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文本内容:
幼儿园家长工作计划家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效现代教育观强调只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展
一、指导思想认真贯彻落实国家《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,以进一步树立“服务第
一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育
二、工作目标
1、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,提高家教能力与水平
2、强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展
三、工作措施
1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性1结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系2组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平
2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育1举办多形式有针对性的家教讲座有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨2做好家访工作入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访3组织每学期两次以上的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育使开放活动更深入,更有价值4充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系5建立“幼儿园网站”,开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高6通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作7继续开通家园热线,进一步沟通家园联系
3、注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力1发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策2发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议3开展内容丰富的“家园同乐活动”、“家长讲座”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切4继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参与教育活动,
4、注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道1丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性2把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略3开设“家长育儿经验来稿专栏”,使“家长教育家长”,来提高家长与家长的互动
(4)开展内容丰富的活动,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
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