对照党章党规找差距检视材料

对照党章党规找差距检视分析材料应对照党章党规找差距的工作方案的要求,本人认真对照《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等文件精神，结合个人思想实际和工作实际，从以下18个方面逐一进行自我检查，剖析问题根源、制定了整改措施、明确了努力方向现将情况报告如下

一、存在的问题

（一）对照党章，在“五个是否”方面存在的问题

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局经认真查摆，主要有两个方面的问题表现一是大局意识还不强，工作中站位不高，参谋助手作用还要进一步发挥；二是全局观念不够，存在就条线抓条线的情况

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用经认真查摆，主要有两个方面的问题表现一是带头研究工作做得还不够，对一些问题研究不够深入；二是忙于业务工作，“一岗双责”需要进一步强化

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁经认真查摆，主要有两个方面的问题表现一是帮助职工解决实际困难的办法不多，思路不宽，存在凭检验按传统思路开展工作的情况；二是对一些困难和问题，担当意识不够

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通经认真查摆，主要问题表现为平时要求和组织的学习研究业务工作比较多，对教师党员的先锋模范作用要求不高

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作认真查摆，主要问题表现深入基层不够，与基层保教人员、后勤人员面对面接触不够全面

（二）对照《准则》，在“八个是否”方面存在的问题

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量经认真查摆，主要问题表现为对党的“学前教育纲领性文件”相关要求及相关政策宣传还不够到位

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争认真查摆，主要问题表现:对遇到的一些错误情况，抹不开情面，勇于当面指出并斗争的勇气还不足

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度经认真查摆，主要问题表现为全局意识和大局意识需要进一步增强，带领条线同志服务大局能力还显得不足

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”经认真查摆，没有实质性问题，有时怕影响大家的积极性，存在批评少的现象

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政经认真查摆，主要问题表现为创新能力不足，有按照老思维和老办法处理工作的情况

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向经认真查摆，主要问题表现为:对条线同志个人情况比较了解，对于人尽其才的决策缺乏坚持性，还要进一步强化

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力经认真查摆,主要问题表现为分析别人的问题多，研究自己的问题少，对自身存在的不足没有完全能够做到客观的认识

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争经认真查摆，主要问题表现为对自己抵制腐败要求比较高，但跟党员同志谈心谈话和宣传还不多

（三）对照《条例》，在“五个是否”方面存在的问题

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定经认真查摆，主要问题表现为一是迅速及时对上级相关政策和要求进行学习理解做得还不够；二是相关要求的贯彻落实不不够到位

2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题经认真查摆，主要问题表现为存在急事急办，审批程序滞后现象，程序还要进一步规划

3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题经认真查摆，主要问题表现为对扫黑除恶专项斗争的重要性和严峻性认识不够，对身边的涉黑涉恶情况掌握不足、了解不够

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题认真查摆，主要问题表现对职工反映的教室空间小、班级生数多的困难没有找到好的办法

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题经认真查摆，主要问题表现为满足于达到一般的公民道德准则，以更高标准要求自己还有差距

二、剖析问题根源以上问题的产生，究其根源，主要还是以下几个方面原因造成的

1、理念信念意识不足平时关注、学习与本职工作相关的业务知识兴趣比较浓厚，而系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想则不够主动，有时将其当作一项政治任务，缺乏高度的自觉性，理念信念方面比较薄弱

2、服务宗旨观念不强我所分管的教育教学等工作，与“两海两绿”、乡村振兴、脱贫致富关系十分密切，是推进全面小康社会建设的重要内容，而自己常常认为做好教育教学的规划与落实等本职工作就行，站位不高，思路有限

3、担当作为有待提高对近期工作抓得比较多，对长远发展缺乏系统考虑，园所长期规划思路不明晰，对工作和园所存在的实际困难，有时会出现畏难情绪，迎难而上、主动作为的信心和决心需要切实加以强化

三、今后的努力方向针对查摆的问题根源，坚决对标抓好整改，切实将存在的问题整改到位

1、加强理论学习时刻关注和学习党的方针政策，系统学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，保持政治定力

2、树牢宗旨意识在实际工作中，深刻领会习近平总书记关于新发展理念、高质量发展、全面深化改革、乡村振兴、支持民营经济发展等重要论述，深入调查研究，为我市学前教育等工作建言献策在自己的工作和能力范围内，积极帮助解决实际问题

3、强化担当意识自觉以党性原则规范自己的行为，自觉强化党章意识、党员意识、政治意识、宗旨意识，强化责任担当，面对困难和问题不退缩，积极帮助基层寻求解决之道，切实担负起岗位责任

4、推进作风建设严格落实中央八项规定要求，坚决反对“四风”，勇于开展批评与自我批评，积极与消极腐败做斗争，对社会上出现的涉黑涉恶情况坚决予以抵制并斗争，并做好对身边工作人员和亲属的宣传教育。