六一亲子主题活动方案

六一亲子主题活动方案今天儿童节，送你一个快乐的弹弓，可以打中吉祥和健康送你一盒如意橡皮泥，可以捏出开心和幸福送你一座幸运旋木马，可以转出财运和福运亲爱的朋友，祝你儿童节快乐！以下是小编为大家收集的六一亲子主题活动方案，希望对大家有所帮助六一亲子主题活动方案（精选篇1）

一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节

二、活动主题《大手牵小手、大家齐欢游》

三、活动时间5月26日早上900准时开始

四、活动目标

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动；

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼；

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式

六、活动过程“小小舞台我做主”，让我们尽情展示我们的舞台激情吧！幼儿自愿参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，增强孩子的表演及表现力；有兴趣的家长可以和孩子一起参与哦！准备小舞台一个，各种表演用物品及表演服若干玩法规则家长和小朋友可自由选择服装、道具、节目进行自由表演表演内容可以是孩子独自表演，也可以是家长和孩子共同表演猜“球”谜细则负责人—协助_户外环境内悬挂有不同的气球谜语，家长可带领孩子猜出气球上的谜语，猜中后向该区负责老师说出答案，并带走气球，领取礼物益智区负责人协助王艳芳（拼音）张欢（语言）魏宁（社会、安全）吕楠（蒙数）张洁（科学、生活）陆妍（数学）霍新鸽（整体协助）魏纪红（奖品领取）义卖区负责人—协助—妈—妈妈“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具图书义卖活动让我们用孩子们玩过的、用过的玩具、图书帮助那些需要帮助的孩子

十、家长注意事项

1、认真阅读铁五幼六一游园会活动方案，了解各区玩法及规则，提前做好准备

2、请遵守各项活动规则，按教师要求进行各项活动；

3、活动中请尽量给幼儿鼓励，帮助孩子积极参与各项活动；

4、“处处用心皆教育”，请家长在活动中做好榜样并提醒孩子遵守活动秩序及活动规则，谦让有礼，友好参与；

5、每名幼儿可以有一名家长陪同参与；

6、由于某些活动的特殊性，请尽量父母参加并穿上便于运动的服装、鞋子；六一亲子主题活动方案（精选篇5）活动时间6月1日活动地点幼儿园操场活动对象全园幼儿活动名称猜灯谜吹乒乓球活动目标

1、通过开展庆祝“六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象活动项目和具体玩法

1、猜灯谜游戏准备制作猜灯谜海报灯笼谜语纸条游戏玩法请家长为幼儿读谜语，幼儿猜，如果猜中谜底，请将灯谜纸取下并拿到领奖处，与裁判核对答案核对答案正确后领奖券游戏规则:

（1）在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔，避免将灯笼碰掉，也不要把灯谜纸扯破

（2）领奖券时请家长及幼儿自觉排队等候

2、吹乒乓球游戏准备制作海报乒乓球装有水的纸杯6个游戏玩法将乒乓球从水杯中吹到对面筐内游戏规则

（1）游戏开始不能用手拿球，只能用嘴吹

（2）掉落游戏失败，吹进为胜六一亲子主题活动方案（精选篇6）

一、活动目标

1、幼儿在游戏参与中能大胆交往，体验成功的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育观念，增进亲子爱的情感交流；

3、家长以身作则，引导幼儿遵守游戏规则

二、活动时间20_年6月1日上午930一一1130

三、活动地点幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（负责人各班班长）

2、各班准备娱乐游戏一个，包括所需材料、场地、活动指导等工作（负责人各班班长）

3、幼儿节日礼物和游戏奖品（负责人龚老师）

4、会标负责人龚老师戴师傅

5、场地安全检查负责人周医生戴师傅

五、活动内容

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿代表讲话

4、颁发六一礼品

5、舞蹈班舞蹈----------快乐的“六・一”

6、学前班英语童话剧一一三只小猪

7、大班英语歌曲

8、学前班功夫操

9、游园活动1钓鱼2趣味拼图3喂娃娃4软式棍球5套圈6打靶六一亲子主题活动方案精选篇7活动时间5月30日上午830-1030活动准备新衣服109套7\一活动奖品糖果5斤活动要求家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展观看幼儿园自编韵律操表演活动安排庆“六一”游园活动游戏内容如下活动一小猴摘挑地点小班教室组织者香华准备小猴头饰、桃子玩法家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线奖品糖活动二赶小猪地点活动室组织人金红准备棍子、皮球玩法幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜奖品糖活动三捞汤圆地点中班教室组织人俏勤准备渔网、、盆玩法幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜奖品糖活动四大脚小脚齐步走地点礼堂组织者勤美准备玩法幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点奖品糖活动五大头娃娃帽敲锣、鼓地点走廊组织者美清准备大头娃娃帽、锣、鼓玩法幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢奖品糖活动注意事项

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全

3、注意保持活动场所的卫生清洁六一亲子主题活动方案（精选篇8）

一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节

二、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》

三、活动时间5月29日上午9:00

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解游戏中的注意事项

8、游园活动的开展

七、游园活动游戏内容

（一）爆气球比赛地点小班教室前活动班级小班负责人材料气球规则

1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜

（二）夹豆子比赛地点滑滑梯旁活动班级大班负责人材料筷子、球规则从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜

（三）游戏名称小小领路人游戏准备蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员家长和幼儿游戏玩法家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜规则若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始地点厨房前活动班级大大一班负责人

（四）投球比赛准备球数个、小框框数个参加人员幼儿、家长（4个家庭一组）游戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜游戏规则比赛结果以框中的球数计算地点舞台前负责人

八、活动地点幼儿园内

九、人员安排

1、总负责人员

2、节目主持人

3、维持会场秩序人员

4、音响师

5、会场安全员门卫

6、奖品颁发员各活动组组长

十、注意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律

2、在游戏过程中注意幼儿的安全

3、注意保持活动场所的卫生清洁六一亲子主题活动方案（精选篇9）父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义促进孩子身心健康发展通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题生活处处有精彩

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语

2.以班为单位作好参加活动的准备

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品

四、活动内容

（一）活动倡议

1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动

2.时间20—年5月28日（星期六）上午730—

11003.对象本园全体家长、教师和幼儿

4、办法通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持

（二）“六一”活动流程

1、入场830以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

2、园长讲话和家长代表发言840—

9003、幼儿节目表演900—

9454、亲子活动945—

10455、发放奖品，幼儿回教室1045—

11006、离园1100

（三）系列活动

1、播放开场音乐，教师带领各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场

2、全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词

3、亲子操表演一一《大手牵小手》

4、主持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容和要求

5、各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点

6、游园活动的开展

七、游戏内容

（一）生活区一一《我的小手真能干》地点一号楼梯前操场负责人胡小红吕芳群韦运莎游戏内容给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣游戏玩法游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者游戏规则比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙准备桌子若干、衣饰架

（二）游园区一一《智勇大冲关》地点教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场负责人银星尧刘莉韦玲游戏内容投球、套圈、叠叠乐游戏玩法套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜）；投篮（幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）；叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜）准备工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个

（三）表演区一一《我型我秀》亲子游戏:小班组

1、亲子二人行（组织者）准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开家长的脚

2、抛球接球（组织者）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规则掉在地上不能捡起来

3、猪八戒背媳妇（组织者）玩法一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物时间为一分钟，看谁拿得最多规则一次性只能拿一个礼物中班组

1、听音乐抢椅子（组织者）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

2、我的宝宝在哪里（组织者）游戏准备布带若干游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝规则幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者）游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组

1、夹弹珠（组织者）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜

2、投海洋球（组织者）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜六一亲子主题活动方案（精选篇10）一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用活动用各种形式展示的方式，展示给家长，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的得到家长的认可，以达到宣传本园的效果

一、活动主题同心同乐同成长，欢歌笑语庆“六一”

二、活动口号我自信、我快乐、我健康、我成长

三、活动目的展示我园素质教育的成果，展示幼儿艺术风采，陶冶幼儿艺术情操，发现幼儿艺术才能让家长看到自己孩子变化与最精彩的一面

四、活动对象董事长及董事会成员、幼儿园全体家长、教师、幼儿

五、活动策划

六、活动准备通知横幅、标语、背景图、灯笼、彩旗、汽球、音响、照相机、摄像机、桶装水、棒冰、橱窗、幼儿绘画作品展示、教室内外环境的整理

七、人员安排活动主持—活动音响—摄像—X照相—舞台监督—后勤工作—大门安全—

八、活动时间安排

1、5月22日对全园节目进行第一次彩排，初定节目单

2、5月日对全园节目进行全园检查，做好六一节前的充分准备

3、初定演出时间为

5.31日、

6.1H,看天气而定

4、活动的时间上午800准时开始630送入幼儿园化妆

九、宣传活动目的通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应宣传方式，同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传，后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作；

十、安全工作

1、各班早上进场前孩子点名，家长签到

2、各班老师分工一个老师负责化妆、穿衣，另一位老师负责孩子的安全

3、全园总的安全朱德巧

4、大门安全由老申、周长俊负责家长车辆的安排及看护，进出人员的勘察

5、二楼的阳台安全由高明娟负责

6、演出期间的孩子安全由各班两位老师共同负责H^

一、活动地点—中心幼儿园内操场

十二、活动安排细则

1、安全活动场地班级坐次分布图大

一、大

二、大三面向北，中

一、中二班面向西，小

一、小

二、小三面向东

2、演出前800幼儿入场自带班级小椅子注意幼儿安全防护工作，班级老师物品自己保管班级重要东西收好入场后按园规定位置就坐

3、演出中教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体各组负责教师要及时清点人数禁止家长私自不打招呼带幼儿离开

4、退场有秩序离场，请小朋友将小椅子搬回班级到达班级再次清点幼儿人数方可离园（可教师集体拍照）

十三、各班安排好幼儿后，每班配班老师到操场打扫场地六一亲子主题活动方案（精选篇11）

一、活动目标通过开展庆祝六一儿童节O—■、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣

3、各班做好班级内的活动

4、你就准备活动奖品和礼品

5、—做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

三、活动时间及场地安排5月26日幼儿诗歌表演赛5月27日环保5月30日幼儿演讲比赛5月31日游园活动

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力

（2）要求每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好

（3）评奖根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖

2、环保

（1）目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识

（2）内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）

（3）比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比

（4）评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖

3、幼儿演讲比赛

（1）目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌

（2）内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分

（3）比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛

（4）评奖根据参赛选手的总得分评选出5比赛时间班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行

4、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏地点教学楼中间的操场负责人李可娟、覃川珊、周倩倩游戏内容舞台表演游戏玩法请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演（表演内容平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等；鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己准备儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台

（四）亲子合作区一一《大手牵小手》地点大树操场负责人朱常枝、饶春、卓玉娥游戏内容袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戏玩法袋鼠跳跳跳（玩法幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜规则家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规）；送你一枝花（玩法家长背幼儿在起点处准备，听到“开始”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜规则幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规）准备麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置六一亲子主题活动方案（精选篇2）活动目的

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性

3、展示幼儿的学习成果活动时间20_年5月31日上午830——1030o活动对象幼儿园全体幼儿，全体教师，小、中、大班家长活动地点幼儿园大操场及各班活动室活动主持活动方案及具体时间安排

一、庆祝大会

1、入场830以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白

2、园长讲话和各代表发言830—900o1）园长讲话2）幼儿代表发言3）家长代表发言4）幼儿广播操表演

二、幼儿节目表演900—1010小班节目单1）诗歌表演《春晓》、《天净沙》等2）舞蹈表演《我真的很不错》3）歌表演《小燕子》《摇啊摇》等4）古诗朗诵中班节目单1）舞蹈表演《快乐的小鸭子》等2）故事《冉冉请医生》等3）古诗、儿歌串烧大班节目单1）歌表演《蜗牛与黄鹏鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》、《你说好笑不好笑》等2）诗歌表演《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等3）舞蹈表演，《上学歌》、《粉刷匠》等

三、奖状发放1010—1130o

四、亲子活动

五、安全保障1）在幼儿活动室进行2）全体老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故六一亲子主题活动方案（精选篇3）

一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛

二、“亲子活动”快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐！增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情

一、830-900全体幼儿表演“集体舞”

二、900—1030亲子活动

三、分发礼物亲子运动会项目

一、游戏名称《揪尾巴》游戏准备尾巴若干参加人员幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下游戏规则在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜

二、游戏名称《投球》游戏准备纸球数个，小筐数个参加人员幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者游戏规则比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜

三、游戏名称《找宝宝》游戏准备红领巾、乐器参加人员幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜

四、游戏名称《抬花轿》或《两人三足》参加人员幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭为一组）游戏玩法爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑从起点跑到终点先到者为胜者

五、游戏名称《夹珠子》游戏准备玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员幼儿、家长（4个家庭为一组）活动玩法家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者（注中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子）

六、游戏名称《运球过障碍》游戏准备球、体操棒、障碍物参加人员幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（若中途球掉在地上应将球夹起继续前进）球多者为胜

七、游戏名称《青蛙跳》游戏准备青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗参加人员幼儿、家长（3个家庭为一组）游戏玩法幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜温馨提示爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物

1、准时31号早上，请家长在830以前务必准时带孩子到活动地点

2、服装全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋

3、环保活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食（可适当带矿泉水）坚持环保，保持场地卫生

4、文明家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长

5、安全活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子（临走时应与老师、阿姨打招呼）

6、拍照我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，（家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆）希望各位家长积极配合

7、通知活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛6月1日正常上课感谢您对我们工作的支持和配合！我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆六一亲子主题活动方案（精选篇4）

一、指导思想以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，不仅增进亲子感情，还能让孩子放松身心，尽情的玩耍，体验六一的快乐以下是具体的“铁五幼六一游园会方案”

二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展委员会名单如下组长—副组长成员全体教师及家长代表

三、活动主题庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐！

四、活动口号以人为本，面向世界，为终身教育做准备！

五、活动要求

1、有情趣、有童趣、有朝气；

2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；

3、加强体育锻炼、增强幼儿体质；

4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；

5、紧跟时代步伐、展现艺术风采

六、活动时间安排

1、20_年—月—日上午830整

2、早—开早饭（孩子入园），810-830家长凭“游园卡”入园，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法

七、活动准备

1、园部和各班布置幼儿园节日环境，幼儿园张贴个性化的游戏单

2、进行各项活动的准备工作

八、活动内容本次游园会分为七大区

1、游戏区以游戏为主让幼儿尽情体验节日的快乐，增进亲子间的情感

2、益智区以五大领域以及蒙数特色为主，让孩子运用所学的知识进行游戏

3、美工区以手工为主，体现幼儿园多元化的艺术类教学

4、表演区超级童星小舞台一一原则共同参与，共享快乐！

5、猜球迷体验传统文化，共享猜谜乐趣

6、义卖区“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具、图书义卖活动

7、照相馆提供创意照相造型，供家长、孩子照相使用

九、七大活动区的具体内容及准备工作详细列表如下负责人—负责人—照相馆细则负责人—表演区细则负责人。