德育年终工作总结两篇

德育年终工作总结两篇以下《德育年终工作总结》由工作总结网学校年终工作总结频道为您供应的范文两篇，盼望对您写年终工作总结有所协助！德育年终工作总结范文一德育是学校教育的灵魂，是学生安康成长和学校工作的保障，学校以文化浸润德育创新打造品牌为根本理念，以创立文明校内争当阳光少年为主题，接着大胆创新，不断探究，专心经营人文沃土,构建联通时空，强调自律、注意体验，联合分校打造了具有伍家实小显明特色的生态德育系统

一、完善德育机制，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重本年度，我校依据实际状况接着完善《伍家实小班主任工作及班级管理考核细那么》、《伍家实小星级班级评价方案》等有关德育管理制度，形成以主管德育的副校长、德育主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任为骨干的德育工作队伍定期举办家长学校，召开学生家长会，促进了家校联系依靠社区利用节假日开展教育活动，从而形成党、政、工、团队、年级组、班主任、学科老师齐抓共管，家庭、社会和学校三教结合的学生思想道德教育工作网络，建立起促进学生身心安康成长的长效工作机制

二、加强师资建立，提高整体水平通过多种途径组织老师学习《中小学老师职业道德标准》、《师德启思录》等标准和书籍，增加全体老师的德育意识、大局意识、效劳意识，真正做到面对学生、了解学生、敬重学生，以高尚的人格感染、教育学生从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建立接着做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，接着订阅《小学德育》《湖北教育》杂志、《现代少年报》等了解新信息，通过沟通、学习、共享，不断提高班主任的工作水平和实力

三、狠抓常规管理，落实德育工作习惯确定性格，性格确定命运良好的习惯将使每一个学生终身受益加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石

1、本学期，我们依据市教育局《关于在全市全体学生中广泛开展文明伴我成长主题教育实践活动的通知》要求，结合区教育局创立文明校内，争当阳光少年的主题教育活动，利用开学典礼宜昌市民文明公约，通过校内播送、国旗下讲话，新学期新盼望、争当四好少年、文明生活从秩序起先等黑板报和主题班会，深化开展平安文明教育活动

2、落实伍家实小一日常规管理，加大了检查力度，发觉问题刚好处理，并把检查结果纳入班级量化考评踊跃开展人人争当环保小卫士活动，成立校内不乱丢乱扔义务传播员、课间不买零食义务督导员、卫生死角义务义务清扫员等学生队伍，造就在学生自主管理过程中养成良好的习惯

3、为了使一年级新生尽快适应小学生活，我校始终坚持在入学一段时期后开展这项竞赛传统竞赛为三项传递作业、整理书包、路队整理今年有所创新的是增加了自选常规展示在练兵过程中，孩子们看法极其谨慎，看得出来一招一式非一日之功竞赛评委和视察员由班级管理金牌班主任教师担当她们不仅用敏锐的洞察力协助一年级班主任诊断，还把他们丰富的管理经历、才智传授给一年级的教师

四、体验科技活动，造就综合素养

1、解码泥石流探究生态路3月3日下午，伍家岗区第十一届青少年科技节科技实践活动展示在青少年活动中心举办，11个学校参加角逐，我校科技实践活动《解码泥石流探究生态路》一举获得一等奖宜昌多山区，在市域总面积中，山区占69%,丘陵占21%每年的6-90月，我市都会集中降雨，易诱发泥石流灾难泥石流究竟是怎样形成的呢它为什么会造成如此重大危害？怎样才能预防泥石流的发生呢带着一连串的问题，我校四至六年级近800名学生在教师的指导下，开展了泥石流的成因、危害及预防的探究在历时半年的活动中，通过多种形式的广泛参加，造就了学生的科学探究的精神，驾驭必须的科学探究方法，提高了学生的社会责任感并获得市、区科技实践活动一等奖

2、宜昌市第九届科技节在历时两个月的宜昌市第九届科技节中，我校师生表现突出，取得了较好的成果评比类和现场类有共计近200名学生踊跃参与，其中科技创新（小独创）40个、科幻画28张;在现场类四大工程中,共计有88名学生踊跃参与，其中遥控车50人、四驱车18人、电子制作20人总成果居全区前列我们的科技实践活动《解码泥石流探究生态路》以其选题巧秒、方案周密、活动落实、汇报有重点、资料收集全的特点，获得了宜昌市一等奖的好成果并被选送参与湖北省科技创新大赛

五、联校连心，同乐同行

1、3月12日下午，伍家岗区试验小学总校及万寿桥分校联校连心同乐同行联谊活动启动仪式在万寿桥分校举办在启动仪式上，我校605班的汪逸伦同学和万寿桥分校601班的向缘同学共同主持了本次活动我校16名学生代表将419本《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典书籍捐赠给分校的同学们，真诚的邀请他们一起在诵读经典中欢乐同行分校联谊班级代表也向总校联谊班级回赠了联谊卡片一张张充溢创意和童趣的联谊卡饱含了分校孩子们最纯真的心愿

2、3月17日下午，伍家实小604班全体学生在班主任李鸿扬教师和指挥龚晓惠教师的带着下，来到万寿桥分校，和分校同学连手徜徉书海，共同诵读经典在万小603班诵读完毕后，实小总部604班同学在炎炎烈日下进展了10分钟的经典诵读展示，无论是马致远的《天净沙秋思》、还是苏轼的《水调歌头》、范仲淹的《渔家傲》，同学们都是读之有韵，诵之有味，赢得了分校师生们的热情掌声

六、打造书式生活，创立书香校内

1、班级特色读书活动为接着推动书香校内工程，本学期我们以分班开展特色读书活动和全校集中评比、展示相结合的形式让师生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起了浓郁的读书气氛各班开展的读书活动形式多样，精彩纷呈，有童话小报展、好书大家看、课外积累大比拼、读后感竞赛、阅读小测试等在全校书香人生路班级读书活动展上,20本集阅读打算、阅读书目和全部过程性资料的班级读书活动汇编吸引了大批教师学习、沟通在活动过程中还涌现了一大批好读书、读好书的学生和家长,学校政教处通过班级引荐、个人申报和评委认定，评比出了16个书香家庭和56个书香少年，并邀请了240名家长参与了隆重的颁奖典礼书香家庭代表张敏萱的爸爸和陈美伽的爸爸进展了经历介绍，受到与会家长们的大力推崇，纷纷表示要向书香家庭学习，营造家庭读书气氛，和孩子一起浸润书香，共同成长

2、经典诵读展示

七、学习四好，塑造魅力少先队员

1、在第六十一个建队节到来之际，大队部开展了悦读少年报喜迎建队节的活动，活动期间现代少年报社向我校一年级新生赠阅了学习身边的少先队学问专栏，搭配彩页和拼音的专栏不仅激发了一年级新生的阅读爱好，并在悦读中逐步了解少先队学问辅导员教师的讲解更让孩子们亲近队旗，学会了敬队礼、唱队歌，佩戴红领巾活动完毕后，同学们纷纷表示要好好学习，争当四好少年，早日参加中国少年先锋队该活动还被省少先队队报等多家媒体深度报道

2、政教处组织全校各班级的班队干部别开生面地开展了我参加我能行少先队大队委竞选活动竞选活动中，四至五年级的24位中队干部通过竞选海报、自我介绍、竞选演讲和才艺展示表达了自己的竞选意愿，学校大队辅导员唐教师、团委书记周教师、团委传播委员冯教师和8位学生评委专注倾听为其评分小干部们或美丽展示自己成长轨迹中的金光刺眼的闪光处，或铿锵有力地发表自己的竞选宣言，现场气氛热情，掌声不断特殊是选手自己亲自制作的配有大幅彩照、竞选宣言等内容的竞选海报，更是吸引了大家的眼球大队部还将新一届大队委成员和红领巾播送站成员的照片和个人简介制作成精致的展板，在学校橱窗内进展展示，号召全校同学学习他们，监视他们，发觉他们的闪光点，也从中找了自己的缺乏,在今后的学习中不断提升自我

3、为深化贯彻xxx总书记致少先队建队60周年贺信精神，落实第六次全国少代会精神，我们在全校范围内开展了入队荣耀争当四好少先队学问竞赛少先队的标记是什么？少先队队礼表示什么同学们在答题过程中再次重温少先队历史，了解少先队组织，增加少先队意识，明确成长目标，增加对党和社会主义祖国的朴实感情德育年终工作总结范文二本学期，我校的德育工作依据教育局及学校确定的xxxx年德育工作目标，树立育人为首，德育先行的育人理念，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建立，以抓好学生行为标准教育为前提，构建平安、和谐、文明校内，提高班级管理水平为目标，全面实施素养教育踊跃引导学生开展校内文化及社会实践活动，造就学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象现将本学期德育工作进展总结:。