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文本内容:
我最喜爱的老师我我最喜爱的老师(主人公:最喜爱的老师
(一)我同学甲路人乙地点:放学路上)甲嗨,怎么是你我(先是一愣,走近一看是隔壁班同学甲)那还用问,当然是我们的班主任吴老师啦正好有个问题想请教,“谁是你最喜爱的老师”?甲哇,这么巧,我也喜欢吴老师虽然她不是我的班主任,只教语文课,但她是那么地和蔼可亲、平易近人,让我崇拜死了我:对呀,吴老师不仅平易近人,她的知道也特别渊博,经常给我们讲历史典故和奇文趣事,用博古通今这个词来形容她,一点也不算夸张乙(很好奇地看着我们)你们在说谁呢,这么津津有味,也给我介绍介绍?我好呀,我先来说说我们吴老师,长着一双小眼睛,一对小耳朵,一个小鼻子,一个小嘴巴,反正跟你说吧,唯一大一点的就是她的嗓门了甲(惊讶带愤怒地看着我)啊?!我:打住,你可别误会嗓门大,可不代表凶哟记得有一次去上学,外面的雨很大,我摔了一跤,结果迟到了近半个小时在进门时,我在心里编了N个理由准备对付老师的质问可没想到,吴老师不仅没怪我,反而象妈妈一样地问长问短,看到我身上的泥水,赶快用毛巾帮我擦,反复问我摔疼了没有从那时起,我就特别喜爱我的吴老师了甲对呀,经你这么一说,我也体会到了,尽管上课时吴老师嗓门是大了点,说话也挺快,但仔细想想倒真是一点都不凶记得三年级的时候,我的字写得很不认真,龙飞凤舞的,有时连我自己都看不懂终于有一天,吴老师把我叫到了办公室,我想,这下可惨了,一定会经受一场唾沫之灾了我小心翼翼地跨进吴老师的办公室,看见她手中拿着我的作业本,上面涂涂改改一团糟,我赶忙低下了头吴老师面带愠色,口气倒很温和地问我“你觉得自己的字写得认真吗”?我不好意思地摇摇头,然后把头低得更深了吴老师接着说,现在我们还只是用铅笔写字,将来要是用钢笔就更难了所以必须从铅笔练起,打牢基础俗话说,字如其人,如果字都不愿意认真写好,将来做什么事情都会很马虎,怎么能讨人喜欢呢?说完,吴老师用力地拍了拍我的肩膀,又拉开了大嗓门“我相信你,只要认真了,肯定能写出一手好字”这一习话,深深地触动了我从那以后,我认真练习,这不,今年我还得了书法比赛一等奖呢我练字这种事,算是小儿科了,在我们班很多同学身上都发生过关键是吴老师能经常给我们讲一些寓意深刻的小故事,使我们在不知不觉中领悟到了许多做人的道理我们班很多同学喜欢吴老师,都是从她的幽默风趣开始的可以说,她是在用生动的故事把我们领进人生的大门甲那是,那是还是您老兄会总结要不,吴老师也不会被评为“江苏省最佳老师”乙:哟哟哟,看不出,吴老师我也认识,跟我住在一个楼里,平时看上去很普通的一个人,怎么到了你们眼里变得这么高大了既然如此,马上快要毕业了,你们将怎样来回报你们喜爱的吴老师呢?我呵呵,这就不需要你老人家操心了上周在班会上我早就表态了,“好好学习,考入重点初中”乙嗯,对我想,这也是我对吴老师最好的礼物我最喜爱的老师
(二)可以说,每个老师我都挺喜欢既善解人意又严肃的宋老师、认真负责的李老师……在这些老师当中,让我印象最深的还是宋老师曾经的我是那么的默默无闻,什么职位也没有当宋老师在一次班会上评选班干部时,她竟然选我做纪律委员!我记得第一次开班干部会的时候,宋老师先分配好每一个班干部的职责,然后开始讲开会的内容:宋老师要回家看她的母亲一一因为宋老师的母亲生病了,不得不回去看看母亲在宋老师讲这件事时,细心的我听出了宋老师的不舍果然,讲着讲着,宋老师流下了热乎乎的眼泪那眼泪,似乎包含着无数的情感留恋、不舍、担心我们都慌了,一个个坐在那不知如何是好宋老师摘下她的眼镜,抹了抹眼泪,又戴了回去这时,我看到宋老师的眼圈红的像兔子的眼睛一般,宋老师是真的舍不得我们!有些班干部也跟着流下了热乎乎的眼泪在这时刻,又有谁不伤心呢?教室里的寂静沉浸了很久,没有人打断这个寂静大家心里各想着各的,但想的内容无一不是宋老师的事宋老师也很冷静的想事情最终是学校“地久天长”的铃声打断了寂静,宋老师抹了抹眼泪,面带微笑的向我们告别我们沉默的站起来,向宋老师告别……宋老师曾经扔下宝贵的上课时间,语重心长地向我们诉说起自己的过去、自己妹妹的学习……宋老师在我眼里有时候是一位严肃可敬的老师,而有时却是我们的朋友可以说,每个老师我都挺喜欢既善解人意又严肃的宋老师、认真负责的李老师……在这些老师当中,让我印象最深的还是宋老师曾经的我是那么的默默无闻,什么职位也没有当宋老师在一次班会上评选班十部时,她竟然选我做纪律委员!我记得第一次开班干部会的时候,宋老师先分配好每一个班干部的职责,然后开始讲开会的内容:宋老师要回家看她的母亲一一因为宋老师的母亲生病了,不得不回去看看母亲在宋老师讲这件事时,细心的我听出了宋老师的不舍果然,讲着讲着,宋老师流下了热乎乎的眼泪那眼泪,似乎包含着无数的情感留恋、不舍、担心我们都慌了,一个个坐在那不知如何是好宋老师摘下她的眼镜,抹了抹眼泪,又戴了回去这时,我看到宋老师的眼圈红的像兔子的眼睛一般,宋老师是真的舍不得我们!有些班干部也跟着流下了热乎乎的眼泪在这时刻,又有谁不伤心呢?教室里的寂静沉浸了很久,没有人打断这个寂静大家心里各想着各的,但想的内容无一不是宋老师的事宋老师也很冷静的想事情最终是学校“地久天长”的铃声打断了寂静,宋老师抹了抹眼泪,面带微笑的向我们告别我们沉默的站起来,向宋老师告别……宋老师曾经扔下宝贵的上课时间,语重心长地向我们诉说起自己的过去、自己妹妹的学习……宋老师在我眼里有时候是一位严肃可敬的老师,而有时却是我们的朋友听宋老师说过一句话“大家可以把我当成老师,但我更加希望你们把我当成一位朋友”鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师我印象最深的是宋老师讲长方体与正方体的那一次,宋老师专门做了一个PPTo那天的课,不仅有宋老师讲课时温柔的语调,还有我们赞叹、惊讶、佩服的声音,我想,更多的应该是感动吧?宋老师那么认真的备课不过,宋老师做的确实是……用宋老师说过的一句话来形容“我是处女座,所以我追求完美”那天的课,可以说是我最难忘的一课上课时的严肃认真,下课时哈哈大笑,为我们这个五一班添了一丝生机一丝丝微笑,一次次严肃地讲课微笑时像吃了蜜糖般甜蜜,严肃时像在开什么批判大会一颗智慧痘“挂”在嘴边有时笑起来总是眯着眼……这,便是我最喜爱的老师一一宋佳老师我希望在这最后的一年里,我们能与她度过最快乐的时光感谢宋佳老师,感谢她为我们不求回报的付出……鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师我印象最深的是宋老师讲长方体与正方体的那一次,宋老师专门做了一个PPTo那天的课,不仅有宋老师讲课时温柔的语调,还有我们赞叹、惊讶、佩服的声音,我想,更多的应该是感动吧?宋老师那么认真的备课不过,宋老师做的确实是……用宋老师说过的一句话来形容“我是处女座,所以我追求完美”那天的课,可以说是我最难忘的一课上课时的严肃认真,下课时哈哈大笑,为我们这个五一班添了一丝生机一丝丝微笑,一次次严肃地讲课微笑时像吃了蜜糖般甜蜜,严肃时像在开什么批判大会一颗智慧痘“挂”在嘴边有时笑起来总是眯着眼……这,便是我最喜爱的老师一一宋佳老师我希望在这最后的一年里,我们能与她度过最快乐的时光感谢宋佳老师,感谢她为我们不我最喜爱的老师
(三)求回报的付出……“老师”二字对于我们来说并不陌生有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错放学时,同学们都回家了,老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时老师却还在备课我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景,也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱欧阳老师,请允许我说声“谢谢您,您是我们生命中很特别的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响”我最喜爱的老师
(四)六
(4)班陈琳在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任一一张老师那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿俗话说“师者,传道授业解惑也”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒我可想当高徒了有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根一一懒她从不偏心,对待每一个同学都公平合理不管身份的高与低成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候等她(他)病好了,还会花精力给他补课我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师我最喜爱的班主任一一张老师!六年级:陈琳师
(五)“您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜您的爱,我最喜爱的老比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁您就是天下最伟大,最无私的人一一老师”每当我读到这句赞美老师的句子,我都会不由地想起李老师,一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师李老师有一对美丽的大眼睛,水汪汪的当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说“别紧张,再想想,你一定能答得上来当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我好希望自己能有对像李老师一样的眼睛李老师还有一双会变魔术的手上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着李老师欣赏一篇篇的美文;出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩;搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净;我们生病时,她的手又好像医生的手,轻轻地抚摸一下我的额头,就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬,奖状挂满了班级,我也好希望自己能有双像李老师一样的手短短的两年相处,李老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴有了李老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光可惜,因工作调动,李老师离开了我们,留给我们一串思念再见了,亲爱的李老师,我最喜爱的永远是您!我最喜爱的老师
(六)在我的六年小学生涯中,我碰到过很多我喜爱的老师,比如“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师一一温老师、钱老师温老师长着一双炯炯有神的大眼睛,平时也总是以严肃的面孔出现,全班只要看见她皱皱眉头,就知道该安静了但老师也不是总挂“苦瓜脸”,当老师一开心,笑起来,可灿烂了,就像年轻了十岁使我感动的还不止这些,在我们刚刚踏入六年级时,她是这么跟我们说的“同学们,你们刚从五年级上来,我很欢迎你们跟了我,首先要弄明白,我是严于律己的一个人,也许会有很多困难等着你们,但是你们一定要记住阳光总在风雨后!”我经温老师的栽培,当上了副班长我很害怕,但同时也很庆幸,我很害怕一一老师对我们太严格了,以至于无法“抵抗”这种严格我庆幸一一自从有了温老师的严格要求,我养成了极度强烈的责任感,也培养了我的管理能力,提高了我的悟性我被她用语言无数次的给打动了,也无数次的向老师道歉,请求她原谅我最让我感受最深的话一一阳光总在风雨后!这句话本身就是一个坚定不移的真理,我也相信在温老师的鼓励和教导下,我相信我会更出色!而钱老师呢,长得偏瘦,平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质,体现出了一个语文老师特有的气质与风格他平时跟我们打成一片,我亲切的称他为“干爹”,他也风趣的称我为“干儿子”,课堂外,我们就是良师益友,但是在课堂上,他可严着呢,一旦有同学不认真听讲、开小差,老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人,好让他们回过神,认真听讲,有时还会采用“抄”这样的小惩罚另外,钱老师还鼓励我写作,发表作文,并且还十分关心我的语文成绩,不断地为我加油打气,增强我的想象能力,以至于写出更棒、更优秀的作文我感觉同语文老师相处非常的轻松,慈祥中带着严格,严格中带着体贴,这就是我最喜爱的钱老师。
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