单元素养评价二

单元素养评价

（二）第六章周运动［合格性考试］时间60分钟满分65分

一、选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分）-----o;

1.如图所示，小球在一细绳的牵引下，在光滑水平桌面上绕绳的另一端做匀速圆周运动.关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（）A.只受重力和支持力的作用B.只受重力和向心力的作用C.只受重力、支持力和拉力的作用D.只受重力、支持力、拉力和向心力的作用

2.一辆轿车正在通过如图所示的路段，关于该轿车在转弯的过程中，下列说法正确的是（）A.轿车的速度大小不一定变化B.轿车处于平衡状态C.轿车加速度的方向一定沿运动轨迹的切线方向D.轿车加速度的方向一定垂直于运动轨迹的切线方向

3.市内公共汽车在到达路口转弯时，车内广播中就要播放录音“乘客们请注意，前面车辆转弯，请拉好扶手”，这样可以（）A.主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的内侧倾倒B.主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的外侧倾倒C.提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向前倾倒D.提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向后倾倒

4.如图所示，小物块从半球形碗边的点下滑到〃点，碗内壁粗糙.物块下滑过程中速率不变，下列说法中正确的是（）A.物块下滑过程中，所受的合力为0B.物块下滑过程中，所受的合力越来越大C.物块下滑过程中，加速度的大小不变，方向时刻在变D.物块下滑过程中，摩擦力大小不变

5.如图所示，自行车的小齿轮A、大齿轮

3、后轮是相互关联的三个转动部分，且半径心=4私、R C=8R A.当自行车正常骑行时，A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比等于（）cA.1:1:8B.4:1:4C.4:1:32D.1:2:

46.如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动.当圆筒的角速度增大以后，物体仍然随圆筒一起匀速转动而未滑动，则下列说法正确的是（）A.物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B.物体所受弹力增大，摩擦力减小了C.物体所受弹力和摩擦力都减小了D.物体所受弹力增大，摩擦力不变

7.如图所示，在光滑杆上穿着两个小球〃

21、m2,且如=2〃22,用细线把两球连起来，当杆匀速转动时，两小球刚好能与杆保持无相对滑动，此时两小球到转轴的距离门与-2之比为（A.1:1B.1:^2C.2:1D.1:

28.如图所示，质量加=

2.0X104kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面与凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为60m,如果桥面承受的压力不超过

3.0X105N,=10m/s2,则汽车允许的最g大速率是（）A.10\/3m/s B.10\[6m/sC.30m/s D.10/15m/s

9.如图所示，质量为2的小球固定在杆的一端,在竖直面内绕杆的另一端做圆周运动.当小球运动到最高点时，瞬时速度0=g,L是球心到点的距离，则球对杆的作用力是A.3ng的拉力B.ymg的压力3C.零D.^mg的压力

二、实验题（本题共2小题，共14分）

10.6分控制变量法是物理实验探究的基本方法之一.如图是用控制变量法探究向心力大小与质量相、角速度

①和半径〃之间关系的实验情境图，其中1探究向心力大小与质量m之间关系的是图;2探究向心力大小与角速度Q之间关系的是图.

11.8分为了探究物体做匀速圆周运动时，向心力与哪些因素有关，某同学进行了如下实验如图甲所示，绳子的一端拴一个沙袋，绳上离沙袋L处打一个绳结42L处打另一个绳结区请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示，做了四次体验性操作.操作1手握绳结4使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周，体验此时绳子拉力的大小.操作2手握绳结以使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周，体验此时绳子拉力的大小.操作3手握绳结4使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动2周，体验此时绳子拉力的大小.操作4手握绳结A,沙袋的质量增大到原来的2倍，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周，体验此时绳子拉力的大小.甲乙1操作2与操作1中，体验到绳子拉力较大的是；2操作3与操作1中，体验到绳子拉力较大的是；3操作4与操作1中，体验到绳子拉力较大的是；4总结以上四次体验性操作，可知物体做匀速圆周运动时，向心力大小与有关.A.半径B.质量C.周期D.线速度的方向

三、计算题本题共2小题，共24分

12.12分如图所示，桥面为圆弧形的立交桥A3横跨在水平路面上，桥长L=200m,桥高〃=20m,可认为桥两端A、8与水平路面的连接处是平滑的.一质量m=1040kg的小汽车冲上立交桥，到达桥顶时的速度为15m/s.已知重力加速度g=10m/s

2.1求小汽车通过桥顶时对桥面的压力大小.2若小汽车通过桥顶处的速度为IS/丞m/s,则之后小汽车将做何种运动？

13.（12分）如图所示，用一根长为/=1m的细线，一端系一质量为根=1kg的小球（可视为质点），另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为刃时，细线的张力为Fr（.g取10m/s2,sin37°=

0.6,cos37o=

0.8,结果可用根式表不）⑴若要小球离开锥面，则小球的角速度瓯至少为多大？⑵若细线与竖直方向的夹角为60，则小球的角速度G为多大［等级性考试］时间30分钟满分35分cb

14.（5分X多选）如图所示，一个匀速转动的半径为r的水平圆盘上放着两个木块M和N,木块用放在圆盘的边缘处，木块N放在离圆心卷的地方，它们都随圆盘一起运动.比较两木块的线速度和角速度，下列说法正确的是（）A.两木块的线速度相等B.两木块的角速度相等C.M的线速度是N的线速度的3倍D.M的角速度是N的角速度的3倍

15.（5分）（多选）如图所示，物体P用两根长度相等、不可伸长的细线系于竖直杆上，它随杆转动，若转动角速度为

①，则（）A.G只有超过某一值时，细线AP才有拉力B.细线8尸的拉力随口的增大而不变C.细线3P的张力一定大于细线AP的张力D.当g增大到一定程度时，细线AP的张力大于细线3尸的张力

16.（5分）（多选）如图所示，一个固定在竖直平面内的光滑半圆形管道，管道里有一个直径略小于管道内径的小球，小球在管道内做圆周运动，从3点脱离后经过

0.3s又恰好垂直撞击倾角为45的斜面，已知半圆形管道的半径为R=lm,不计空气阻力，小球可看作质点且质量为加=1kg,g取lOm/s.则（）A.小球在斜面上的相碰点与8点的水平距离是

0.45mB.小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是

0.9mC小球经过管道的8点时，小球对管道有向下的作用力D.小球经过管道的5点时，受到管道的作用力尺8的大小是1N

17.（9分）动画片《熊出没》中有这样一个情节某天熊大和熊二中了光头强设计的陷阱，被挂在树上（如图甲所示），聪明的熊大想出了一个办法，让自己和熊二荡起来使绳断裂从而得救，其过程可简化为如图乙所示的模型，设悬点为，离地高度为”=6m,两熊可视为质点且总质量根=500kg,重心为4荡下过程重心到悬点的距离/=2m且保持不变,绳子能承受的最大张力为F T=1（）4N,光头强位于距离点水平距离s=5m的3点处，不计一切阻力，设某次熊大和熊二刚好在向右摆到最低点时绳子恰好断裂,结果可以保留根号,重力加速度g取lOm/s.求这个过程中⑴绳子恰好断裂瞬间熊大和熊二的速度为多大⑵它们的落地点离光头强的距离为多少？⑶它们落地时的速度为多大？

18.（11分）如图所示，平台上的小球从A点水平抛出，恰能无碰撞地进入光滑的斜面BC,经C点进入光滑水平面CZ）时速率不变，最后进入悬挂在点并与水平面等高的弧形轻质筐内.已知小球质量为〃2,A、B两点高度差为九,3c斜面高为2九倾角Q=45，悬挂弧筐的轻绳长为3人小球看成质点，轻质筐的重力忽略不计，弧形轻质筐的大小远小于悬线长度，重力加速度为g,试求

（1）3点与抛出点A的水平距离；⑵小球运动到点的速度大小；⑶小球进入轻质筐后瞬间，小球所受弹力的大小.。