幼儿园教研工作计划集合15篇

幼儿园教研工作计划集合篇

151、加强理论学习，提高教师理论水平幼儿园教研工作计划集合15篇教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩具体如下已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份计划吧计划到底怎么拟定才合适呢？下面是我编写整理的幼儿园教研工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢1积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平2进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极幼儿园教研工作计划1

一、指导思想探索、切实落到实处积极参与教师再培训教育根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固

2、注重业务培养，提高保教质量树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能加强课题研究,凸现我园的特色教育本学期教研每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸工作主要有以下几点努力提高课堂教学质量具体内容有:

二、教研重点

（1）每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目

（2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较标、活动过程及教学方法各教师认真备课，做到先教案后行课,格式统一，目充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，标明确，层次分明本学期我们采取的研讨方式有

（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教a、分年级组研讨本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法并适时做好资料积关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果

（4）开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种b、集中研讨本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量

（5）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量（每周4——5节）课后及时与授课教师进行交流，并给

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设予评价（记分一一作为月考依据）师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用育能否顺利开展的重要环节本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师

（1）建立教研活动轮值制轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员（英语（王录音）音乐（江平）珠算（李萍、何得群）美术（刘露、张雨）资建设工作班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展

（1）继续加强教师基本功训练主要是绘画（每月两次字画展示）、舞

（3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪蹈（黄远利）、音乐（江平）、手工制作、（张雨）计算机网络知识学习、课教育等（每天早上740分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿件制作（由付金红、李萍指导）、活动过程的设计等教学基本功的训练及家长问好）

（2）不断反思，善于总结反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼古诗、儿歌（每月）儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做小班3首大班4首好教育心得笔记中班4首学前班4首

（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录（4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智

（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记月末认真拟订月计划（每月28日前交）

6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧

5、加强课题研究，凸现我园的特色教育

（1）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示

（1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建。