》《中央日报》交流样的影响代大众报业发展历程的表新中国成立初期党报党刊《人民日报》《红展示格，进行展示旗》和其他报刊《光明日报》、《文汇报》

4.近代报业的繁荣改革开放后党报党刊和娱乐报刊等学生通过课前预习阅读课展示广播电视电影业的相关图本了解基础知识，自主讲

二、广播影视的普及

1.广播事业的发展历程片，引导学生自主讲解广播影解广播影视事业的发展历视事业的发展历程；通过对比程

2.电视事业的发展报纸、广播、影视，知道各自通过对比报纸、广播、影代表作《定军山》、《歌女红牡丹》、《渔光曲》、的优缺点，联系生活实际，思视的优缺点，知道各自发《风云儿女》、《红高粱》及各自的地位考广播影视的普及对我们生活展的优势，联系生活实际，

3.中国电视事业的发展的影响说一说广播影视的普及对我们生活的影响指导学生阅读课本，归纳互联网的兴起过程；学生通过课前预习阅读课

三、互联网与民众生活的渐变展示张三同学两天的互联网使本归纳互联网的兴起过程；用记录，联系生活实际，结合

1.互联网兴起的过程通过对比互联网使用记录，使用记录，引导学生分析互联

2.评价互联网的优缺点思考如何正确使用互联网，网的优缺点，并引导学生思考畅所欲讨论如何正确使用互联网，畅所欲言

（一）大众报业的发展课堂

（二）广播影视的普及小结

（三）广播影视的普及课堂检PPT上的选择题测内容代大众传媒的变迁【11班本周小组课后探究】长辈眼中的当彳形式交流记录、日记、论文等均可课后作1众内容；请长辈们结合自身体会，谈谈中国方传业布置影响媒变迁的过程及其对个人生活的:结构写明采访过程、结论或感受耕题（艺术班二选一）完成课时作业

（13）12道选择题及2道材4预习内阅读专题5导语，理清专题线索；预习专题5第课开辟文明交往的航线，思考新航路开辟的背景，归纳主容布置要的人物和航线，新航路开辟所带来的影响。