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第课挽救民族危亡的斗争17课程标准子目逻辑关键导览
1.认识民族资产阶级、农民本课包括四个子目戊戌维新运动、义和阶级为挽救危团运动、八国联军侵华、民族危机的加深局所作的努力《马关条约》签订后,中国经历了戊戌维两大斗争戊戌维新运动、及存在的局限新运动、义和团运动、八国联军侵华和《辛义和团运动性丑条约》的签订,民族危机进一步加深一次战争:八国联军侵华一
2.认识八国联本课涉及的是这一时期的重大历史事件,人危机民族危机的加深军侵华对中国教师须围绕这些事件进行讲解,同时向学社会的影响生补充交代必要的历史知识任务一戊戌维新运动
1.背景⑴甲午中日战争后,中国民族危机加深⑵康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据梁启超发表文章,宣传维新变法
2.经过序幕“公车上书”高潮文化、教育等方面百日维新(自1898年6月11日始)——内容涉及政治、经济、军事、失败结果只保留京师大学堂,其他改革措施均被废止9月21日,慈禧太后囚禁光绪皇帝,再次临朝训政后来杀害“戊戌六君子”
3.意义思考戊戌维新运动的意义有哪些?提示对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,起到了积极作用,在一定程度上冲击了旧式官僚体制
4.败因思考戊戌维新运动失败的原因是什么?提示守旧势力很强大,维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织;把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上a概念阐释“公车上书”汉以公家车马递送应举的人,后以“公车”为举人入京应试的代称“公车上书”是指1895年,康有为率同梁启超等各省举人联名上书清光绪皇帝,反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》此举被认为是维新派登上政治舞台的标志g教材隐性知识
1.阅读教材P103“《新学伪经考》《孔子改制考》书影,思考康有为的这两部著作在当时产生了怎样的影响提示从根本上动摇了“恪守祖训”的观念,宣传了维新变法的合理性,为变法维新奠定了理论依据,推动了解放思想
2.阅读教材第103页“历史纵横”,思考康有为宣传维新思想的特点是什么?提示把西学中有关的政治学说与儒家经典相融合,托古改制,传播西学|获取解读信息——维新派的政治主张史料他们(维新派)的政治理想就是在中国建立立宪政治“君与民共议一国之政法”“以国会立法,以法官司法,以政府行政,而入主总之”——摘编自张岂之《中国文明十五讲》思考依据史料,指出维新派的政治主张是什么提示实行君主立宪制;实行立法、行政、司法三权分立体制;保留君主权力和地位|分析探究问题——戊戌维新运动的意义史料(戊戌政变之后)从这时候起,第一批具有近代意义的知识分子已经出现……他们处多灾多难之世,怀忧国忧时之思;向西方追求真理,为中国寻找出路,成为最自觉的承担时代使命的社会力量他们在维新运动中种种实践活动,为后来的改革留下了历史的起点陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》思考立足现代化视角,如何理解史料中的“历史的起点”?提示戊戌维新运动推动了民族资本主义的发展;促进了民主思想的传播,唤醒了民族意识;促进了资产阶级革命时代的到来〉〉〉〉唯物史观认识戊戌维新运动的意义⑴政治上维新派试图建立资产阶级君主立宪制度,揭开了中国政治民主化的序幕⑵经济上维新派提倡发展近代工业、交通运输业,为民族资本主义的发展创造了有利条件⑶思想上对激发人民的爱国情感和民族意识起了重要作用,促进了中国人民的觉醒4文化教育上改革科举制,废除八股取土,设立新式学堂,促进了近代科学文化知识的传播⑸社会生活上维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等,对促进社会生活和社会意识的近代化起了重要作用任务二义和团运动根本民族危机日益加剧历史反洋教斗争的兴起原因直接德国强占胶州湾,进一步刺激了山东民众口号“扶清灭洋”清政府政策先抚后剿结果在中外势力联合镇压下失败具有强烈的反帝爱国倾向,打破了帝国主义列强瓜分中国的积极性梦想评价存在明显的盲目排外行为,无法阻止中国滑向半殖民地的局限性深渊g教材隐性知识阅读教材第104页“义和团揭帖”,思考你从中得到哪些信息?提示揭帖将斗争锋芒直指帝国主义;具有浓厚的迷信色彩和盲目排外的局限性I分析探究问题——义和团运动史料义和团……今虽败师逐北,溅血横尸,然其“勇”之一字,未尝不轰全球人之耳,电全球人之目也外人于此,则平日倡兵力瓜分、和平瓜分之议,或涂红圈绿线于中国地图谓某地为某国势力范围之企图,亦未胆敢如前之猖獗耳!——摘编自张楣《义和团有功于中国说》思考根据史料并结合所学知识,对义和团有功于中国进行论证提示义和团运动以其英勇的战斗沉重打击了帝国主义侵略者,阻止了列强瓜分中国阴谋的实现,维护了国家主权,捍卫了民族尊严,体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神,在中国近代反帝斗争史上写下光辉的一页;义和团运动促进了中国广大人民群众的觉醒,标志着近代意义上的中国民族意识的觉醒,是中国近代民族主义的滥觞〉〉>〉唯物史观评价义和团“扶清灭洋”的口号反映了当时民族矛盾已成为中国社会的主要矛盾;义和团打击的对象是外国进步性侵略者,得到一部分清政府官员的支持,也动员了民众参加“扶清”说明义和团对清政府的反动本质缺乏认识;“灭洋”又带有笼统局限性的排外性质;反映了农民阶级本身的阶级局限性任务三八国联军侵华及民族危机的加深L八国联军侵华1借口镇压义和团运动⑵过程时间八国联军清政府1900年西摩尔率军进犯北义和团和清军进行廊坊北方6月10日京阻击战义和团和清军投入天津6月中攻陷大沽炮台,进保卫战,清政府向各下旬犯天津“宣战”攻陷天津,占领北7—8月西逃议和,镇压义和团1900年各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基⑶影响八国联军占领北京后,犯下骇人听闻的罪行;俄军趁机侵占中国东北
2.《辛丑条约》1签订1901年9月7日2内容思考《辛丑条约》的主要内容有哪些提示
①惩办“首祸诸臣”,涉及中央和地方大臣百余人
②向各国赔款白银
4.5亿两,分39年还清,年息4厘,本息共计白银约9・82亿两
③将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守
④拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队
⑤禁止华北等地科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”
⑥改总理衙门为外务部,班列六部之前等⑶影响思考《辛丑条约》的主要影响有哪些提示
①它是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约
②标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊a概念阐释“东南互保”1900年6月,东南巡抚刘坤
一、张之洞等会同各国驻上海领事,制定《东南互保章程》“东南互保”表现了东南地区当权的洋务派官员与西方列强合作抵制义和团的意向,它维护了列强在长江流域和华南的利益,破坏了东南各省人民反帝斗争的发展2误区警示
1.义和团运动不是八国联军侵华的根本原因西方列强企图瓜分中国,变中国为其殖民地,是八国联军侵华战争爆发的根本原因,义和团反洋教斗争只是侵略者发动战争的借口
2.《辛丑条约》与其他不平等条约的区别《辛丑条约》没有割地、开放通商口岸等内容,但增加了设立军事据点、占领区以及在外交上加强对清政府控制的内容,反映了列强把清政府作为侵华的工具和维护其利益的代理人g教材隐性知识
1.阅读教材P106“历史纵横”,思考从“克林德碑”到“保卫和平碑”的演变,我们能得出什么认识提示反映了当时中国社会的主要矛盾中华民族和帝国主义国家之间的矛盾,中国人民由任人宰割到民族自强的历程,体现了中国人民不畏强暴、爱好和平的坚强意志
2.阅读教材P106“《辛丑条约》签订现场”,思考《辛丑条约》产生了怎样的影响?I获取解读信息列强侵华策略的转变提示清政府完全成为“洋人的朝廷”,中国完全沦为半殖民地半封建社会史料大清国国家应允许将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台,一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守,以保京师至海通道无断绝之虞……各省督抚、文武大臣暨有司各官,于所属境内,均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办《辛丑条约》思考史料反映八国联军侵华战争后,列强侵华方式有何变化?为什么提示变化开始采取“以华制华”策略原因义和团运动显示了中国人民反抗侵略的伟大力量和坚定意志,粉碎了帝国主义列强瓜分中国的迷梦I分析探究问题——八国联军侵华的影响史料凡从直接的影响来看,八国联军屠杀中国的人民,掠夺中国的财物,逼迫中国进行战争赔款,还要中国开通商口岸以便它们长时期地在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲,八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮……八国联军敲开了中国的国门,也让中国从此开始了现代化进程,使中国开始参与全球化《中国近代史资料汇编》思考根据史料及所学知识,简要分析作者认为八国联军侵华对中国有何影响提示直接影响加剧了西方列强对中国的政治、经济侵略,给中国人民带来深重的灾难间接影响进一步惊醒了中国人,推动了中国的现代化进程,使中国开始参与全球化〉〉〉〉历史解释八国联军侵华的影响1列强加强了对中国的控制,中国半殖民地半封建社会完全形成⑵给中国人民带来深重的灾难,中国的民族危机进一步加深3充分暴露了清王朝沦为“洋人的朝廷”的本质,客观上加速了清王朝的灭亡
1.康有为维新甩想的特点是把传统的儒家思想与西方资本主义政治学说相结合
2.戊戌维新运动兴起,对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,起到了积极作用,但在守旧势力镇压下以失败告终结果失败半国民全
3.义和团运动具有反帝爱国的正义性,粉碎了西方半为建殖会地结果失败时社列强企图瓜分中国的阴谋,但其盲目排外的特点具中完沦有局限性,在中外反动势力的联合镇压下以失败告4进一步惊醒了中国人,推动了中国的现代化进程,开始参与全球化终
4.八国联军侵华和《辛丑条约》的签订,使清政府沦为列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
1.如果把“太平天国运动”“洋务运动”“戊戌变法”“义和团运动”整合为一个学习单元,这一单元戊戌主维题应是新运动义和团八国联T《辛丑条约》卜军侵华A.侵略与危机B.抗争与探索C.立宪与共和D.民主与科学B[19世纪中后期,农民阶级反封建反侵略的“太平天国运动”、地主阶级追求自强求富的“洋务运动”、资产阶级倡导君主立宪的“戊戌变法”和农民反帝爱国的“义和团运动”,反映了不同阶级面对民族危机的抗争与探索,故选B项;侵略与危机是材料的背景,而非主题,排除A项;资产阶级革命派追求共和,与材料主旨不符,排除C项;洋务运动、义和团运动均与民主、科学无关,排除D项]
2.史料是人们了解、认识历史的重要依据下列可用来研究“百日维新”的原始史料是()A.史书《戊戌政变记》B.电视剧《戊戌风云》C.连环画《百日维新》D[根据所学知识可知,1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,维新变法正式开始,所以“明定国是”诏书属于研究“百日维新”的原始史料,故选D项;史书《戊戌政变记》不属于原始史料,排除A项;电视剧《戊戌风云》属于影视剧,史料价值不高,排除B项;连环画《百日维新》属于艺术作品,史料价值不高,排除C项]
3.义和团运动深沉的爱国主义情感同植根于自然经济的保守意识连在一起,这种矛盾显示了一场正义的反帝群众运动中落后的封建主义内容这场运动()A.大大促进西方文明在中国的传播B.粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划C.缘于列强放松对中国的经济侵略D.阻止了中国滑向半殖民地的深渊B[结合所学知识可知,义和团运动在八国联军侵华过程中进行了顽强抵抗,迫使列强改变了侵华策略,粉碎了列强意图瓜分中国的狂妄计划,故选B项;义和团运动是民族矛盾激化的产物,存在盲目排外的倾向,不利于西方文明在中国的传播,排除A项;义和团运动的矛头主要指向的是列强侵略,反映了义和团运动是列强加紧侵略中国的产物,排除C项;义和团运动最终被残酷镇压,清。
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