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课时作业提升三十七合情推理与演绎推理A组夯实基础
1.下列说法正确的有
①演绎推理是由一般到特殊的推理;
②演绎推理得到的结论一定是正确的;
③演绎推理的一般模式是“三段论”;
④演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关.A.1个B.2个C3个D.4个解析选C只有
②是错误的,因为演绎推理的结论的正误受大前提、小前提和推理形式正确与否的影响.
2.2018•合肥模拟正弦函数是奇函数,/x=sinx2+l是正弦函数,因此/x=sinx2+1是奇函数,以上推理A.结论正确B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确解析选C因为/U=sinf+1不是正弦函数,所以小前提不正确.
3.给出下列三个类比结论
①〃=anbn与3+by类比,则有3+by=an+bn;
②logaxjO=logax+logay与sina+份类比,则有sina+Q=sin asm夕;
③〃+62=/+2次;+/2与〃+力2类比,则有a+b2=/+2a・b+b
2.其中正确结论的个数是A.0B.1C.2D.3解析选B3+〃力优+〃5工1,工0,故
①错误.sina+^=sin otsin夕不恒成立,如a=30°,4=60°,sin90°=1,sin30°-sin60°=^-,故
②错误.由向量的运算公式知
③正确.
4.2018・丹东联考已知“整数对”按如下规律排列1』,1,2,2,1,1,3,2,2,3,1,1,4,2,3,3,2,4,1,…,则第70个“整数对”为A.3,9B.4,8C.3,10D.4,9解析选D因为1+2+…+11=66,所以第67个“整数对是1』2,第68个“整数对”是2,11,第69个“整数对”是3,10,第70个“整数对”是4,
9.故选D.
5.已知结论“在正三角形ABC中,若是边的中点,G是三角形A8C的重心,则卷=2”・若把该结论推广到空间,则有结论「在棱长都相等的四面体ABCD中,若An△BCD的中心为例,四面体内部一点到四面体各面的距离都相等,则第A.1B.2C.3D.4正四面体内切球的球心,设其半径为r,利用等积法有4X;X率X坐X当台厂=y[612,y[6A/6A/6,古攵人OM=¥$=
3.故AO=AM—MO=―I312L乙解析选C如图设正四面体的棱长为1,则易知其高此时易知点即为
6.(
2018.安徽江淮十校联考)我国古代数学名著《九章算术》中割圆术有“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”其体现的是一种无限与有限的转化过程,比如在72+m+产二中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值x,这可以通过方程d2+x=x确定x=2,则1+1—=()I+T--1十…一小一1A.—\―D.解析选c设1+\-=%,即x2—x—1=0,H1+A/
5.解得尸匕舍),故—f-,故选C.1+7+^1+]+…
7.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说我去过的城市比乙多,但没去过8城市;乙说我没去过C城市;丙说我们三人去过同一个城市.由此可判断乙去过的城市为.解析由甲、丙的回答易知甲去过A城市和城市,乙去过A城市或城市,结合丙的回答可得乙去过A城市.答案A
8.设〃为正整数,向2=1+J+;H-------卜计算得2=*式42,/8y,式163,J/L乙乙乙观察上述结果,可推测一般的结论为.fi—|-2解析由前四个式子可得,第〃个不等式的左边应当为犬2〃,右边应为一厂,即可得一Y\+2般的结论为人2〃》^-.答案心〃2亍
9.在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按下图所标边长,由勾股定理有/=/+尻设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O—LMN,如果用S”5,S3表示三个侧面面积,*2表示截面面积,那么类比得到的结论是.解析将侧面面积类比为直角三角形的直角边,截面面积类比为直角三角形的斜边,可得S+s9+s9=sl答案8+曲+s3=s
510.在锐角三角形A5c中,求证sin A+sin B+sin OcosA+cos B+cos C.证明•「△ABC为锐角三角形,TT TT在0,§上是增函数,Vj=sin x・・・,:.^-A+35A B9A sin Asinf Bj=cos B,同理可得sin Bcos C,sin OcosA,/.sinA+sin B+sin OcosA+cos B+cosC.B组能力提升L2018・银川模拟将正整数排列如下12345678910111213141516则图中数2016出现在A.第44行第81列B.第45行第81列C.第44行第80列D.第45行第80列解析选D由题意可知第〃行有2〃一1个数,则前〃行的数的个数为1+3+5H F2n-l=n2,因为442=1936,52=2025,且1936V2016V2025,所以2016在第45行,又第45行有42X45—1=89个数,2016—1936=80,故2016在第45行第80列,选D.
2.2016・全国卷II有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和
3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说“我与乙的卡片上相同的数字不是2,乙看了丙的卡片后说“我与丙的卡片上相同的数字不是1,丙说“我的卡片上的数字之和不是5,则甲的卡片上的数字是.解析由丙说“我的卡片上的数字之和不是5可知,丙为“1和2”或“1和3”,又乙说“我与丙的卡片上相同的数字不是1,所以乙只可能为“2和3”,所以由甲说“我与乙的卡片上相同的数字不是2,所以甲只能为“1和3”.答案1和
33.2018•长治模拟已知数列{斯}为等差数列,若即=a,a=bn—m^\,m〃6N+,nh—man9则0〃+〃=-^二”类比等差数列{斯}的上述结论,对于等比数列{〃}〃0,〃£N+,若bm=c,b〃=dn—mN2,m,〃金N+,则可以得到〃+〃=.解析设数列{斯}的公差为d,数列{0〃}的公比为_nb—ma,n~m[d1因为斯=〃]+〃-ld,b=b\qn\a+=,所以类比得狐+〃=、n mnn—m\c口木\cm
4.2017•全国卷II甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩解析选D由甲说“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1个优秀,1个良好”.乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.
5.在RtZVIBC中,AB±AC,A,5c于,求证力=看+力,那么在四面体A—8CO中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由.解如图,由射影定理得AD=BD・DC,AB2=BDBC,2=,AC DCBC11_11_DC+BD_1_1故而十正=BDBC+DCBC=BD.DCBC=BD.DC=^,在四面体A—BCD中,AB,AC,A两两垂直,AH工底面BCD,垂足为H.则而=福+/+访・证明连接5H并延长交CO于2连接AE9AB,AC,AO两两垂直,・・・ABJ■平面AC,又TAEU平面AC,.AB-LAE,在RtaAB石中,AH2~AB2故在RtAACD中,探=苑+又易证CDLAE,把
②式代入
①式,得后=定+於+访.。
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