Unit9CanyouetomypartySectionB2a2e教学设计人教版八年级英语上册1

教学设计Unit9Can youe tomy party教材来源初中八年级《英语》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源八年级《英语（上册）》第九单元主题Unit9Can youe tomy party课时第4课时授课对象八年级学生设计者目标确定的依据

1.课程标准相关要求课程标准四级目标要求八年级学生能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获取信息能在教师的指导下理解文章，并能完成相应的题目能连贯流畅地朗读课文，积极运用所学英语进行表达和交流

2.教材分析本课时进一步加深与巩固本单元的话题内容，为即将回美国的MS.Steen举办惊喜派对，提供发出邀请，拒绝邀请和接受邀请的阅读文本，便于学生理解，并且话题贴近学生生活，趣味性强，是他们愿意谈论并有话可说的话题

3.学情分析学生有一定的知识基础，通过阅读文章，强化学生对单元主题内容及语言项目的学习和理解学生能有效的联系阅读策略，灵活运用阅读技巧，弄懂文章大意，但在理解上也会或多或少出现一些问题学习目标

1.通过阅读文章，了解语篇信息，学会发出，接受或拒绝邀请2,通过完成分层阅读任务，发散思维，根据2e提示亲自设计一个派对邀请

3.通过对文章的学习，理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间，师生之间的感情评价任务评价任务通过阅读文章，了解如何发出邀请，拒绝邀请和接受邀请Assessment1通过完成任务链活动和分层阅读任务，掌握速读和精读的阅读技巧AssessmentAssessments小组合作，利用report的形式发出邀请并学会珍惜朋友之间，师生之间的感情教学活动Stepl leadin课前师生问答并引出invitation TF boys andEXO areing toGongyi tohave aconcert.They wantto invitesomemiddle schoolstudents.Lefs studyhow tomake,accept orrefuse theirinvitations.设计意图教师与学生自由交谈，可以用提问的方式进行，旨在引出invitation,激发学生的学习兴趣Step!key phrases根据箭头指向的汉语说出英语词或短语goodbyeglueturn down an invitationaccept aninvitation make an invitationgladpreparesurprise设计意图提前复习阅读中的生单词，扫清字词障碍，为顺利阅读铺垫基础Step3What kinds of partiesdo wehaveGuessing gamebirthdaypartysurprise partyChristmasparty设计意图Can youmakealist ofthe otherkindsofparties peoplehave引出Surprise party惊喜派对Step4PrereadingSkimmingRead themessages quickly.Why didthe peoplewrite themMatch thereason witheach message.accept aninvitation turndownaninvitationmake aninvitation Message1Message2Message3设计意图此环节将放在之前，目的是帮助学生使用速读找出每段落的2c2b主旨，用精读方式利用上下文语境选出正确的句子掌握略读策略Step5Whilereading

1.Para.1Read theparagraph1and judgethe followingsentences.l.He Weilikes Ms.Steen verymuch.2,He Weiis veryglad tosee Ms.Steen.

3.He Weican helpto bringMs.Steen to the party设计意图将信息一的内容设置为判断正误，培养学生带着疑问阅读文章，加深理解，为2e写作部分做铺垫

2.Para2answer theseaccretions

1.Why cantJack gotothe party

2.Would hebe gladto helpout withthepartypreparations

3.Para3read messagethree andfill in the chart.设计意图将的问题进行分解到第三段落，培养学生带着问题阅读文章，并利用表格形式2e和概括进行检测阅读效果，描述出第三段的大意，加深理解Step6Postreading2d pletethe invitationwith wordsand phrasesfrom themessage onpage