2024年社会快乐元旦教案

2024年社会快乐元旦教案2022社会快乐元旦教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者往往需要进行教案编写工作教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的2022社会快乐元旦教案，仅供参考，希望能够帮助到大家社会快乐元旦教案1设计背景一年一度的元旦即将到来，让我们的宝宝们和家长一起感受这节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让宝宝们和家长们共同参与，促进亲子交流，让宝宝们在幼儿园里度过一个愉快而又有意义的元旦！活动目标

一、通过亲子活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼与幼儿之间的互动和交流，增进彼此的感情

二、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦重点难点通过活动提高幼儿能够用语言及肢体来表达情感，从而培养幼儿的综合素质活动准备气球、音乐伴奏、表演道具等活动过程XX年已渐渐离我们远去，XX年正悄悄来临欢迎家长们来参加今天的〃庆元旦家园同乐活动〃，值此辞旧迎新之际，我代表园里领导及各位老师恭祝大家新年快乐，合家幸福！

1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的英文歌曲小合唱《新年好》

2、师生互动表演《喜羊羊与灰太狼》

3、我们长大了，自己的事情自己做，我们懂得讲卫生，养成良好的生活习惯才是好宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会唱好听的歌曲，还会跳舞呢，那才叫个帅呢！请小帅哥们闪亮登场，表演《走秀》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐亲子游戏《踩气球》游戏规则每个家长一只脚上系好一串气球，听老师喊口号，计时开始，家长包括幼儿就要尽量的找去踩别人的气球，时间到了，谁剩的最多谁就是胜利者

6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧儿歌《数鸭子》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，他们懂得的只是可多了，请欣赏《幼儿四大名著集锦联唱》

8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小板凳也来凑热闹了，他们急忙的要去哪里呀？请听儿歌《小板凳》

9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》游戏规则幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜

10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《成语接龙》

12、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

13、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧亲子游戏《猜一猜》游戏规则家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力

14、小朋友今天高兴吗？让我们一起来做拍手操吧音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做结束欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爰的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，〃迎新春庆元旦活动〃到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！社会快乐元旦教案2活动目标L知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天

2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣活动准备旧挂历、新挂历、布做的〃龙〃二“三条中华风俗CD片活动过程

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声砰的声音，请幼儿猜猜老师刚才表演的是什么？〃问幼儿〃鞭炮声让你想到了什么？〃

2、音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮师过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作

3、换挂历欣赏新挂历上的‘图画，翻开挂历的第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天

4、生肖年的祝贺了解今年是什么生肖年问〃今年的生肖是什么呀？〃〃明年是什么呀？〃欣赏当年的生肖图案模仿拜年的情景

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师〃老师和小朋友一起来学唱新歌〃

6、耍龙灯老师在小朋友唱歌时出示〃龙灯〃引起幼儿兴趣问〃这是什么呀？〃〃它有什么用呀？〃〃我们也来耍龙灯好吗？〃请幼儿来跟着音乐耍龙灯二”三次活动总结教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐活动延伸师〃我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去好不好？〃（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室）社会快乐元旦教案3活动目标:

1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的‘一年到来时的喜悦心情活动准备

1、新旧挂历各一幅

2、蜡笔和勾线笔

3、幼儿用书

4、课件

5、〃新年快乐音乐磁带、录音机

6、练习册活动过程

1、出示挂历，引起幼儿兴趣，导入活动1教师这是什么？挂历有什么用处？2教师小结挂历是告诉我们今天是几月几日的每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页3教师我们已经走过了12个月，也就是走过来一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗？4幼儿讨论后得出答案5出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了教师每年的第一天就是元旦

2、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望1教师在新年开始的时候，这几个小朋友在做什么2教师他们在讲述自己的心愿那么，你们在新年开始的时候有什么心愿呢？3幼儿讨论交流4教师如果用图画表示出来，该怎么样画？5教师我们把自己的心愿画在这个大心型中间吧！引导幼儿完成练习册6幼儿进行作画，教师个别辅导7教师画好的幼儿可找一个好朋友讲述自己的心愿

3、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价

4、在〃新年快乐〃音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛教师新年就要来到，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳〃新年快乐〃舞吧！反思幼儿能按自己的意愿进行绘画创作，达到了预设目标本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。