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文本内容:
人教英语六年级下册课时教案PEP Unit4Then andnow PB Read and write课题单元学科英语年级六下PBRead andwriteUnit4能够理解部分故事的大意并根据阅读所获取的信息回答课后问题
1.read学习能掌握一定的阅读技巧和方法并完成课后习题
2.目标能理解过去时态在文中的正确运用，过去式的变化规则等
3.能够完成部分的听力任务
4.Lets check重点能够理解部分故事的大意并根据阅读所获取的信息回答课后问题read难点能理解过去时态在文中的正确运用并完成为部分的听力任务等Let check教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up PPT播放Let ssing:changes inme song.Lets chant由听唱活动引入学习话题Presentation
1.Play agame!植物大战僵尸！发射炮弹，and practice快速读出炮弹打出的单词或短语,一起游戏，复打跑僵尸吧！『土渔-游戏提高学生习本单兀壬占的向学习兴趣重点单词呈现一些图片参考，说说你自
2.Free talk,Free talk己的一些变化，可以邀请一两组进行展复习相关知识示复Free talk举
3.Lead in:What animalcan runvery fast习单词和出一些例子，然后说我们Who*s fastest句型一起来看一个短视频吧播放猎豹视频，引出单词音频个根据，简cheetah导入单介绍猎豹Lead in
4.Discussion Whatmakes youfeel小组进行讨论，什么事情会让worried你们感到担心焦虑呢？鼓励学生可以大胆举手发言哦！导入话题导入学习
5.Lead inWu Yifanhad adream.What我们一起去阅读课提出问题happen inhis dream文吧播放课文视频动画，学生模仿跟读，并
6.理解课文大意观看动画这是由
7.Language point
1.What adream!学习新知音视频帮助学引导的感叹句，可以译作好一场what生理解课文梦境啊！开头的感叹句主要有以what下两种形式形容词+可
1.l.What a/an+课文讲解数名词单数（+主语+动词）！
2.
2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词（+主语+动词）！例句展示分解呈现课文文本，音频
8.Presentation跟读，模仿语音语调，进一步理解课文，解决问题然后讲解重点词汇，比如一些动词过去式，；had arace withsb等，一并讲解课文一边提出问suddenly题，解决问题，呈现事件的关系
9.Number thepictures链，帮助学生理解短语和记忆课文内容跟读模仿
10.Read andcircle thepast tenseverbs.®出文中的动词过去式挖空，听音频补全课文
11.Listen andfill:对重点信息进行巩固逐段圈出小组合作.四人一组.大声朗读小动词过去
12.Show time
12.组比赛.整齐，正确.声音响亮.语音语式3调标准完成听力任务完成课后练习
13.lWu Yifanis tellinghismother about the dream.Listen andfill in完成对话the blanks.
2.Then writeseveralsentences aboutit.更好的掌握新授播放部分，引导学
14.Let*s checkcheck内容Lets check生先听，自主完成听力任务呈现部分文本，播放音频，核对
15.check核对答案答案，注意听力技巧，抓住关键信息，创设情景，正确完成听力任务运用所学句型
16.Listen againand crossoutthewords youwrapit up,didnt hear.播放视频，学生完成练
17.Lets wrapit up习，展示答案写用下列单词的过罢式|Lefs writeI练习写出下列单词的过去式
18.,■/have had_______give______课堂练习arewere drinkrunran feelfelt_______8n couldtrip tripped什电1Methought fqlffellsay SUIIwake wokeSummarySummaryand引导的感叹句What adream!WhatHomeworkWu Yifanran likea cheetah.动词过去式Homework积极完成对学习成果的巩听录音品艮读首口分
1.Readandwrite作业固背诵部分给小组长听
2.read运用过去式写一写你的一个梦至少句
3.6话.完成同步练习4。
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